
很多人掌握了很多數(shù)據(jù)分析工具和技能,依然做不好數(shù)據(jù)分析。面對(duì)具體的業(yè)務(wù)問題,我們還是容易兩眼一抹黑,單單會(huì)工具和技能是不夠的,還必須擁有數(shù)據(jù)分析思維。
數(shù)據(jù)思維決定了你如何思考問題,如何搭配這些分析方法,如何得出結(jié)論,如何確定問題。
那么究竟什么是分析思維呢?我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面。
數(shù)據(jù)分析師第一個(gè)要訓(xùn)練的思維方式便是:只說事實(shí),不說觀點(diǎn)。
事實(shí)和觀點(diǎn)這兩個(gè)名詞看起來區(qū)別很大。但實(shí)際上在生活中我們經(jīng)常會(huì)將兩者混淆。
比如說你的同事告訴你:最近的轉(zhuǎn)化率大幅下降。這句話到底是事實(shí)還是觀點(diǎn)呢?很顯然這句話是觀點(diǎn)。究竟下降多少算大幅下降?也許你認(rèn)為的大幅下降在我看來變化并不大。
那么如果他說:轉(zhuǎn)化率下降了。
這句話是事實(shí)還是觀點(diǎn)呢?這句話看起來已經(jīng)非常像事實(shí)了,但是實(shí)際上它依然屬于觀點(diǎn)。
有這樣一種情況,轉(zhuǎn)化率在短期內(nèi)它看起來是下降的,但是你站在宏觀的層面上,以月為單位甚至以年為單位,它是它是上漲的,那么你究竟說他是上漲還是下跌呢
那么什么是事實(shí)?
這句話就是事實(shí),這句話不同的人都能理解,不會(huì)出現(xiàn)歧義。
只有分清楚觀點(diǎn)和事實(shí)才有繼續(xù)分析的可能性。因?yàn)橛^點(diǎn)的溝通會(huì)出現(xiàn)誤差,而事實(shí)則不會(huì)。如果我們用觀點(diǎn)進(jìn)行溝通,自然會(huì)出現(xiàn)大量的誤解。
但是單純只有數(shù)據(jù),對(duì)業(yè)務(wù)問題的分析沒有什么幫助,畢竟我們得知道這個(gè)數(shù)據(jù)到底帶來了哪些業(yè)務(wù)信息,所以最后事實(shí)還是要?dú)w納成“觀點(diǎn)”。
想要解讀出觀點(diǎn),我們需要先找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
標(biāo)準(zhǔn)怎么找?
然后我們通過數(shù)據(jù)和這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比,得出一個(gè)觀點(diǎn)。
比如我們可以分析每周的情況,看歷史上是否存在這一的趨勢(shì),平均下跌是多少?如果歷史上每周三都會(huì)下跌,平均下跌7%,那么我們就可以認(rèn)為目前數(shù)據(jù)比較正常,沒有問題。
這樣得出的結(jié)論全都是客觀的,如果你不找標(biāo)準(zhǔn),而用主觀判斷數(shù)據(jù)的好壞,那么不同部門的人會(huì)溝(shuai)通(guo)很久。
人們總是習(xí)慣于通過自己的現(xiàn)存經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去判斷未知事物,這種預(yù)設(shè)立場(chǎng)的思維在原始人的時(shí)代很有價(jià)值,其優(yōu)勢(shì)在于:不浪費(fèi)寶貴的能量,快速?zèng)Q斷,避免因?yàn)榈托Q斷而錯(cuò)失機(jī)會(huì)
在數(shù)據(jù)分析的場(chǎng)景下,我們需要盡可能地找出真實(shí)原因。此時(shí)這種預(yù)設(shè)立場(chǎng)的決斷方式會(huì)造成許多錯(cuò)誤,因?yàn)楝F(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)在應(yīng)對(duì)未知事物時(shí)是不足的,是有偏差的。
如果出現(xiàn)了業(yè)務(wù)問題,關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)方往往預(yù)設(shè)一個(gè)立場(chǎng):這事沒有看起來那么糟,或者這事和我沒關(guān)系。
比如轉(zhuǎn)化率下降了,業(yè)務(wù)方的反應(yīng)往往是這個(gè)數(shù)據(jù)下降肯定跟自己無關(guān)。
自己的運(yùn)營活動(dòng)明明做的很成功,轉(zhuǎn)化率下降一定是行業(yè)因素、用戶質(zhì)量等等其他因素導(dǎo)致的。于是為了證明這個(gè)觀點(diǎn),他們順著這個(gè)預(yù)設(shè)的前提,找到一些相關(guān)的證據(jù)來解釋轉(zhuǎn)化率下降的現(xiàn)實(shí)。
實(shí)際上,想要證明一個(gè)觀點(diǎn),只要你肯去找,不管觀點(diǎn)多么荒謬,總能找到支持你的理由。不僅辛普森悖論這種統(tǒng)計(jì)學(xué)的把戲可以得出完全相反的結(jié)論,即使最簡單的“真話不全說”的方法,也能達(dá)到這種目的。
比如,我說個(gè)比較荒誕的例子:比如中國男足,想要把男足描述成世界強(qiáng)隊(duì)行不行?當(dāng)然行。
1.哥斯達(dá)黎加是世界杯史上為數(shù)不多能夠戰(zhàn)勝中國隊(duì)的國家
2.即使是巴西隊(duì)這樣的世界強(qiáng)隊(duì)也僅戰(zhàn)勝過中國隊(duì)一次
3.自2002年韓日世界杯后,中國隊(duì)在世界杯正賽上不敗紀(jì)錄已經(jīng)延續(xù)12年
4.縱觀漫長的世界杯史,中國隊(duì)也僅輸過三次
5.中國隊(duì)從未在世界杯點(diǎn)球大戰(zhàn)中失利過
6.中國隊(duì)在領(lǐng)先的情況下從未丟過球
你看,只要你想證明一件事,總能找出一些證據(jù)。所以,預(yù)設(shè)立場(chǎng)再去找證據(jù)是一件相當(dāng)不靠譜的事。
數(shù)據(jù)分析部門一般獨(dú)立于業(yè)務(wù)部門之外,這樣可以確保數(shù)據(jù)分析師沒有業(yè)績壓力,分析具有獨(dú)立性。因?yàn)閿?shù)據(jù)分析的獨(dú)立性,所以最終問題究竟是在產(chǎn)品上、運(yùn)營上或者市場(chǎng)上,數(shù)據(jù)分析師不會(huì)有明顯的偏向,只認(rèn)客觀數(shù)據(jù)。
但是假設(shè)驗(yàn)證和預(yù)設(shè)立場(chǎng)不同。
預(yù)設(shè)立場(chǎng),是要找到證據(jù)來證明猜想,一個(gè)數(shù)據(jù)不行,那就換另一個(gè)數(shù)據(jù)。直到能證明這個(gè)觀點(diǎn)為止。
而驗(yàn)證假設(shè),則是事先規(guī)劃驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)需要的數(shù)據(jù)。如果數(shù)據(jù)最終不符合假設(shè),那么就拋棄這個(gè)假設(shè)。
好的數(shù)據(jù)分析師,能夠根據(jù)客觀數(shù)據(jù),隨時(shí)拋棄舊的假設(shè),并建立新的假設(shè)。
拋棄固有的思維定式,這是非常反人性的,這也是為什么說數(shù)據(jù)分析需要專業(yè)訓(xùn)練的原因。
邏輯思維方法分為歸納法和演繹法。
歸納法是從特殊到一般的推理,是從結(jié)果找原因的方法。也就是說,通過觀察很多個(gè)別事物的特殊性,然后概括出同類事物的特征。
但是我們一般不可能觀察到這個(gè)事物的所有樣本。所以歸納法得出的結(jié)論是不確定正確性的。
你有沒有聽過這個(gè)故事:
在一個(gè)火雞飼養(yǎng)場(chǎng)里,一只火雞發(fā)現(xiàn),不管是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨,不管是天熱還是天冷,不管是星期三和星期四,每一天上午的9點(diǎn)鐘,主人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),并給它喂食。
于是,它得出了一個(gè)驚天大定律:“主人總是在上午9點(diǎn)鐘給我喂食?!?br /> 時(shí)間來到圣誕節(jié)的前一天,上午9點(diǎn),主人又一次準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),但是這一次,主人帶來的并不是食物,而是把它變成了食物….
這個(gè)是英國哲學(xué)家伯特蘭·羅素提出的一個(gè)問題,被稱為「羅素的火雞」,用來諷刺那些歸納主義通過有限的觀察,得出自以為正確的結(jié)論。
比如一月到三月的成交金額連續(xù)上升,初級(jí)分析師往往會(huì)說:成交金額呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。
這句話的潛臺(tái)詞是,預(yù)計(jì)交易金額在四月份也會(huì)上升。
這是典型的歸納法思維:因?yàn)檫^去是這樣的,所以未來應(yīng)該也會(huì)繼續(xù)這樣。這和那只火雞的思維其實(shí)也沒有什么本質(zhì)的差別。
而且這和沒分析一樣,你把數(shù)據(jù)丟給業(yè)務(wù)方,他們也能看出目前呈現(xiàn)上漲的趨勢(shì)。如果想要做好數(shù)據(jù)分析,就不能濫用歸納法,這點(diǎn)依然很反人性。
那我們用演繹法,如何思考這個(gè)問題的呢?
演繹法是從一般到特殊的推理,是從原因找結(jié)果的方法。
要想預(yù)測(cè)四月份的成交金額會(huì)如何,首先需要分析前三個(gè)月的成交金額為什么會(huì)上漲?當(dāng)時(shí)的背景是什么?上漲需要哪些條件?四月份的這些條件是否依然存在?如果維持成交金額上漲的條件不變,我們才能說四月份會(huì)繼續(xù)延續(xù)這種上漲的勢(shì)頭。
經(jīng)過演繹法推理的結(jié)論才是合理的,而且我們通過深挖找出了內(nèi)部的原因,這才是業(yè)務(wù)人員想要知道的。
數(shù)據(jù)分析的價(jià)值就體現(xiàn)在這。
數(shù)據(jù)分析師是需要大量的邏輯思維訓(xùn)練,但我們自己做好還不夠,我們的工作必需和業(yè)務(wù)方溝通,幫助他們解決實(shí)際的業(yè)務(wù)問題。
但是很多業(yè)務(wù)人員沒有考慮清楚就跑來溝通,他們的需求可能充滿了邏輯問題,這時(shí)我們就需要幫對(duì)方理清思路,找出對(duì)方表述背后的邏輯。
數(shù)據(jù)分析師往往會(huì)聽到業(yè)務(wù)方這樣問:本周的轉(zhuǎn)化率相比上周已經(jīng)下降了5%,怎么辦?這句話聽起來感覺沒什么問題,實(shí)際上邏輯并不是特別嚴(yán)密。
首先,這句話的前半部分很好地表達(dá)了事實(shí),值得表揚(yáng)。如果前半句是一個(gè)觀點(diǎn),我們還要先找到事實(shí)。
但是這句話的后半句有問題,后半句的“怎么辦”,放在這個(gè)語境中,潛臺(tái)詞其實(shí)是這樣的:
相比最開始的表述,我們分析出這句話中間出現(xiàn)了兩個(gè)衍生的問題。
問題1:轉(zhuǎn)化率下降5%真的是不好的情況嗎?
這就涉及到了標(biāo)準(zhǔn)了,之前提到了我們要找到一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn),通過標(biāo)準(zhǔn)解決出數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)含義。因此我們首先要協(xié)助業(yè)務(wù)方找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
問題2:如果數(shù)據(jù)表現(xiàn)真的不好,那么這是現(xiàn)在急需解決的問題嗎?
這個(gè)問題的答案也是不一定。商業(yè)世界要解決的問題太多,在同一時(shí)刻,永遠(yuǎn)存在著各種各樣的問題。而企業(yè)的資源是有限的,不可能同時(shí)解決所有的問題。問題的解決必然有輕重緩急之分。
那么憑什么要先解決轉(zhuǎn)化率的問題,而不是解決引流的問題、留存的問題、活躍度的問題?
數(shù)據(jù)分析師必須了解企業(yè)當(dāng)前的戰(zhàn)略方向,把有限的資源投入到更重要的方向上。
如果上面這兩個(gè)隱藏的問題不想清楚,就開始分析怎么辦,那么這類分析師的工作往往會(huì)費(fèi)力不討好,做很多低績效的工作。
很多人想要數(shù)據(jù)分析速成,他們認(rèn)為“自然理性”加上“分析工具和方法”就能做好數(shù)據(jù)分析,分析工具、分析方法等技能確實(shí)可以速成,但是數(shù)據(jù)分析的能力不是自然理性能夠駕馭的。
想要做一個(gè)好的數(shù)據(jù)分析師,必須擁有數(shù)據(jù)分析的思維,如果你學(xué)會(huì)了很多數(shù)據(jù)分析的工具和技巧,依然做不好數(shù)據(jù)分析,建議嘗試練習(xí)本文提到的思維,要點(diǎn)很簡單,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。
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