75.9%受訪者發(fā)現存在“大數據”濫用現象

電子科技大學互聯(lián)網科學中心主任、《大數據時代》中文翻譯者周濤認為,企業(yè)有沒有“大數據”能力,分析報告是否包含“大數據”成分,要看是否具備兩個特征:一是數據本身要具有一定規(guī)模,肯定不同于以前社會科學控制實驗中幾十幾百人的規(guī)模;二是數據分析結果要能夠提供深刻洞見,不是簡單的統(tǒng)計分析,譬如“某社交網絡1000萬用戶中45%是男性”、“全國春運最熱航線是北京到上?！?這些都不是“大數據”。

　　近年來,從技術界走出來的“大數據”逐漸受到社會各界的高度關注,在社會管理、企業(yè)營銷、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面都發(fā)揮出很大作用。但到底什么是“大數據”,很多人對此還有疑惑。同時,“大數據”被迅速廣泛引用也引發(fā)人們對濫用的擔憂。

　　近日,中國青年報社會調查中心通過民意中國網和手機騰訊網對2315人進行的一項調查顯示,43.6%的受訪者認為“大數據”分析意義很大,但80.0%的受訪者也確認自己不清楚什么是“大數據”,75.9%的受訪者發(fā)現目前存在“大數據”被濫用的現象。

　　80.0%受訪者不清楚什么是“大數據”

　　調查中,聽說過和沒聽說過“大數據”的受訪者各占一半。80.0%的受訪者直言不清楚什么是“大數據”,表示“非常清楚”和“比較清楚”的受訪者分別僅占8.3%和11.6%。

　　北京大學信息工程學院計算機應用技術專業(yè)研一學生卿,這學期正在學習一門關于調研“大數據”的課程。談及如今的“大數據”熱,卿顯得有些激動。他說,“大數據”可以幫助人們了解平時注意不到的信息,還可以預測未來,比如可以根據機票漲降情況確定最佳購票時機,根據人們的搜索記錄更早地預測流感傳播。

　　卿表示,如今很多企業(yè)都在說“大數據”,其中不乏“跟風”現象。有些數據分析貼上“大數據”標簽,瞬間就顯得“高大上”,其實并沒有真正的“大數據”分析。

　　統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)的王京也認為,現在有些標榜“大數據”的報告,一方面數據量不大,另一方面也不是“大數據”的思維?！按髷祿敝v究效率、針對個人,但很多類似于“大數據教你談戀愛”這樣的說法,更多是一種噱頭。

　　調查中,75.9%的受訪者發(fā)現“大數據”存在被濫用的現象。

　　電子科技大學互聯(lián)網科學中心主任、《大數據時代》中文翻譯者周濤說,的確有一些企業(yè)在商務智能時代沒有學好商務智能,到了大數據時代才剛剛學會商務智能,就說自己是“大數據”。

　　周濤認為,一個企業(yè)有沒有“大數據”能力,一個分析報告是否包含“大數據”成分,要看是否具備兩個特征:一是數據本身要具有一定規(guī)模,肯定不同于以前社會科學控制實驗中幾十幾百人的規(guī)模;二是數據分析結果要能夠提供深刻洞見,不是簡單的統(tǒng)計分析,譬如“某社交網絡1000萬用戶中45%是男性”、“全國春運最熱航線是北京到上?！?這些都不是“大數據”,只是非常簡單的分析方法在稍微大一點的數據集上的應用。舉個例子,通過分析春運人口遷移路線、遷移方式(體現了經濟水平)以及購票人的身份證信息(體現了年齡和籍貫),來對中國勞動人口的流動現狀進行刻畫,并對未來中國勞動力流動與分布形態(tài)進行預測,這就有一點“大數據”的影子了。

　　王京覺得,我們的傳統(tǒng)比較偏重人文主義、缺乏數據思維,這些“大數據”的說法雖然存在問題,在專業(yè)性上過不了關,但對于推廣數據化思維、養(yǎng)成用數據說話的觀念是有意義的。

　　35.6%受訪者覺得一些“大數據”分析空有大量數據

　　南京大學計算機專業(yè)博士高坤(化名)說,現在“大數據”還存在很多問題,比如數據的所有權問題、隱私問題、安全問題等,都需要盡快解決。

　　周濤認為,很多人分不清安全和隱私。安全問題一直都有,主要是指攻擊方通過一些手段盜取信息或破壞信息。使用數據的企業(yè),在接觸敏感甚至涉密信息時,應該有安全資質的認證。這在我國的運營商體系和金融體系里都有明確要求。

　　“經常和安全問題混為一談的,是數據隱私的問題?！敝軡f,一方面,隱私數據直接泄露,或者有不法人士售賣這些信息,另一方面,一些隱私信息通過技術手段遭到破譯。這樣就可能給個人或商家?guī)韨?比如一些招聘網站的個人求職信息被破譯之后,會對個人造成傷害,也會讓招聘企業(yè)無法阻斷信息,失去盈利空間。

　　“除去法律層面、道德層面,科學技術層面上也還有很多問題需要解決?！备呃ふf,有這么多數據,具體怎么處理,還需要更好地研究?，F在很多“大數據”只是存儲下來,缺少進一步分析,但是把海量數據存儲下來本身也是技術進步,是“大數據”工作的一部分。

　　王京說,一方面,沒有有效的方法來分析數據,另一方面,很多平臺沒有打通,比如說一個人上網不只買東西,還會聊天,聊天對買東西是有影響的,但是聊天的數據和買東西的數據無法對接起來,無法產生商業(yè)價值。

　　調查中,35.6%的受訪者覺得現在一些“大數據”分析空有大量數據,30.8%的受訪者認為缺乏數據安全,11.1%的受訪者提出缺乏科學性,9.3%的受訪者指出分散數據沒有有效整合,7.8%的受訪者認為存在“大數據”與傳統(tǒng)分析概念混淆的情況。

　　43.6%受訪者認為“大數據”分析意義很大

　　調查顯示,43.6%的受訪者認為“大數據”分析的意義很大,7.0%的受訪者認為不太大,9.5%的受訪者覺得“大數據”分析沒什么意義,39.8%的受訪者表示不好說。

　　90后北大研究生劉環(huán)是在一次講座上了解到了“大數據”。劉環(huán)認為,“大數據”確實還存在很多問題,但不可否認生活、學習中的很多細節(jié)也因“大數據”而改變,比如現在用的翻譯工具越來越智能化,一些輸入法更人性化,這些都歸功于“大數據”分析,相信“大數據”會有更大發(fā)展空間。

　　王京說,雖然“大數據”現在還在試驗、探索階段,但是“大數據”很重要,跟我們每個人生活都息息相關。原來的數據生產是由專業(yè)機構去做,現在我們每天都在生產數據,只要有媒介的地方就會產生數據?！皵祿茖W家的文本分析、行為分析,都是能帶來價值的,比如現在的微博、微信等,通過數據分析就能帶來商業(yè)價值”。

　　周濤表示,“大數據”分析的意義主要體現在:一、挖掘數據中潛藏的關聯(lián)關系甚至因果關系;二、對數據整體中缺失的信息進行預測;三、對數據所代表的系統(tǒng)走勢進行預測;四、支持對數據所在系統(tǒng)功能的優(yōu)化,或者對決策起到評估和支撐作用。

　　高坤認為,“大數據”本身是一種新的科學手段,雖然目前還不成熟,但已經開始受到科學家的關注。“大數據”對于經濟、國防,都是最重要的科技手段。青年應該更多地關注科學技術的發(fā)展,從科技的角度來理解“大數據”。