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SPSS詳細(xì)操作:一致性檢驗(yàn)和配對(duì)卡方檢驗(yàn)
2017-04-27
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SPSS詳細(xì)操作:一致性檢驗(yàn)和配對(duì)卡方檢驗(yàn)

一、問題與數(shù)據(jù)

有兩種方法可用于診斷某種癌癥,A方法簡單易行,成本低,患者更容易接受,B方法結(jié)果可靠,但操作繁瑣,患者配合困難。某研究選擇了53例待診斷的門診患者,每個(gè)患者分別用A和B兩種方法進(jìn)行診斷(表1),判斷兩種方法診斷癌癥有無差別,A方法是否可以代替B方法。

表1 進(jìn)口藥和國產(chǎn)藥治療效果

二、對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的分析

之前介紹過成組設(shè)計(jì)的列聯(lián)表,它的行變量和列變量代表的是一個(gè)事物的兩個(gè)不同屬性,以我們舉過的A藥和B藥治療急性心肌梗死患者療效比較為例,例子中行變量“藥物”和列變量“轉(zhuǎn)歸”是患者的兩個(gè)不同特征。

但是配對(duì)設(shè)計(jì)的列聯(lián)表卻有些不同,它的行變量和列變量代表的是一個(gè)事物的同一屬性,只是對(duì)這個(gè)屬性的判斷方法不同而已。如表1所示,行和列均指的是患者是否患有癌癥,所不同的是一個(gè)是A方法,另一個(gè)是B方法。這種列聯(lián)表最大的特點(diǎn)是行和列數(shù)目永遠(yuǎn)都是一樣的。此時(shí),再用成組計(jì)數(shù)資料的χ2檢驗(yàn)就不合適了。這里我們就要用到Kappa一致性檢驗(yàn)和配對(duì)χ2檢驗(yàn)(McNemar檢驗(yàn))。

為什么同一配對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)資料咋還有兩種檢驗(yàn)方法呢?其實(shí)這兩種方法各有側(cè)重:

1、Kappa檢驗(yàn)旨在評(píng)價(jià)兩種方法是否存在一致性;配對(duì)χ2檢驗(yàn)主要確定兩種方法診斷結(jié)果是否有差別;

2、Kappa檢驗(yàn)會(huì)利用列聯(lián)表的全部數(shù)據(jù),而配對(duì)χ2檢驗(yàn)只利用“不一致“數(shù)據(jù),如表1中b和c;

3、Kappa檢驗(yàn)可計(jì)算Kappa值用于評(píng)價(jià)一致性大小,而配對(duì)χ2檢驗(yàn)只能給出兩種方法差別是否具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的判斷。

Kappa值判斷標(biāo)準(zhǔn):

Kappa≥0.75,說明兩種方法診斷結(jié)果一致性較好;

0.4≤Kappa<0.75,說明兩種方法診斷結(jié)果一致性一般;

Kappa<0.4,說明兩種方法診斷結(jié)果一致性較差。

有關(guān)具體計(jì)算過程,我們這里可以交給計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)軟件SPSS來完成。

三、SPSS分析方法

1. 數(shù)據(jù)錄入

(1) 變量視圖


(2) 數(shù)據(jù)視圖


2. 加權(quán)個(gè)案:選擇Data→weight cases→勾選Weight cases by,將頻數(shù)放入Frequency Variable→OK。


3. 選擇Analyze→Descriptive Statistics→Crosstabs


4. 選項(xiàng)設(shè)置

(1) 主對(duì)話框設(shè)置:將“A方法”和“B方法”兩個(gè)變量分別放入Row(s)框和Column(s)框中(無位置要求)。


(2) Statistics設(shè)置:勾選McNemar和Kappa→Continue


(3) Cells設(shè)置:Counts中勾選Observed,輸出實(shí)際觀測(cè)頻數(shù);Percentages勾選Row和Column,輸出行和列占比→Continue→OK

四、結(jié)果解讀

表1  統(tǒng)計(jì)描述


表2  配對(duì)χ2檢驗(yàn)


表3  Kappa一致性檢驗(yàn)


表2中SPSS給出了McNemer檢驗(yàn)的結(jié)果,P=0.022<0.05,提示兩種方法診斷情況并不一致;表3中Kappa=0.506,P<0.001,提示兩種方法診斷結(jié)果存在一致性,但是Kappa在0.4~0.75范圍內(nèi),一致性一般。

五、撰寫結(jié)論

A方法和B方法診斷結(jié)果一致性一般(Kappa=0.506,P<0.001); B診斷陽性率為67.9%,明顯高于A診斷(50.9%),且差別具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.022)。

PS: R*C配對(duì)列聯(lián)表的χ2檢驗(yàn)應(yīng)用Bowker檢驗(yàn),SPSS的具體操作方法同McNemar檢驗(yàn)。


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