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數(shù)字化人才認(rèn)證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個(gè)參數(shù)驗(yàn)證碼對(duì)象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個(gè)配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺(tái)檢測(cè)極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時(shí)表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請(qǐng)參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時(shí)完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請(qǐng)輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請(qǐng)輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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詳解數(shù)據(jù)分析的一般步驟及業(yè)務(wù)分析方法

詳解數(shù)據(jù)分析的一般步驟及業(yè)務(wù)分析方法
2016-05-12
詳解數(shù)據(jù)分析的一般步驟及業(yè)務(wù)分析方法 數(shù)據(jù)分析對(duì)企業(yè)來說意義重大,現(xiàn)在數(shù)據(jù)分析崗位也很普及。好的數(shù)據(jù)分析,能為企業(yè)轉(zhuǎn)型決策提供依據(jù),作為企業(yè)中的頂梁柱,你怎么能不會(huì)數(shù)據(jù)分析?今天紐帶線CRM小編輯跟 ...

拓?fù)鋽?shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí)的相互促進(jìn)

拓?fù)鋽?shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí)的相互促進(jìn)
2016-05-11
拓?fù)鋽?shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí)的相互促進(jìn) 拓?fù)鋽?shù)據(jù)分析(TDA)和機(jī)器學(xué)習(xí)(ML)的區(qū)別與聯(lián)系讓不熟悉TDA的人撲朔迷離,本文通過兩個(gè)定義,解釋了TDA和ML的不同,以及TDA和ML如何相互促進(jìn),為何會(huì)相互促進(jìn),并通過一個(gè) ...

培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力四部曲

培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力四部曲
2016-05-10
培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力四部曲 如果想深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的話建議了解一些數(shù)據(jù)挖掘的知識(shí)。如何系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘?做數(shù)據(jù)分析不得不看的書有哪些? 什么是數(shù)據(jù)挖掘?談一些個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)后來人有幫助。首 ...

5分鐘輕松上手ECharts數(shù)據(jù)圖表系統(tǒng)

5分鐘輕松上手ECharts數(shù)據(jù)圖表系統(tǒng)
2016-05-06
5分鐘輕松上手ECharts數(shù)據(jù)圖表系統(tǒng) 最近在搗鼓各種插件各種框架,發(fā)現(xiàn)這個(gè)ECharts還是比較不錯(cuò)的,文檔也挺全的,還是中文的,給大家推薦一下。 這篇文章是零基礎(chǔ)入門ECharts圖表的教程,先簡(jiǎn)單介紹 ...

scikit-learn的線性回歸模型

scikit-learn的線性回歸模型
2016-05-05
scikit-learn的線性回歸模型 特征選擇的方法 作為有監(jiān)督學(xué)習(xí),分類問題是預(yù)測(cè)類別結(jié)果,而回歸問題是預(yù)測(cè)一個(gè)連續(xù)的結(jié)果。 1. 使用pandas來讀取數(shù)據(jù) Panda ...
大數(shù)據(jù) | 十問大數(shù)據(jù)安全分析
2016-04-25
導(dǎo)語 人類的生產(chǎn)生活每天都在產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),并且產(chǎn)生的速度越來越快。新的攻擊手段層出不窮,需要檢測(cè)的數(shù)據(jù)越來越多,現(xiàn)有的分析技術(shù)不堪重負(fù)。 安全數(shù)據(jù)的數(shù)量、速度、種類的迅速膨脹,導(dǎo)致的不僅僅是海量異 ...

數(shù)據(jù)分析的6個(gè)操作步驟

數(shù)據(jù)分析的6個(gè)操作步驟
2016-04-22
數(shù)據(jù)分析的6個(gè)操作步驟 一、什么是數(shù)據(jù)分析? 數(shù)據(jù)也稱觀測(cè)值,是實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、觀察、調(diào)查等的結(jié)果,常以數(shù)量的形式給出。 二、數(shù)據(jù)分析過程的6個(gè)階段 1、明確分析目的與框架 基于商業(yè)的理解,整理分析框架和分 ...

以“上大學(xué)分析”為例體驗(yàn)什么是數(shù)據(jù)挖掘

以“上大學(xué)分析”為例體驗(yàn)什么是數(shù)據(jù)挖掘
2016-04-19
談到BI,就會(huì)談到數(shù)據(jù)挖掘(Data mining)。數(shù)據(jù)挖掘是指用某些方法和工具,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隱藏規(guī)律并利的一種方法。下面我們將通過具體的例子來學(xué)習(xí)什么是數(shù)據(jù)挖掘。 案例“上大學(xué)分析”-體驗(yàn)什么是數(shù)據(jù) ...

數(shù)據(jù)分析六部曲及數(shù)據(jù)分析的四大誤區(qū)

數(shù)據(jù)分析六部曲及數(shù)據(jù)分析的四大誤區(qū)
2016-04-12
數(shù)據(jù)分析六部曲及數(shù)據(jù)分析的四大誤區(qū) 什么是數(shù)據(jù)分析?數(shù)據(jù)分析是用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集來的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,將它們加以匯理解并消化,以求最大化地開發(fā)數(shù)據(jù)的功能,發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用。數(shù)據(jù)分析的目的?把 ...

數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的必修課:數(shù)據(jù)圖表應(yīng)用

數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的必修課:數(shù)據(jù)圖表應(yīng)用
2016-04-11
數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的必修課:數(shù)據(jù)圖表應(yīng)用 圖表是件花衣裳,你得懂得怎么穿! 初階的餅圖、環(huán)形圖、折線圖、柱形圖、條形圖等就不多說了,因?yàn)樗麄冎庇^到無需解釋。但需要提一下做這些圖的時(shí)候的細(xì)節(jié): (可跳 ...

深入對(duì)比數(shù)據(jù)科學(xué)工具箱:Python和R之爭(zhēng)

深入對(duì)比數(shù)據(jù)科學(xué)工具箱:Python和R之爭(zhēng)
2016-04-10
概述 在真實(shí)的數(shù)據(jù)科學(xué)世界里,我們會(huì)有兩個(gè)極端,一個(gè)是業(yè)務(wù),一個(gè)是工程。偏向業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)科學(xué)被稱為數(shù)據(jù)分析(Data Analysis),也就是A型數(shù)據(jù)科學(xué)。偏向工程的數(shù)據(jù)科學(xué)被稱為數(shù)據(jù)構(gòu)建(Data Building),也就是B型 ...

當(dāng)R用戶用ggplot2 package時(shí),經(jīng)常問的10個(gè)問題

當(dāng)R用戶用ggplot2 package時(shí),經(jīng)常問的10個(gè)問題
2016-04-08
有時(shí)候數(shù)字確實(shí)需要分享一個(gè)美麗的故事分享! 當(dāng)今社會(huì),數(shù)據(jù)可視化是至關(guān)重要的。沒有強(qiáng)大的可視化,幾乎不可能在堆積如山的數(shù)據(jù)中創(chuàng)造或者敘述它的故事。這些故事有助于我們構(gòu)建策略,并做出明智的商業(yè)決策。 ...

SAS數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)篇【二】

SAS數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)篇【二】
2016-04-08
SAS數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)篇【二】 從SAS數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)篇【一】介紹完目前的數(shù)據(jù)挖掘基本概念之外,對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)挖掘的概念和應(yīng)用有初步的認(rèn)識(shí)和宏觀的把握之后,我們來了解一下SAS數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)篇【二】SAS工具的應(yīng)用。 ...

數(shù)據(jù)科學(xué)人才: 如何順藤摸瓜提高你的競(jìng)爭(zhēng)力

數(shù)據(jù)科學(xué)人才: 如何順藤摸瓜提高你的競(jìng)爭(zhēng)力
2016-04-07
摘要:基于一項(xiàng)針對(duì)620多位數(shù)據(jù)專家的調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)科學(xué)技能分為三個(gè)分支:行業(yè)知識(shí)背景(本文特指商業(yè)),技術(shù)/編程和數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)研究將影響目前數(shù)據(jù)科學(xué)家,即將成長(zhǎng)為數(shù)據(jù)科學(xué)家和招聘者。 數(shù)據(jù)科 ...

信息熵與方差-聯(lián)系與區(qū)別

信息熵與方差-聯(lián)系與區(qū)別
2016-04-05
    熵的概念很早就在物理學(xué)中出現(xiàn),熱力學(xué)中的熵用于衡量物質(zhì)狀態(tài)的混亂程度?;艚鹪凇稌r(shí)間簡(jiǎn)歷》中也對(duì)熵有著有趣的表述:一個(gè)常有人打掃清潔的屋子,熵值低,一個(gè)不打掃的屋子,熵值就高,自然界 ...

數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)推斷:線性回歸

數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)推斷:線性回歸
2016-03-31
數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)推斷:線性回歸 相關(guān)性(correlation) 相關(guān)性描述了兩個(gè)變量之間線性關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度,表示符號(hào)為R。 屬性: 相關(guān)系數(shù)的幅度(絕對(duì)值)測(cè)量?jī)蓚€(gè)數(shù)字變量之間線性關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度 相關(guān)系數(shù) ...

如何選擇一個(gè)合適的數(shù)據(jù)圖表?

如何選擇一個(gè)合適的數(shù)據(jù)圖表?
2016-03-27
如何選擇一個(gè)合適的數(shù)據(jù)圖表? 在傳遞信息時(shí),有數(shù)據(jù)比沒數(shù)據(jù)更有說服力,而一旦有了數(shù)據(jù),那就牽涉到如何呈現(xiàn)。PowerPoint為我們提供了諸多圖表,它們?cè)谝欢ǔ潭壬弦呀?jīng)可以滿足我們平時(shí)需求。當(dāng)然,若能夠有更 ...

詳細(xì)解讀如何構(gòu)建專家診病模型

詳細(xì)解讀如何構(gòu)建專家診病模型
2016-03-24
專家系統(tǒng)是典型的大數(shù)據(jù)和人工智能結(jié)合的計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng),其內(nèi)部含有大量的某個(gè)領(lǐng)域?qū)<宜降闹R(shí)與經(jīng)驗(yàn),能夠利用人類專家的知識(shí)和解決問題的方法來處理該領(lǐng)域問題。也就是說,專家系統(tǒng)是一個(gè)具有大量 ...

Excel中雙座標(biāo)排列圖的制作實(shí)例

Excel中雙座標(biāo)排列圖的制作實(shí)例
2016-03-23
Excel中雙座標(biāo)排列圖的制作實(shí)例  有人喜歡用Excel繪制帶雙座標(biāo)軸的圖表。下面我來說一下這種圖表的制作方法: 和單座標(biāo)軸相比,多一數(shù)值軸,省去圖例,但不能制成模板,每次都要作一次圖。   1. 制表: ...

用SPSS做判別分析的流程介紹

用SPSS做判別分析的流程介紹
2016-03-22
用SPSS做判別分析的流程介紹 如何用SPSS做判別分析呢?下面我們就說說用SPSS的整個(gè)操作流程。 1.Discriminant Analysis判別分析主對(duì)話框     如圖 1-1 所示   ...

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