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默念641

VLOOKUP公式正確，為何返回的值報錯？

此處公式正確，原數(shù)據(jù)中也有該項(xiàng)目中的對應(yīng)數(shù)值，為何查找函數(shù)返回的是錯誤？原數(shù)據(jù)圖展示：檢查原數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)該數(shù)據(jù)中存在空格，運(yùn)用查找替換功能，將空格替換后，發(fā)現(xiàn)返回的值正確。

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M135****9895

0702CDA數(shù)據(jù)分析第四天

業(yè)務(wù)分析熟悉應(yīng)用繪圖：帕累托圖外部數(shù)據(jù)，要用EXCEL數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能將外部數(shù)據(jù)表匯總在做分析匯總數(shù)據(jù)表統(tǒng)一到一張EXCEL表中先分析數(shù)據(jù)要素，在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計與呈現(xiàn)有了思路后，先找最細(xì)的顆粒維度文件-選項(xiàng)-常規(guī)-編輯自定義序列1-12月，課逗號隔開也可以換行編輯RFM模型 Recency Frequency Money

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hcy吃貓的魚

1.*可代替多個字符；2.加班費(fèi)占比=（平時加班費(fèi)+周末加班費(fèi))/月工資，不能簡單對加班費(fèi)占比求平均；3.vlookup函數(shù)只能查找基準(zhǔn)列右側(cè)的內(nèi)容，如果要查找左側(cè)的內(nèi)容則不能用此函數(shù)，需同時使用match函數(shù)和index函數(shù)；4.用數(shù)據(jù)透視表展示各部門加班費(fèi)占比時，無法直接得出，需先把月工資、平時加班費(fèi)、周末加班費(fèi)放在列上，然后在分析選項(xiàng)的字段、項(xiàng)目和集中選擇計算字段，輸入字段名為各部門加班費(fèi)占

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ermutuxia

逗號分隔的txt文件如何變成比較規(guī)范的excel文件？

現(xiàn)有txt文件如下：如何變成比較規(guī)范的excel文件呢？第一步：全選復(fù)制txt文件里面的內(nèi)容第二步打開一個excel文件，選中a1單元格，右鍵點(diǎn)擊粘貼第三步選中A列，選擇數(shù)據(jù)--分列第四步：選擇分隔符號，點(diǎn)擊下一步第五步：選擇逗號分隔符，點(diǎn)擊下一步第六步：選擇常規(guī)，點(diǎn)擊完成結(jié)果就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分好列了，結(jié)果如下。

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ermutuxia

逗號分隔的txt文件如何變成excel文件？

有一個txt文件如下：每一個字段是用逗號隔開的，如何把這樣一個文件變成excel文件呢？第一步：打開任意一個excel文件，然后點(diǎn)擊文件---打開，定位到那個txt文件，注意文件類型要選擇文本文件第二步：然后選擇文件，點(diǎn)擊打開第三步：選擇分隔符號，點(diǎn)擊下一步第四步：分隔符號選擇逗號如下，然后點(diǎn)擊下一步第五步：選擇常規(guī)第六步：點(diǎn)擊完成不知道為什么顯示文件未完全加載，然后點(diǎn)擊確定，發(fā)現(xiàn)只是加載了兩行，

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Aran劉躍然

數(shù)據(jù)分析小白學(xué)習(xí)總結(jié)7.2

總結(jié)：今日通過相關(guān)案例學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方法論，了解了帕累托分析法和RFM模型。一、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方法論總結(jié)：1.確認(rèn)查看報告對象2.確認(rèn)報告用途3.確認(rèn)數(shù)據(jù)范圍4.確認(rèn)分析維度5.輸出數(shù)據(jù)指標(biāo)帕累托分析（二八原則）二、案例詳解：業(yè)務(wù)需求：提供一個數(shù)據(jù)看板每月觀測不同品類及商品的銷售情況數(shù)據(jù)分析1.確認(rèn)查看報告對象：老板2.確認(rèn)報告用途：每月觀測各商品銷售情況，及時調(diào)整品類結(jié)構(gòu)3.數(shù)據(jù)范圍：數(shù)據(jù)表中

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ermutuxia

excel中交換兩行的位置

excel中情況如下excel中情況如下：想要交換張三和李四的位置，那么如何交換呢第一步：點(diǎn)擊行號，選中李四所在的行第二步：將鼠標(biāo)放到李四所在行的下邊緣，然后鼠標(biāo)會變成四個箭頭第三步：按住shift鍵和鼠標(biāo)左鍵，四個箭頭消失第四步按住shift鍵和鼠標(biāo)左鍵拖動這個行到你想要交換的位置第五步，放開鼠標(biāo)和shift鍵，交換成功了

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聽海@看日落

第一次做思維導(dǎo)圖

自己做了EXCEL常用函數(shù)

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廖焯燊

如何統(tǒng)計重復(fù)訂單下的未重復(fù)訂單數(shù)

可以利用數(shù)據(jù)透視表，針對訂單編號拉入為第一行，此時訂單編號都是唯一值；可以另外復(fù)制一份數(shù)據(jù)，針對訂單編號利用去重功能，剩下的個數(shù)就是未重復(fù)訂單數(shù)了

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張敏玉

數(shù)據(jù)分析流程及分類

數(shù)據(jù)分析流程STEP 1 業(yè)務(wù)理解 -抓住問題核心轉(zhuǎn)為數(shù)據(jù)需求STEP 2 數(shù)據(jù)收集-系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集人工維護(hù)數(shù)據(jù) 外部數(shù)據(jù)支持STEP 3 數(shù)據(jù)處理-字段標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一多表數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián) 異常數(shù)據(jù)整理STEP 4 數(shù)據(jù)分析-數(shù)據(jù)探索(ETL) 運(yùn)用分析方法論結(jié)合高效工具STEP 5 圖表制作-選擇合適圖表準(zhǔn)備圖表數(shù)據(jù) 調(diào)整圖表

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不洗臉都帥～

EXCEL促銷案例復(fù)盤

今天學(xué)習(xí)的618活動促銷案例，課堂中花了很大篇幅去運(yùn)用EXCEL的函數(shù)、透視表或是查詢篩選的功能去分析數(shù)據(jù)，相信大家對于工具的掌握已經(jīng)相當(dāng)熟練；但是正如課堂老師所說，工具畢竟只是工具，多練習(xí)總會熟練的，所以，最重要的還是通過案例來鍛煉自身數(shù)據(jù)分析的思維；所以我就按照老師第一節(jié)課中的數(shù)據(jù)分析方法論來對今天的促銷案例進(jìn)行復(fù)習(xí) 首先會看數(shù)據(jù)分析的思路流程1、業(yè)務(wù)理解：對應(yīng)的將案例按照流程第一步來拆解業(yè)

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岳松同學(xué)

綜合考勤表內(nèi)容

綜合考勤表：根據(jù)考勤表已經(jīng)計算出來的考勤、病假天數(shù)、事假天數(shù)、平時加班、周末加班、YTD累計病假天數(shù)、整理出一個更全面的綜合考勤表。1、出勤率：出勤天數(shù)/規(guī)定的工作日=B2/NETWORKDAYS(DATE(2019,11,1)DATE(2019,11,30))2、加班強(qiáng)度比例：當(dāng)月加班時數(shù)/當(dāng)月工作總時數(shù)=(E2+F2)/(NETWORKDAYS(DATE(2019,11,1)DATE(2019

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惡惡露咯

因?yàn)橐舭?，所以要為僅有的一列數(shù)值做一個輔助列，輔助列的規(guī)則是以最大的數(shù)值為準(zhǔn)，減當(dāng)前數(shù)值再除以二，記得要鎖定最大數(shù)值單元格。然后建表，做堆積條形圖，，選擇數(shù)據(jù)中調(diào)整系列先后順序，將輔助列的數(shù)據(jù)填充改為無填充，接下來就是細(xì)節(jié)處理，系列軸是反的，需要選擇逆序系列，此時的圖基本上成型了，修改圖表標(biāo)題，刪除圖例，右邊加號去掉網(wǎng)格線，也可以調(diào)整圖的顏色，選喜歡的顏色，右邊加號加數(shù)據(jù)標(biāo)簽，后邊怎么改成百分比

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M135****9895

0701CDA數(shù)據(jù)分析第三天

OKR是新的考核方式，為員工規(guī)劃的發(fā)展方向根據(jù)需求梳理數(shù)據(jù)分析思路，制作考勤表明細(xì)，以及需要匯報的數(shù)據(jù)圖表可視化報表呈現(xiàn)方式：先總后分?jǐn)?shù)據(jù)分析結(jié)論寫法：已有數(shù)據(jù)的描述，出現(xiàn)問題的數(shù)據(jù)提出來，并表明觀點(diǎn)，給出建議

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hcy吃貓的魚

1.在數(shù)據(jù)驗(yàn)證選項(xiàng)中設(shè)置下拉框；2.offset函數(shù)若取出的為一個數(shù)據(jù)區(qū)域，選定一個合適的空白區(qū)域按住ctrl+shift+回車；3.YTD的坑，月初不能簡單認(rèn)為是本年1月1號，需考慮到活動的檔期，可能會涉及到上一年數(shù)據(jù)；4.weekday函數(shù)使用自定義格式時需選擇第一種類型，即星期日到星期六（1-7）；5.自定義格式中可用aaa將一個數(shù)值轉(zhuǎn)換為漢字，如“1”變?yōu)椤耙弧保?.weekday函數(shù)使用

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肖寧21

數(shù)據(jù)分析流程：業(yè)務(wù)理解-數(shù)據(jù)收集-數(shù)據(jù)處理-數(shù)據(jù)分析-圖標(biāo)制作-報表繪制結(jié)論：1、提出關(guān)鍵數(shù)據(jù) 2、數(shù)據(jù)好還是不好3、給出建議index+match可以實(shí)現(xiàn)查找功能可以選擇插入數(shù)據(jù)透視圖，即可得到數(shù)據(jù)透視表和相應(yīng)的圖表去重：數(shù)據(jù)-刪除重復(fù)項(xiàng)銷售額達(dá)成情況使用子彈圖各階段轉(zhuǎn)化情況使用漏斗圖

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Aran劉躍然

數(shù)據(jù)分析小白日記（0701）

重點(diǎn)：業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)分析需求：統(tǒng)計數(shù)據(jù)及框架的確定（根據(jù)不同層級及場景來確定）第一案例（人力資源）：框架構(gòu)建：公司層面：平均出勤率平均加班強(qiáng)度比率月工資總額（基礎(chǔ)工資+加班費(fèi)）/加班費(fèi)占比直接生產(chǎn)人員工資比率部門層面：平均出勤率平均加班強(qiáng)度比率月工資總額（基礎(chǔ)工資+加班費(fèi)）/加班費(fèi)占比注意：數(shù)據(jù)計算的邏輯性圖表選擇：參考書籍：《EXCEL數(shù)據(jù)之美》《數(shù)據(jù)圖形化，分析更給力》《用圖表說話》第二案

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于家崎

數(shù)據(jù)分析701（下）

案例分析活動評估： 1.分析業(yè)務(wù)需求，轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)分析需求，建立數(shù)據(jù)分析邏輯思維。 2.理解表結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)處理，獲得需要的分析數(shù)據(jù)，方法：數(shù)據(jù)透視表，函數(shù)計算，數(shù)據(jù)篩選等等，需要靈活運(yùn)用。 3.確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，根據(jù)得到的結(jié)果下結(jié)論，結(jié)論要緊貼數(shù)據(jù)

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于家崎

數(shù)據(jù)分析701

案例分析員工考勤表制作及匯報總體及部門的考勤情況。知識點(diǎn)：數(shù)據(jù)分析的思路。考勤數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。生成圖表的可觀性?？偨Y(jié)：通過案例建立數(shù)據(jù)分析的設(shè)計思路，強(qiáng)化對Excel數(shù)據(jù)處理的熟練度和處理數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

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惡惡露咯

excel中幾個容易出錯的點(diǎn)

填充普通填充就是單擊左鍵拉填充柄。不帶格式填充或者等比數(shù)列填充這種特殊填充需要單擊右鍵拉填充柄。另外，平常我們做的都是縱向填充，在橫向填充的時候有些電腦會只做簡單的復(fù)制，這我們就要單擊右鍵選擇填充數(shù)列。不同電腦略有差異，不要太過糾結(jié)。數(shù)據(jù)驗(yàn)證就是能夠下拉選項(xiàng)，使這個內(nèi)容對應(yīng)的某個值能夠隨選中不同的值發(fā)生變化。操作流程為：選擇所需單元格——數(shù)據(jù)選項(xiàng)卡——數(shù)據(jù)驗(yàn)證——設(shè)置——（一般為）

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