標(biāo)準(zhǔn)比、均比、基準(zhǔn)比作為常用指標(biāo)中的二級指標(biāo)，可能在excel中非常容易算出，但是在power BI中用DAX表達(dá)式卻經(jīng)常容易出現(xiàn)各種錯誤，現(xiàn)在將這幾種二級指標(biāo)的書寫方式做個總結(jié)以下都以課件中dax表達(dá)式練習(xí)數(shù)據(jù)為例1、城市商機(jī)金額的標(biāo)準(zhǔn)比標(biāo)準(zhǔn)比 = 城市金額實(shí)際值/城市金額合計(jì)（1）新建度量值 城市金額實(shí)際值 = SUM('商機(jī)記錄'[商機(jī)金額(M)])（2）城市金額合計(jì) = CALCULAT
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2020-07-15
1、從括號的 不同形式來區(qū)分列表、表、記錄列表是以{}的形式展現(xiàn)的表示以（）的形式展現(xiàn)的記錄是以[]的形式展現(xiàn)的2、列表、表、記錄之間可以層層嵌套用括號來確定屬于哪一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，例1中的函數(shù)外面的{}里嵌套的[]，可以判斷出是列表中嵌套的一行記錄3、具體的概念及表達(dá)形式如下
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2020-07-13
1. 用一條sql 語句 查詢出每門課都大于80 分的學(xué)生姓名name course grade張三 語文 81張三 數(shù)學(xué) 75李四 語文 76李四 數(shù)學(xué) 90王五 語文 81王五 數(shù)學(xué) 100王五 英語
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2020-07-08
兩天的理論與實(shí)踐相結(jié)合，四種數(shù)據(jù)分析方法論，七個實(shí)戰(zhàn)案例，帶我們由淺至深的學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)分析工作的具體內(nèi)容和思維方式以下的思維導(dǎo)圖就是整理的四個方法論的內(nèi)容在分享這個筆記的同時，也順便記錄下自己的心得體會，如果有不同意見，也歡迎大家一起探討上面整理的四個方法論，實(shí)際上目的都是為了能讓我們在實(shí)際工作中面對大量的數(shù)據(jù)和字段時，能理清分析思路，定位關(guān)鍵需求，找到分析方向，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)下隱藏的問題廢話不多說，以下
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2020-07-03
一天的EXCEL課講了三個案例，線下零售案例、帕累托分析案例、線下生活館案例，其核心都是為了通過案例的實(shí)戰(zhàn)來讓大家更加熟悉數(shù)據(jù)分析方法論的使用；我個人認(rèn)為這個數(shù)據(jù)分析方法論針對的就是碰到大量數(shù)據(jù)、多表多字段的情況下，自己感覺無從下手的時候，可以用這個方法來理清思路，一步步來整理數(shù)據(jù)；其實(shí)看了這個數(shù)據(jù)分析方法論，確認(rèn)數(shù)據(jù)范圍、確認(rèn)分析維度、輸出數(shù)據(jù)指標(biāo)這三個步驟，都還是停留在整理業(yè)務(wù)需求的層面，這就
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2020-07-03
今天學(xué)習(xí)的618活動促銷案例，課堂中花了很大篇幅去運(yùn)用EXCEL的函數(shù)、透視表或是查詢篩選的功能去分析數(shù)據(jù)，相信大家對于工具的掌握已經(jīng)相當(dāng)熟練；但是正如課堂老師所說，工具畢竟只是工具，多練習(xí)總會熟練的，所以，最重要的還是通過案例來鍛煉自身數(shù)據(jù)分析的思維；所以我就按照老師第一節(jié)課中的數(shù)據(jù)分析方法論來對今天的促銷案例進(jìn)行復(fù)習(xí) 首先會看數(shù)據(jù)分析的思路流程1、業(yè)務(wù)理解：對應(yīng)的將案例按照流程第一步來拆解業(yè)
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2020-07-01
1、子彈圖框選源數(shù)據(jù)后插入堆積柱形圖將銷售目標(biāo)的柱子在數(shù)據(jù)系列格式中依次調(diào)整次坐標(biāo)軸、間隙寬度、填充改為無填充，就可以得到一個子彈圖了后續(xù)稍微按照自己需求美化一下即可（2）對比條形圖選中原表格，插入堆積條形圖將橫坐標(biāo)軸范圍調(diào)整為-7000,7000將產(chǎn)品B放在次坐標(biāo)軸上將次坐標(biāo)軸的范圍改為-7000,7000，并勾選逆序刻度值，將坐標(biāo)軸的數(shù)字類型改為0；0（3）字母餅圖a、框選原數(shù)據(jù)，插入字母餅圖
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2020-06-30
電商行業(yè)常用指標(biāo)，老師說找工作的時候難免會和這行打交道，那么先將專業(yè)術(shù)語來個一遍加深印象吧
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2020-06-30
只是表格的篩選哦，不是數(shù)據(jù)透視表的我們先隨機(jī)生成一個表格選中表格后插入表格，或ctrl+T將普通表轉(zhuǎn)換為表格設(shè)計(jì)選項(xiàng)卡內(nèi)插入切片器全部勾選后得到以下效果選中任一個人名就會出現(xiàn)他的成績得分，更方便直觀地看到數(shù)據(jù)
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2020-06-30
上午大致了解了數(shù)據(jù)分析崗位的一些工作內(nèi)容，下午學(xué)了常用的函數(shù)、透視表和圖表的繪制，個人認(rèn)為第一節(jié)課還是很重要的，雖然全是些概念性的東西，但是數(shù)據(jù)分析的基本思維基本貫穿了所有工具課的應(yīng)用場景中，尤其是第一個案例每次當(dāng)拿到需求的時候，都應(yīng)該帶著課堂中第一個案例中的需求來看問題，1、業(yè)務(wù)的理解：這些需求需要哪些相關(guān)聯(lián)的字段？？已有字段是否能滿足當(dāng)前需求的實(shí)際應(yīng)用場景？？2、數(shù)據(jù)的收集：現(xiàn)有的數(shù)據(jù)更新頻率
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2020-06-29
