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首頁(yè)大數(shù)據(jù)時(shí)代CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)-LEVEL I,年前最后一波,歡迎參加!
CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)-LEVEL I,年前最后一波,歡迎參加!
2022-01-20
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【課程介紹】
CDA LEVEL I業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師針對(duì)以業(yè)務(wù)為主導(dǎo),數(shù)據(jù)為輔助的工作人員的培訓(xùn)課程。以分析型市場(chǎng)營(yíng)銷人 才、分析型財(cái)務(wù)人才這些不滿足用EXCEL作數(shù)據(jù)分析的人員。也同時(shí)針對(duì)面向長(zhǎng)期存在數(shù)據(jù)分析,大型企業(yè) 中商業(yè)報(bào)告的人員設(shè)計(jì)的課程。 CDA數(shù)據(jù)分析師不侃概念,不談?lì)嵏?,不講故事! 扎實(shí)的技術(shù),業(yè)務(wù)的精通,靠譜的團(tuán)隊(duì),接地氣的策略,才是商業(yè)數(shù)據(jù)分析的精髓! CDA課程體系包含了數(shù)據(jù)分析師要掌握的必備技術(shù)(理論,模型,算法,數(shù)據(jù)庫(kù),編程,工具,業(yè)務(wù)等),目前有LEVEL Ⅰ和LEVEL Ⅱ兩個(gè)等級(jí)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

【課程計(jì)劃】

第一階段:[12.31]數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論P(yáng)1

1.數(shù)據(jù)分析前沿與工具、理論基礎(chǔ)

2.大數(shù)據(jù)誕生與概念

3.數(shù)據(jù)分析方法

4.數(shù)據(jù)分析流程與步驟

5.數(shù)據(jù)分析師職業(yè)概述

6.數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

7.正態(tài)分布與中心極限定理

8.其他統(tǒng)計(jì)學(xué)三大分布

9.描述性統(tǒng)計(jì)分析



第二階段:[12.01]數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論P(yáng)2

1.隨機(jī)抽樣知識(shí)

2.抽樣估計(jì)基礎(chǔ)

3.假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)

4.方差分析

5.相關(guān)與回歸分析

6.數(shù)據(jù)分析理論基礎(chǔ)總結(jié)

a.案例:三國(guó)人物數(shù)據(jù)分析



第三階段:[12.02]數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)P1

1.數(shù)據(jù)分析與SPSS介紹

a.實(shí)例演示

b.SPSS 的特點(diǎn)

c.SPSS 界面介紹

2.數(shù)據(jù)的輸入與保存

a.數(shù)據(jù)獲取及其格式

b.SPSS 數(shù)據(jù)變量詳解

c.SPSS 訪問(wèn)外部數(shù)據(jù)



第四階段:[1.07]數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)P2

1.數(shù)據(jù)預(yù)處理及分析

2.數(shù)據(jù)清理

3.新變量生成

4.描述統(tǒng)計(jì)分析

5.SPSS 統(tǒng)計(jì)圖形與可視化

a.散點(diǎn)圖(交互式)

b.比較子組

c.回歸變量圖


第五階段:[1.08]數(shù)據(jù)分析與建模技術(shù)

1.相關(guān)分析

2.回歸分析基礎(chǔ)

3.簡(jiǎn)單回歸分析

4.多元回歸分析

a.案例分析:商品韌性材料的影響因素及其預(yù)測(cè)分析

5.卡方分析

a.案例分析:商品投訴因素分析



第六階段:[1.14]數(shù)據(jù)分析與建模技術(shù)

1. 二分類 logistic 分析a.客戶違約信息預(yù)測(cè)

2. 主成分分析與聚類分析

a.主成分分析

b.兩步聚類

3. RFM 客戶價(jià)值模型

4. 統(tǒng)計(jì)報(bào)表過(guò)程



第七階段:[1.15 21]案例分析及業(yè)務(wù)應(yīng)用

1.數(shù)據(jù)挖掘方法論介紹

2.回歸分析與因子分析方法

3.市場(chǎng)調(diào)研-用戶體驗(yàn)評(píng)測(cè)案例(全咨詢項(xiàng)目)

4.業(yè)務(wù)分析-球員綜合評(píng)價(jià)案例

5.信用卡產(chǎn)能預(yù)測(cè)與監(jiān)控

6.貸款違約預(yù)測(cè)建模全流程


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