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數(shù)字化人才認證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個參數(shù)驗證碼對象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗服務(wù)器是否宕機 new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機時表示是新驗證碼的宕機 product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計時完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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SPSS中P值的含義

SPSS中P值的含義
2017-06-25
SPSS中P值的含義 P值是最常用的一個統(tǒng)計學(xué)指標(biāo),幾乎統(tǒng)計軟件輸出結(jié)果都有P值。了解p值的由來、計算和意義很有必要。 . f & \\6 e) G0 _8 ^& l 一、P值的由來R·A·Fisher(1890-1962)作為一代假 ...

logistic回歸和probit回歸預(yù)測公司被ST的概率

logistic回歸和probit回歸預(yù)測公司被ST的概率
2017-06-11
logistic回歸和probit回歸預(yù)測公司被ST的概率 1.適合閱讀人群: 知道以下知識點:盒狀圖、假設(shè)檢驗、邏輯回歸的理論、probit的理論、看過回歸分析,了解AIC和BIC判別準(zhǔn)則、能自己跑R語言程序 2.本文目的:用R語 ...

R語言中的回歸診斷-car包

R語言中的回歸診斷-car包
2017-06-09
R語言中的回歸診斷-car包 如何判斷我們的線性回歸模型是正確的? 1、回歸診斷的基本方法 opar<-par(no.readOnly=TRUE) fit <- lm(weight ~ height, data = women) par(mfrow = c(2, 2)) plot(fit) par(op ...

13個真實世界情景中的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用

13個真實世界情景中的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用
2017-06-06
13個真實世界情景中的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用 現(xiàn)在讓我們看看13個在真實世界情景下的例子,了解現(xiàn)代數(shù)據(jù)科學(xué)家可以幫助我們做些什么。這些例子將有助于你學(xué)習(xí)如何專注于一個問題和如何形式化一個問題,以及如何仔細評估所 ...

SPSS分析技術(shù):多重線性回歸模型;極端值與多重共線性的識別與處理

SPSS分析技術(shù):多重線性回歸模型;極端值與多重共線性的識別與處理
2017-05-28
SPSS分析技術(shù):多重線性回歸模型;極端值與多重共線性的識別與處理 如果擬合質(zhì)量不好,可能存在的問題主要有以下兩個方面: 極端值(強點)的影響。我們都知道,在線性回歸分析中,自變量回歸系數(shù)的確定主 ...

SPSS:T檢驗、方差分析、非參檢驗、卡方檢驗的使用要求和適用場景

SPSS:T檢驗、方差分析、非參檢驗、卡方檢驗的使用要求和適用場景
2017-05-25
SPSS:T檢驗、方差分析、非參檢驗、卡方檢驗的使用要求和適用場景 一、T檢驗 1.1 樣本均值比較T檢驗的使用前提     正態(tài)性;(單樣本、獨立樣本、配對樣本T檢驗都需要)     連 ...

關(guān)于如何解釋機器學(xué)習(xí)的一些方法

關(guān)于如何解釋機器學(xué)習(xí)的一些方法
2017-05-20
關(guān)于如何解釋機器學(xué)習(xí)的一些方法 到現(xiàn)在你可能聽說過種種奇聞軼事,比如機器學(xué)習(xí)算法通過利用大數(shù)據(jù)能夠預(yù)測某位慈善家是否會捐款給基金會啦,預(yù)測一個在新生兒重癥病房的嬰兒是否會罹患敗血癥啦,或者預(yù)測一位 ...

SPSS編程在Ridit分析中的應(yīng)用

SPSS編程在Ridit分析中的應(yīng)用
2017-05-16
SPSS編程在Ridit分析中的應(yīng)用 多樣本有序分類資料(或等級資料)我們一般采用非參數(shù)檢驗——H檢驗(Kruskal-Wallis法),但其結(jié)論只得出三組或多組間總的有差別,若要知道兩兩間是否有差別,則沒有Ridit分析只要一 ...

通俗理解T檢驗與F檢驗的區(qū)別

通俗理解T檢驗與F檢驗的區(qū)別
2017-05-14
通俗理解T檢驗與F檢驗的區(qū)別 1.T檢驗和F檢驗的由來     一般而言,為了確定從樣本(sample)統(tǒng)計結(jié)果推論至總體時所犯錯的概率,我們會利用統(tǒng)計學(xué)家所開發(fā)的一些統(tǒng)計方法,進行統(tǒng)計檢定。   ...

我所理解的統(tǒng)計思維

我所理解的統(tǒng)計思維
2017-05-12
我所理解的統(tǒng)計思維 美國著名的小說家Mark Twain(馬克吐溫)在1907年的自傳里,引用了曾任英國首相的Benjamin Disraeli的一段話: There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics. ...

基于R語言實現(xiàn)COX模型診斷

基于R語言實現(xiàn)COX模型診斷
2017-05-11
基于R語言實現(xiàn)COX模型診斷 一般在建立好Cox模型之后,需要對模型進行診斷。診斷內(nèi)容包括模型的前提條件,諸如Cox模型的PH假定(比例風(fēng)險假定),共線性假定等。本篇我們通過合實際例子講解Cox模型診斷過程,實 ...

SPSS分析技術(shù):多重線性回歸模型;極端值與多重共線性的識別與處理

SPSS分析技術(shù):多重線性回歸模型;極端值與多重共線性的識別與處理
2017-05-10
SPSS分析技術(shù):多重線性回歸模型;極端值與多重共線性的識別與處理 如果擬合質(zhì)量不好,可能存在的問題主要有以下兩個方面: 極端值(強點)的影響。我們都知道,在線性回歸分析中,自變量回歸系數(shù)的確定主要 ...

異常檢測的數(shù)據(jù)挖掘方法

異常檢測的數(shù)據(jù)挖掘方法
2017-05-06
異常檢測的數(shù)據(jù)挖掘方法 我們正淹沒在從世界范圍內(nèi)收集的海量的數(shù)據(jù)里,同時我們也渴求知識 異常事件發(fā)生相對較少 然而,一旦發(fā)生,它們的影響將會很戲劇性,并且通常具有負面影響 \"在草堆中找針 ...

手把手教你協(xié)方差分析的SPSS操作

手把手教你協(xié)方差分析的SPSS操作
2017-04-27
手把手教你協(xié)方差分析的SPSS操作 一、問題與數(shù)據(jù) 某研究將73例腦卒中患者隨機分為現(xiàn)代理療組(38例)和傳統(tǒng)康復(fù)療法組(35例)進行康復(fù)治療,采用Fugl-Meyer運動功能評分法(FMA)分別記錄治療前、后的運動 ...

t檢驗及其SPSS運用

t檢驗及其SPSS運用
2017-04-26
t檢驗及其SPSS運用 今天我們來介紹假設(shè)檢驗中一個極其常用的方法——t檢驗。我們將分為兩部分介紹這一統(tǒng)計學(xué)界的“明星”方法,今天的推送中主要介紹單樣本t檢驗,接下來將會介紹配對樣本t檢驗和獨立樣本t檢驗 ...

R語言:基本函數(shù)、統(tǒng)計量、常用操作函數(shù)

R語言:基本函數(shù)、統(tǒng)計量、常用操作函數(shù)
2017-04-25
R語言:基本函數(shù)、統(tǒng)計量、常用操作函數(shù) 先言:R語言常用界面操作 幫助:help(nnet) = ?nnet =??nnet 清除命令框中所有顯示內(nèi)容:Ctrl+L 清除R空間中內(nèi)存變量:rm(list=ls())、gc() 獲取或者設(shè)置當(dāng)前工作目錄 ...

使用Excel進行回歸分析,預(yù)測真實值

使用Excel進行回歸分析,預(yù)測真實值
2017-04-14
前言 昨天學(xué)習(xí)了 Excel 中的相關(guān)分析,在數(shù)據(jù)分析中,相關(guān)分析和回歸分析關(guān)系緊密,今天來學(xué)習(xí)下 Excel 中的回歸分析。 回歸分析 回歸分析(regressionanalysis)是確定兩種或兩種以上變量間相互依賴的定量關(guān)系的 ...

學(xué)習(xí)SAS的正確姿勢是怎樣的?

學(xué)習(xí)SAS的正確姿勢是怎樣的?
2022-01-20
SAS作為世界知名大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品,只要是大機構(gòu), 不論是、制藥、金融、保險、市場部門、NGO還是政府部門,SAS的覆蓋率,都是完全不可被替代的。甚至部分IT公司在統(tǒng)計軟件上,也選擇的是SAS。同時SAS系統(tǒng)具有使用靈 ...

對應(yīng)分析方法與對應(yīng)圖解讀方法-—七種分析角度

對應(yīng)分析方法與對應(yīng)圖解讀方法-—七種分析角度
2017-03-13
對應(yīng)分析方法與對應(yīng)圖解讀方法-—七種分析角度 對應(yīng)分析是一種多元統(tǒng)計分析技術(shù),主要分析定性數(shù)據(jù)Category Data方法,也是強有力的數(shù)據(jù)圖示化技術(shù),當(dāng)然也是強有力的市場研究分析技術(shù)。   &nbs ...

SPSS--描述性統(tǒng)計分析--探索性分析

SPSS--描述性統(tǒng)計分析--探索性分析
2017-03-03
SPSS--描述性統(tǒng)計分析--探索性分析 菜單 除了可以計算基本的統(tǒng)計量之外,也可以給出一些簡單的檢驗結(jié)果和圖形,有助于用戶進一步的分析數(shù)據(jù)。使得用戶能夠從大量的分析結(jié)果之中挖掘到所需要的統(tǒng)計信息。 ...

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