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數(shù)字化人才認(rèn)證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個參數(shù)驗證碼對象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時表示是新驗證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計時完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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從線性回歸到無監(jiān)督學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)科學(xué)家需要掌握的十大統(tǒng)

從線性回歸到無監(jiān)督學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)科學(xué)家需要掌握的十大統(tǒng)
2018-06-02
從線性回歸到無監(jiān)督學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)科學(xué)家需要掌握的十大統(tǒng) 不管你對數(shù)據(jù)科學(xué)持什么態(tài)度,都不可能忽略分析、組織和梳理數(shù)據(jù)的重要性。Glassdoor 網(wǎng)站根據(jù)大量雇主和員工的反饋數(shù)據(jù)制作了「美國最好的 25 個職位」 ...
R語言簡單操作,數(shù)值與向量
2018-03-15
R語言簡單操作,數(shù)值與向量 1 向量與賦值 R對命名了的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作。最簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是數(shù)字向量;如, > x <- c(10.4, 5.6, 3.1, 6.4, 21.7)    c()是創(chuàng)建函數(shù),賦值運(yùn)算符是\'<-\',與函數(shù)a ...

Python使用三種方法實(shí)現(xiàn)PCA算法

Python使用三種方法實(shí)現(xiàn)PCA算法
2018-01-23
Python使用三種方法實(shí)現(xiàn)PCA算法 主成分分析,即Principal Component Analysis(PCA),是多元統(tǒng)計中的重要內(nèi)容,也廣泛應(yīng)用于機(jī)器學(xué)習(xí)和其它領(lǐng)域。它的主要作用是對高維數(shù)據(jù)進(jìn)行降維。PCA把原先的n個特征用數(shù) ...

數(shù)據(jù)挖掘十大經(jīng)典算法之K最近鄰算法

數(shù)據(jù)挖掘十大經(jīng)典算法之K最近鄰算法
2018-01-02
數(shù)據(jù)挖掘十大經(jīng)典算法之K最近鄰算法 k-最近鄰算法是基于實(shí)例的學(xué)習(xí)方法中最基本的,先介紹基于實(shí)例學(xué)習(xí)的相關(guān)概念。     基于實(shí)例的學(xué)習(xí)     1.已知一系列的訓(xùn)練樣例,很多學(xué)習(xí) ...

如何實(shí)現(xiàn)降維處理(R語言)

如何實(shí)現(xiàn)降維處理(R語言)
2017-12-07
如何實(shí)現(xiàn)降維處理(R語言) 現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)據(jù)一般都是復(fù)雜和高維的,比如描述一個人,有姓名、年齡、性別、受教育程度、收入、地址、電話等等幾十種屬性,如此多的屬性對于數(shù)據(jù)分析是一個嚴(yán)重的挑戰(zhàn),除了極大增加 ...
SPSS廣義線性模型:廣義估計方程
2017-11-08
SPSS廣義線性模型:廣義估計方程 一、廣義估計方程: 1、概念:廣義估計方程過程對廣義線性模型進(jìn)行了擴(kuò)展,以允許分析重復(fù)的測量或其他相關(guān)觀察數(shù)據(jù),例如聚類數(shù)據(jù)。 2、示例。公共衛(wèi)生官員 ...

數(shù)據(jù)科學(xué)的基本內(nèi)容

數(shù)據(jù)科學(xué)的基本內(nèi)容
2017-10-31
數(shù)據(jù)科學(xué)的基本內(nèi)容 什么是數(shù)據(jù)科學(xué)?它和已有的信息科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)等學(xué)科有什么不同?作為一門新興的學(xué)科,數(shù)據(jù)科學(xué)依賴兩個因素:一是數(shù)據(jù)的廣泛性和多樣性;二是數(shù)據(jù)研究的共性?,F(xiàn)代社會的各行各業(yè)都 ...

機(jī)器學(xué)習(xí)中的各種相似性、距離度量

機(jī)器學(xué)習(xí)中的各種相似性、距離度量
2017-07-25
機(jī)器學(xué)習(xí)中的各種相似性、距離度量 本文主要關(guān)注點(diǎn)在于各個距離、相似度之間的優(yōu)缺點(diǎn),及使用時候的注意事項。 1. 閔可夫斯基距離 基本認(rèn)識 該距離最常用的 p 是 2 和 1, 前者是歐幾里得距離(Euc ...

R語言與回歸分析幾個假設(shè)的檢驗

R語言與回歸分析幾個假設(shè)的檢驗
2017-07-22
R語言與回歸分析幾個假設(shè)的檢驗 一、從線性回歸的假設(shè)說起 對于線性回歸而言,若要求回歸估計有一些良好性質(zhì)比如無偏性,就需要加上一些假定條件。比如要達(dá)到估計的無偏性,我們通常需要加上高斯-馬爾科夫 ...
R語言多元分析系列
2017-07-21
R語言多元分析系列 R語言多元分析系列之一:主成分分析 主成分分析(principal components analysis, PCA)是一種分析、簡化數(shù)據(jù)集的技術(shù)。它把原始數(shù)據(jù)變換到一個新的坐標(biāo)系統(tǒng)中,使得任何數(shù)據(jù)投影的第一 ...

廣義線性模型中的Gauss Seidel 迭代算法實(shí)現(xiàn)

廣義線性模型中的Gauss Seidel 迭代算法實(shí)現(xiàn)
2017-06-28
廣義線性模型中的Gauss Seidel 迭代算法實(shí)現(xiàn) 數(shù)值模擬的算法迭代公式推導(dǎo) R代碼實(shí)現(xiàn) 根據(jù)以上公式,代入迭代步驟,即可實(shí)現(xiàn)算法。 ##------數(shù)據(jù)模擬-------- library(MASS) ##mvrnorm() ##定義一個 ...

利用SPSS進(jìn)行主成分分析

利用SPSS進(jìn)行主成分分析
2017-05-02
利用SPSS進(jìn)行主成分分析 【例子】 以全國31個省市的8項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為例,進(jìn)行主成分分析。 第一步:錄入或調(diào)入數(shù)據(jù)(圖1)。 圖1 原始數(shù)據(jù)(未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化) 第二步:打開“因子分析”對話框。 沿著主菜 ...

SPSS中兩種重復(fù)測量資料分析過程的比較

SPSS中兩種重復(fù)測量資料分析過程的比較
2017-03-13
SPSS中兩種重復(fù)測量資料分析過程的比較 在SPSS中,有兩個過程可以對重復(fù)測量資料進(jìn)行分析:一種是一般線性模型的重復(fù)度量;一種是混合線性模型,對于同樣的數(shù)據(jù)資料,使用兩種過程分析出的內(nèi)容不大一樣,注意 ...

SPSS缺失值:缺失值分析

SPSS缺失值:缺失值分析
2017-11-02
SPSS缺失值:缺失值分析 一、缺失值: 具有缺失值的個案會引發(fā)嚴(yán)重的問題,因為典型的建模過程會簡單地從分析中丟棄這些個案。如果存在少量缺失值(大約低于個案總數(shù)的5%),且這些值可以被認(rèn)為隨 ...

變量選擇之SCAD算法

變量選擇之SCAD算法
2017-06-27
變量選擇之SCAD算法 本文提出了一種用于同時達(dá)到選擇變量和預(yù)測模型系數(shù)的目的的方法——SCAD。這種方法的罰函數(shù)是對稱且非凹的,并且可處理奇異陣以產(chǎn)生稀疏解。此外,本文提出了一種算法用于優(yōu)化對應(yīng)的帶懲 ...

面板數(shù)據(jù)異方差的處理_xtscc法+面板數(shù)據(jù)回歸

面板數(shù)據(jù)異方差的處理_xtscc法+面板數(shù)據(jù)回歸
2016-12-16
面板數(shù)據(jù)異方差的處理_xtscc法+面板數(shù)據(jù)回歸 一、前言 計算和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛運(yùn)用極大地提高了數(shù)據(jù)的可獲得性,使大量的數(shù)據(jù)得以收集、保存和整理。與此同時,計量經(jīng)濟(jì)學(xué)在整個經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中的地位日益提升 ...

信息熵與方差-聯(lián)系與區(qū)別

信息熵與方差-聯(lián)系與區(qū)別
2016-04-05
    熵的概念很早就在物理學(xué)中出現(xiàn),熱力學(xué)中的熵用于衡量物質(zhì)狀態(tài)的混亂程度。霍金在《時間簡歷》中也對熵有著有趣的表述:一個常有人打掃清潔的屋子,熵值低,一個不打掃的屋子,熵值就高,自然界 ...

SPSS多因素方差分析(一般線性模型):多變量

SPSS多因素方差分析(一般線性模型):多變量
2020-12-08
一、概念(分析-一般線性模型-多變量)         “GLM 多變量”過程通過一個或多個因子變量或協(xié)變量為多個因變量提供回歸分析和方差分析。因子變量將總體劃分成組。通過使用此一般線性模型過程 ...

SPSS多因素方差分析(一般線性模型):重復(fù)測量

SPSS多因素方差分析(一般線性模型):重復(fù)測量
2014-11-01
SPSS多因素方差分析(一般線性模型):重復(fù)測量 一、GLM重復(fù)測量(分析-一般線性模型-重復(fù)度量) 1、概念:“GLM 重復(fù)測量”過程在對每個主體或個案多次執(zhí)行相同的測量時提供方差分析。如果指定了主體間 ...

CDA LEVEL Ⅰ 業(yè)務(wù)分析師_模擬題

CDA LEVEL Ⅰ 業(yè)務(wù)分析師_模擬題
2024-09-12
《CDA數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫》 推薦學(xué)習(xí)書籍 《CDA一級教材》適合CDA一級考生備考,也適合業(yè)務(wù)及數(shù)據(jù)分析崗位的從業(yè)者提升自我。完整電子版已上線CDA網(wǎng)校,累計已有10萬+在讀~ 免費(fèi)加入閱讀:https://edu ...
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