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如何在你的企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)
2017-12-18
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如何在你的企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)

如果你的公司正在積極聘請(qǐng)數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)人士，那么好消息是，對(duì)內(nèi)部IT員工進(jìn)行交叉培訓(xùn)可能是一個(gè)成功的策略。根據(jù)來(lái)自數(shù)據(jù)科學(xué)社區(qū)Kaggle的最新報(bào)告顯示，59%的在職數(shù)據(jù)科學(xué)家將從自學(xué)或者在線(xiàn)開(kāi)放課程中獲得相關(guān)技能。

作為一位企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)，我曾被要求制訂一個(gè)“從零開(kāi)始”的課程，可以培訓(xùn)入門(mén)級(jí)員工，以及交叉培訓(xùn)更有經(jīng)驗(yàn)的員工，讓他們獲得編寫(xiě)股票交易系統(tǒng)代碼所需的技能，還包括遠(yuǎn)程處理引擎、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、代碼庫(kù)、調(diào)用操作、端到端軟件開(kāi)發(fā)流程的相關(guān)技能培訓(xùn)。

這是一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)。目標(biāo)是能夠讓一個(gè)新培訓(xùn)的人員成為項(xiàng)目的骨干，他/她能夠在高要求的環(huán)境中立即開(kāi)始開(kāi)發(fā)代碼。

相同的方法也適用于內(nèi)部數(shù)據(jù)科學(xué)技能的開(kāi)發(fā)。下面就是5個(gè)基本步驟：

1、分析公司項(xiàng)目中的任務(wù)和技能差距

一個(gè)好的起點(diǎn)就是和公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)和分析的負(fù)責(zé)經(jīng)理進(jìn)行溝通。他們的項(xiàng)目有哪些不足?他們?cè)陧?xiàng)目中缺少哪些人員配備?需要哪些具體的技術(shù)和個(gè)人技能?是否有因?yàn)槿狈θ四軌蜃龅蕉鴮?dǎo)致項(xiàng)目推遲?根據(jù)這些問(wèn)題的反饋，你可以按照項(xiàng)目列出任務(wù)和技能差距的列表。

2、將這些技能與內(nèi)部員工進(jìn)行對(duì)照

下一步就是評(píng)估內(nèi)部人員，看看誰(shuí)有能力和背景來(lái)承擔(dān)這些任務(wù)和填補(bǔ)技能空白，然后把他們確定為培訓(xùn)的對(duì)象。你可以查看公司的個(gè)人IT經(jīng)驗(yàn)，研究員工的以往工作經(jīng)驗(yàn)，與項(xiàng)目經(jīng)理一起了解候選人的更多信息，以及他們的才能和興趣也很重要。

3、設(shè)計(jì)一個(gè)課程，找到一個(gè)項(xiàng)目

讓你選擇的員工在一個(gè)孤立的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中開(kāi)發(fā)自身技能，這一定不會(huì)奏效的。實(shí)驗(yàn)室對(duì)于開(kāi)發(fā)技能來(lái)說(shuō)是很好的，但是能夠讓他們真正地利用這些技能，就要運(yùn)用于實(shí)際的項(xiàng)目中，從而積累經(jīng)驗(yàn)和自信。

4、不斷與項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行溝通

與開(kāi)發(fā)新培訓(xùn)員工的項(xiàng)目經(jīng)理保持溝通，以便你了解項(xiàng)目進(jìn)展情況。這讓你保持與經(jīng)理的融洽關(guān)系。在項(xiàng)目完成之后，與項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行溝通，有助于評(píng)估培訓(xùn)及傳授給員工的技能的有效性。在這個(gè)過(guò)程中，你可以發(fā)現(xiàn)課程中那些方面是不錯(cuò)的，哪些方面是可以加強(qiáng)的。

5、不斷改進(jìn)課程，以便跟上實(shí)際的項(xiàng)目需求

一些項(xiàng)目需求是保持相對(duì)穩(wěn)定的，但有一些項(xiàng)目需求是隨著技術(shù)和業(yè)務(wù)變化而變化的。這一點(diǎn)至關(guān)重要，如果你正在開(kāi)展培訓(xùn)，就需要跟上變化的步伐，這樣你的培訓(xùn)總能提供項(xiàng)目所需的技能。你可以通過(guò)不斷評(píng)估項(xiàng)目，然后回到課程中，確保培訓(xùn)與項(xiàng)目的需求是同步的。

最終，我要借用Cloudera教育服務(wù)部門(mén)副總裁Sara Sproehnle的一句話(huà)：“你可以很容易地對(duì)員工進(jìn)行交叉培訓(xùn)。這并不是說(shuō)技術(shù)是不可理解的。你只需要把現(xiàn)有的開(kāi)發(fā)者、分析師和管理員集結(jié)到一起，對(duì)他們進(jìn)行交叉培訓(xùn)。”

Sproehnle一語(yǔ)中的。如果越來(lái)越多的企業(yè)IT部門(mén)能夠把大數(shù)據(jù)和分析培訓(xùn)掌握在他們自己手中，這個(gè)策略才能真正發(fā)揮作用。


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