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cda

數(shù)字化人才認(rèn)證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個參數(shù)驗(yàn)證碼對象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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【連載2】如何用spss做均值比較分析
2014-11-28
【連載2】如何用spss做均值比較分析 上一篇文章我們分享了如何用spss做相關(guān)性分析,主要包括雙變量相關(guān)分析,偏相關(guān)分析,以及比較偏門的距離相關(guān)分析。其中雙變量相關(guān)分析又包括三種不同的分析方法。如果忘 ...
協(xié)方差:定義,屬性?_數(shù)據(jù)分析師
2014-11-27
協(xié)方差:定義,屬性_數(shù)據(jù)分析師 協(xié)方差分析是建立在方差分析和回歸分析基礎(chǔ)之上的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。方差分析是從質(zhì)量因子的角度探討因素不同水平對實(shí)驗(yàn)指標(biāo)影響的差異。一般說來,質(zhì)量因子是可以人為控制 ...

內(nèi)容分析在用戶反饋分析中的應(yīng)用

內(nèi)容分析在用戶反饋分析中的應(yīng)用
2014-11-20
內(nèi)容分析在用戶反饋分析中的應(yīng)用 1:淘寶的用戶反饋 入口 PART1 理論基礎(chǔ):內(nèi)容分析法簡述 內(nèi)容分析,是指利用明晰的編碼規(guī)則,將大量文本信息轉(zhuǎn)化為定量數(shù)據(jù),并 歸于若干類別以分析信息特征的方法)。內(nèi) ...
SAS數(shù)據(jù)分析完整筆記_數(shù)據(jù)分析師?
2014-11-15
SAS數(shù)據(jù)分析完整筆記_數(shù)據(jù)分析師 1.        SAS INSIGHT啟動: 方法1:Solution→Analysis→Interactive Date Analysis 方法2:在命令欄內(nèi)輸入 ...

數(shù)據(jù)挖掘中所需的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(一)

數(shù)據(jù)挖掘中所需的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(一)
2014-11-11
數(shù)據(jù)挖掘中所需的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(一) 一個月余前,在微博上感慨道,不知日后是否有無機(jī)會搞DM,微博上的朋友只看不發(fā)的圍脖評論道:算法研究領(lǐng)域,那里要的是數(shù)學(xué),你可以深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),將算法普及當(dāng) ...
spss是什么軟件,用來干什么_數(shù)據(jù)分析師
2014-11-09
 SPSS軟件的特點(diǎn)   一、集數(shù)據(jù)錄入、資料編輯、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計(jì)分析、報(bào)表制作、圖形繪制為一體。從理論上說,只要計(jì)算機(jī)硬盤和內(nèi)存足夠大, SPSS可以處理任意大小的數(shù)據(jù)文件,無論文件中包含多少 ...

統(tǒng)計(jì)之 - 協(xié)方差_數(shù)據(jù)分析師

統(tǒng)計(jì)之 - 協(xié)方差_數(shù)據(jù)分析師
2014-11-09
統(tǒng)計(jì)之 - 協(xié)方差_數(shù)據(jù)分析師 協(xié)方差分析是建立在方差分析和回歸分析基礎(chǔ)之上的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。方差分析是從質(zhì)量因子(qualitative)的角度探討因素的不同水平對實(shí)驗(yàn)指標(biāo)影響的差異。一般說來,質(zhì)量因子 ...
【上?!獌?nèi)蒙古富寶源煤業(yè)有限責(zé)任公司】招聘數(shù)據(jù)分析師
2014-11-09
職位月薪:4001-6000元/月 工作地點(diǎn):上海 發(fā)布日期:2014-11-09 工作性質(zhì):全職 工作經(jīng)驗(yàn):不限 最低學(xué)歷:不限 招聘人數(shù):若干  職位類別:數(shù)據(jù)分析師 崗位職責(zé):   1、負(fù)責(zé)交 ...

CDA 認(rèn)證考試題庫2

CDA 認(rèn)證考試題庫2
2021-02-03
《數(shù)據(jù)分析專項(xiàng)練習(xí)題庫》 《CDA數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫》 《企業(yè)數(shù)據(jù)分析面試題庫》 CDA LEVEL Ⅱ_模擬題: 一、單項(xiàng)選擇題(每小題0.5分,共30分) 1、答案(D) 在使用歷史數(shù) ...

Excel職場數(shù)據(jù)分析_CDA基礎(chǔ)課程_Level 1

Excel職場數(shù)據(jù)分析_CDA基礎(chǔ)課程_Level 1
2023-10-19
星耀職場:Excel數(shù)據(jù)分析培訓(xùn) 該系列課程結(jié)合了上百家企業(yè)情景案例,培訓(xùn)中對Excel的使用進(jìn)行了延伸,用各種技巧快速解決工作當(dāng)中實(shí)際的數(shù)據(jù)處理及分析問題,幫助學(xué)員全面提升工作能力。讓學(xué)員技能高人 ...
數(shù)據(jù)分析師-數(shù)據(jù)分析師為何有專業(yè)要求
2014-09-25
數(shù)據(jù)分析師-數(shù)據(jù)分析師為何有專業(yè)要求 數(shù)據(jù)分析師對專業(yè)要求一般為:統(tǒng)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),人口學(xué),社會學(xué),心理學(xué),市場營銷,企業(yè)管理。 在這些專業(yè)中,最主要的是有一個共性——統(tǒng)計(jì)。因此,對于 ...
數(shù)據(jù)分析是任何崗位都應(yīng)具備的能力_數(shù)據(jù)分析
2014-09-20
        有多人問我,學(xué)了數(shù)據(jù)分析,在企業(yè)里能做什么?大部分企業(yè)里數(shù)據(jù)分析崗位好像不多吧?可以說,大部分企業(yè)很少設(shè)有數(shù)據(jù)分析員崗位,即使有,那也是基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)員崗位, ...
怎樣比較、分析兩組或者兩組以上的數(shù)據(jù)?_數(shù)據(jù)分析_大數(shù)據(jù)
2014-09-09
       怎樣比較、分析兩組或者兩組以上的數(shù)據(jù)?_數(shù)據(jù)分析_大數(shù)據(jù) 相信許多人包括數(shù)據(jù)分析師也會有這樣類似的問題:假如有三組數(shù)據(jù),如何分析比較、判定這三組數(shù)據(jù),從中能得出 ...
淺談探索性數(shù)據(jù)分析的方法—如何下手處理一堆繁雜的數(shù)據(jù)
2014-09-09
淺談探索性數(shù)據(jù)分析的方法—如何下手處理一堆繁雜的數(shù)據(jù) 相信許多人包括剛開始學(xué)數(shù)據(jù)分析師的人也同樣會有這樣的問題,給你一堆繁雜的數(shù)據(jù),在自己數(shù)據(jù)分析目的不明確的前提下,面對一堆數(shù)據(jù),\"數(shù)據(jù)分析師\'該 ...
數(shù)據(jù)分析,并沒有那么深奧!_數(shù)據(jù)分析_大數(shù)據(jù)
2014-09-09
    數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)分析,乍看很深奧,又兼有不少專家教授吹噓這一行業(yè)的發(fā)展趨勢,體現(xiàn)在最近熱炒的大數(shù)據(jù)。什么是大數(shù)據(jù),筆者瀏覽了創(chuàng)業(yè)家和虎嗅網(wǎng)對大數(shù)據(jù)的解釋,確實(shí)有部分大企業(yè),尤其是互 ...
淺談數(shù)據(jù)分析三板斧:看趨勢、看分布、看對比_數(shù)據(jù)分析_大數(shù)據(jù)
2014-09-09
        數(shù)據(jù)分析體系一般可分為數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)。數(shù)據(jù)整理包含對源數(shù)據(jù)的獲取、篩選、清洗、整理和統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理是對源數(shù)據(jù)的初加工,是數(shù)據(jù)分析工作的前 ...
在職人員,應(yīng)該學(xué)數(shù)據(jù)挖掘還是數(shù)據(jù)分析?_數(shù)據(jù)挖掘_數(shù)據(jù)分析
2014-09-09
      只要說到數(shù)據(jù)分析,人們往往合在一起說:數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)分析。時下比較熱門的微博都在八卦國內(nèi)外最新的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),晦澀高深的概念讓一些文科出身的人一頭霧水。作為一個普通的 ...
信度系數(shù)α的取值范圍真是【0,1】嗎?_數(shù)據(jù)分析_大數(shù)據(jù)
2014-09-09
     信度系數(shù)α的取值范圍真是【0,1】嗎?_數(shù)據(jù)分析_大數(shù)據(jù) Cronbach信度系數(shù)α的取值范圍到底是多大?真如好多專業(yè)書上所說是【0,1】嗎?對于α的取值范圍很多數(shù)書上的表達(dá)都比較模糊 ...

 SPSS暑期特訓(xùn)-張文彤

SPSS暑期特訓(xùn)-張文彤
2022-04-03
                SPSS暑期特訓(xùn)     從入門到精通,最系統(tǒng)最全面的名師課程!          &nb ...

Hadoop局限性與數(shù)據(jù)多樣性影響力

Hadoop局限性與數(shù)據(jù)多樣性影響力
2014-07-10
        企業(yè)用戶正逐漸將更多注意力集中在創(chuàng)建大數(shù)據(jù)分析能力身上,而數(shù)據(jù)科學(xué)家則因此而承受著更為沉重的壓力。 在Paradigm4(也就是開源計(jì)算數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SciDB的締 ...

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