
用好大數(shù)據(jù)需打破利益分割
大數(shù)據(jù)分析可大幅提升傳統(tǒng)行業(yè)的運行效率、降低運維成本、提升數(shù)據(jù)價值,在歐美等發(fā)達國家,工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用已非常普及。但現(xiàn)在的突出問題,一是許多傳統(tǒng)企業(yè)行業(yè)和機構(gòu)沒有意識到,甚至不清楚大數(shù)據(jù)這種戰(zhàn)略資源的價值;二是缺乏機構(gòu)間融合和深度合作,有數(shù)據(jù)的不知怎么用,會用的沒有數(shù)據(jù),因此需要打破條條框框、利益分割,共同促進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的健康發(fā)展。除消費領(lǐng)域外,更多傳統(tǒng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)思維應(yīng)成為行業(yè)共識。
創(chuàng)新讓傳統(tǒng)閱讀回歸
中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進中心主任 徐升國
紙質(zhì)書閱讀率提升,正在成為一種全球性的新現(xiàn)象,這與實體書店回暖互相呼應(yīng)、互相影響。具體來說,傳統(tǒng)閱讀的回歸,在于傳統(tǒng)書店不斷創(chuàng)新,找到了在數(shù)字化背景下人們閱讀的興趣點,即體驗式的閱讀需求,這是網(wǎng)上書店、在線閱讀所不能提供的。為此,亞馬遜、當(dāng)當(dāng)、阿里等電商也紛紛擴展線下渠道。此外,紙質(zhì)書閱讀率提升還得益于全民閱讀大環(huán)境的改善,使更多人走進書店。
體育應(yīng)與教育深度融合
北京大學(xué)體育教研部副教授 劉 偉
加強學(xué)校體育工作,不僅是提升青年體質(zhì)健康水平的關(guān)鍵,還是我國從體育大國邁向體育強國、提高民族精氣神的基礎(chǔ)。學(xué)校和家長應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,注重挖掘?qū)W校體育的內(nèi)涵,將體育教學(xué)作為鍛煉學(xué)生意志品格的重要方式,而不僅僅是盯著眼前的文化課分?jǐn)?shù)或體育特長生招考。體育與教育的深度融合,不僅會幫助學(xué)生度過艱苦的備戰(zhàn)升學(xué)期,還會讓學(xué)生終身受益
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