')
}
function initGt() {
var handler = function (captchaObj) {
captchaObj.appendTo('#captcha');
captchaObj.onReady(function () {
$("#wait").hide();
}).onSuccess(function(){
$('.getcheckcode').removeClass('dis');
$('.getcheckcode').trigger('click');
});
window.captchaObj = captchaObj;
};
$('#captcha').show();
$.ajax({
url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存
type: "get",
dataType: "json",
success: function (data) {
$('#text').hide();
$('#wait').show();
// 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化
// 參數(shù)1：配置參數(shù)
// 參數(shù)2：回調(diào)，回調(diào)的第一個參數(shù)驗證碼對象，之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口
initGeetest({
// 以下 4 個配置參數(shù)為必須，不能缺少
gt: data.gt,
challenge: data.challenge,
offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗服務(wù)器是否宕機(jī)
new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時表示是新驗證碼的宕機(jī)
product: "float", // 產(chǎn)品形式，包括：float，popup
width: "280px",
https: true
// 更多配置參數(shù)說明請參見：http://docs.geetest.com/install/client/web-front/
}, handler);
}
});
}
function codeCutdown() {
if(_wait == 0){ //倒計時完成
$(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取");
}else{
$(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)");
_wait--;
setTimeout(function () {
codeCutdown();
},1000);
}
}
function inputValidate(ele,telInput) {
var oInput = ele;
var inputVal = oInput.val();
var oType = ele.attr('data-type');
var oEtag = $('#etag').val();
var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt');
var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'！';
var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'！';
var pattern;
if(inputVal==""){
if(!telInput){
errFun(oErr,empTxt);
}
return false;
}else {
switch (oType){
case 'login_mobile':
pattern = /^1[3456789]\d{9}$/;
if(inputVal.length==11) {
$.ajax({
url: '/login/checkmobile',
type: "post",
dataType: "json",
data: {
mobile: inputVal,
etag: oEtag,
page_ur: window.location.href,
page_referer: document.referrer
},
success: function (data) {
}
});
}
break;
case 'login_yzm':
pattern = /^\d{6}$/;
break;
}
if(oType=='login_mobile'){
}
if(!!validateFun(pattern,inputVal)){
errFun(oErr,'')
if(telInput){
$('.getcheckcode').removeClass('dis');
}
}else {
if(!telInput) {
errFun(oErr, errTxt);
}else {
$('.getcheckcode').addClass('dis');
}
return false;
}
}
return true;
}
function errFun(obj,msg) {
obj.html(msg);
if(msg==''){
$('.login_submit').removeClass('dis');
}else {
$('.login_submit').addClass('dis');
}
}
function validateFun(pat,val) {
return pat.test(val);
}
首頁 > 行業(yè)圖譜 >
- 大廠都在爭奪的數(shù)字化人才，到底強(qiáng)在哪里？
2021-12-08-
- 刷題2000，啃書10本，兩次得A！兩年通關(guān)CDA備考經(jīng)驗分享
- 2024-08-13
-
作者：Allen
首先“虛心”地立個flag，今年年底 LEVEL III 必過，兩年通關(guān)CDA?。W氣滿滿）
但對于LEVEL I 和 LEVEL II 雙雙得A（得意），本人還是有些一得之見，在此給大家做個分享，希望能幫助到正在 ...
- 別再瞎考了！這個含金量和前景俱佳的證不允許你還不知道
- 2022-04-03
-
人力資源和社會保障部發(fā)布《新職業(yè)—大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》，顯示2020年中國大數(shù)據(jù)行業(yè)人才需求規(guī)模預(yù)計將達(dá)210萬，未來5年需求仍將保持30%-40%的增速，需求總量在2000萬人左右。
圖片 ...
- 為什么懂應(yīng)用的數(shù)據(jù)挖掘人才更值錢？這9套模板絕對值得收藏
- 2021-11-17
-
對于了解機(jī)器學(xué)習(xí)的人來說，數(shù)據(jù)挖掘無疑是一個范圍更大且錢力無限的方向。但隨著這兩年越來越多的有IT編程經(jīng)驗的職場老鳥轉(zhuǎn)行到數(shù)據(jù)分析大賽道，企業(yè)對人才的要求也越來越高了。前一陣，廣大碼農(nóng)們被官方劃成 ...
- 智能“三反”模型開發(fā)
- 2021-09-06
-
道——三類行為者的成本——收益分析
這次我們聊聊“違規(guī)識別”模型，在有的行里也被稱為“三反”模型。這類模型的一個共同特點是獲得明確標(biāo)簽（Y）的成本很高、主要特征提取自交易（有動帳）和行為（無動帳） ...
- 心中有「數(shù)」 CDA數(shù)據(jù)分析師有獎?wù)魑恼絾樱?/dt>
- 2021-12-13
-
嗨,朋友們,你們好！
我們曾經(jīng)見證過你們的成長, 如今經(jīng)過時間的沉淀,相信你們在不同行業(yè)里有所成就,真正運用數(shù)據(jù)思維為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,同時也實現(xiàn)了自己的小目標(biāo),我們?yōu)槟銈兒炔剩?
2021,愿你遇見更 ...
- 在谷歌、Facebook等頂級科技公司工作需要哪些技能
- 2021-09-02
-
CDA數(shù)據(jù)分析師 出品
作者: Lydia Dishman
編譯: Mika
LinkedIn通過對用戶數(shù)據(jù)的深入挖掘，列出了美國最具吸引力的40強(qiáng)企業(yè)。
查看完整TOP40名單：
https://lists.linkedin.com/2016/top-attrac ...
- CDA Level Ⅲ 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫（第十六期）
- 2024-08-14
-
不過，在出題前，要公布上一期Level Ⅲ 中76-80題的答案，大家一起來看！
77、ABD
79、BCD
A、方差選擇
C、卡方檢驗
82、對數(shù)變換是我們在處理特征工程當(dāng)中常用的處理方法，以下關(guān)于對數(shù)變換的描 ...
- EDIT數(shù)字化模型和企業(yè)算法架構(gòu)系列，如何搭建企業(yè)級算法架構(gòu)
- 2021-08-27
-
企業(yè)架構(gòu)概覽
01、什么是企業(yè)架構(gòu)
企業(yè)架構(gòu)并不是一個新的概念，那企業(yè)架構(gòu)是做什么的呢？企業(yè)架構(gòu)是對真實世界企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和IT設(shè)施的抽象描述，包括企業(yè)戰(zhàn)略、組織、職能、業(yè)務(wù)流程、IT系統(tǒng)等。對于數(shù)據(jù) ...
- 看完招聘網(wǎng)站上3000個算法崗，驚喜發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工里也有金領(lǐng)
- 2021-08-23
-
新生代農(nóng)民工
8月16日，人社部發(fā)布報告《2020年北京市外來新生代農(nóng)民工監(jiān)測報告》顯示，就業(yè)集中于勞動密集型行業(yè)，從事信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的新生代農(nóng)民工占比大幅提高。
其實，“新生代農(nóng)民 ...
- 數(shù)據(jù)分析敏捷算法建模訓(xùn)練營正式上線！（脫產(chǎn)班）
- 2021-08-20
-
近些年，隨著大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始著眼于整理自己的數(shù)據(jù)資產(chǎn)、挖掘自身的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、開拓自己的數(shù)據(jù)產(chǎn)品。
但是，由于企業(yè)之間的起點不同，在發(fā)展過程中就遇到了很多 ...
- 《2021中國新興職位趨勢報告》：“數(shù)據(jù)分析”被高頻提起
- 2021-09-24
-
近日，領(lǐng)英發(fā)布了《2021 年中國新興職位趨勢報告》。今天我們來一起看一下，人力市場的大勢。
（文章內(nèi)容轉(zhuǎn)載自：《2021 年中國新興職位趨勢報告》）
中國是 2020 年全球唯一實現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體&nbs ...
- CDA Level Ⅲ 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫（第十一期）
- 2021-08-11
-
不過，在出題前，要公布上一期Level Ⅲ 中51-55題的答案，大家一起來看！
52、C
54、B
A、數(shù)據(jù)正規(guī)化
C、數(shù)據(jù)一般化
57、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方法是在評估模型性能之前對整個數(shù)據(jù)集進(jìn)行處理，這會導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄 ...
- CDA Level Ⅲ 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫（第十期）
- 2021-08-10
-
不過，在出題前，要公布上一期Level Ⅲ 中46-50題的答案，大家一起來看！
47、C
49、D
A.數(shù)據(jù)泛化針對的對象是類別型字段
C.用省代替市是一種數(shù)據(jù)泛化
52、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘的目的是在數(shù)據(jù)項目中找出 ...
- CDA Level Ⅲ 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫（第四期）
- 2024-10-05
-
不過，在出題前，要公布上一期Level Ⅲ 中11-15題的答案，大家一起來看！
12、A
14、D
A.二者都可以處理分類問題
C.二者都是參數(shù)模型
17.如何以類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)仿真邏輯回歸（Logistic Regression）
...
- CDA Level Ⅲ 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫（第三期）
- 2021-07-28
-
不過，在出題前，要公布上一期Level Ⅲ 中1-5題的答案，大家一起來看！
7、C
9、A
A.Two-Step
C.Centroid Method
12.下列哪種集成方法，會重復(fù)抽取訓(xùn)練數(shù)據(jù)集中的數(shù)據(jù)，且每筆被抽中的概率始終保 ...
- 保姆級教程！數(shù)據(jù)分析師的職業(yè)發(fā)展路徑是怎樣的？
- 2021-07-27
-
CDA數(shù)據(jù)分析師 出品
【導(dǎo)讀】
大家好，今天我們將討論一下數(shù)據(jù)分析的職業(yè)發(fā)展路徑。
怎么找數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作；
當(dāng)成為數(shù)據(jù)分析師后，你該做怎么做，從而進(jìn)一步提升自己的職業(yè)生涯
...
- 太厲害了！Seaborn也能做多種回歸分析，統(tǒng)統(tǒng)只需一行代碼
- 2021-07-07
-
作者：云朵君
本文主要介紹回歸模型圖lmplot、線性回歸圖regplot，這兩個函數(shù)的核心功能很相似，都會繪制數(shù)據(jù)散點圖，并且擬合關(guān)于變量x,y之間的回歸曲線，同時顯示回歸的95%置信區(qū)間。
所有圖形將使 ...
- 一個企業(yè)級數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)項目，教育數(shù)據(jù)挖掘
- 2021-07-06
-
來源：數(shù)據(jù)STUDIO
作者：云朵君
導(dǎo)讀：大家好，我是云朵君！自從分享了一篇能夠?qū)懺诤啔v里的企業(yè)級數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)項目，深受讀者朋友們青睞，許多讀者私信云朵君，希望多一些類似的數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶋H案例。這就來了 ...
- CDA LEVEL II 數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試模擬題庫（四十五）
- 2024-08-14
-
不過，在出題前，要公布上一期LEVEL II中81-85題的答案，大家一起來看！
82、D
84、D
A.數(shù)據(jù)倉庫開發(fā)要從數(shù)據(jù)出發(fā)
C.數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)是一個不斷循環(huán)的過程,是啟發(fā)式的開發(fā)
87、約束條件是在表和字 ...
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