CDA就業(yè)學(xué)院&12周脫產(chǎn)就業(yè)班

 就業(yè)高薪崗位  就學(xué)數(shù)據(jù)分析

CDA就業(yè)學(xué)院簡介

緣起2012

『這是一場革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個領(lǐng)域開始了量化進程，無論學(xué)術(shù)界、商界還是政府，所有領(lǐng)域都將開始這種進程—哈佛大學(xué)社會學(xué)教授加里?金。

2012年2月，隨著《紐約時報》"大數(shù)據(jù)時代"的提出，"大數(shù)據(jù)"、"云計算"和"物聯(lián)網(wǎng)"儼然已成為最炙手可熱的科技與商業(yè)變革熱點。 截止2012年，數(shù)據(jù)分析已經(jīng)從TB（1024GB=1TB）級別躍升到PB（1024TB=1PB）、EB（1024PB=1EB）乃至ZB(1024EB=1ZB)級別。

2012年12月， "CDA注冊數(shù)據(jù)分析師協(xié)會"（簡稱CDA協(xié)會）應(yīng)運而生，該協(xié)會由美國數(shù)據(jù)分析行業(yè)研究專家教授注冊于美國特拉華州，主要為建設(shè)國際性規(guī)范化數(shù)據(jù)分析師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開展數(shù)據(jù)分析師專家座談會，匯聚國際先進數(shù)據(jù)分析技術(shù)，推進數(shù)據(jù)分析師的行業(yè)發(fā)展及認證工作。

醞釀2014

2014年，僅在中國就有3000多家公司需求上萬個具備專業(yè)數(shù)據(jù)分析能力要求的崗位，包括互聯(lián)網(wǎng)、金融、醫(yī)療、電信等行業(yè)以及云服務(wù)、O2O和物聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)，更有著眼未來的人工智能領(lǐng)域。

2014年底，"人大經(jīng)濟論壇"作為全國最大的經(jīng)管類社區(qū)匯聚600萬注冊會員，"十年磨一劍終"成為CDA協(xié)會中國首家注冊數(shù)據(jù)分析師認證培訓(xùn)中心，已陸續(xù)培養(yǎng)1500名數(shù)據(jù)分析師，服務(wù)800名CDA俱樂部會員，以及組織報名6月和12月份CDA認證考試。

2014年8月，據(jù)中國之聲《全國新聞聯(lián)播》報道，教育部已醞釀啟動高校轉(zhuǎn)型改革，我國1200所國家普通高等院校，將有600多所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型人才。

引爆2015

2015年1月，Linkedin對全球超過3.3億用戶的工作經(jīng)歷和技能進行分析，公布2014年最受雇主喜歡、最炙手可熱的25項技能，統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘位列榜首。

2015年2月，人大經(jīng)濟論壇成立"CDA數(shù)據(jù)分析師職業(yè)培訓(xùn)中心"peixun.net并創(chuàng)建"CDA就業(yè)學(xué)院"，旨在為響應(yīng)國家高校職業(yè)教育人才培養(yǎng)號召，為全國3000多家企業(yè)輸送數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才，為國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃布局和科技商業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻力量。

2015年，CDA就業(yè)學(xué)院秉承"開啟職業(yè)人生，成為自己人生舵手"的理念，計劃與全國300多家企業(yè)對接，在全國300所高校陸續(xù)培養(yǎng)1000名數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才。

2015，北京，大數(shù)據(jù)時代，開啟你的精彩職業(yè)人生！

就業(yè)課程大綱

第一階段（兩周時間）企業(yè)內(nèi)部量化管理基礎(chǔ)+EXCEL統(tǒng)計操作基礎(chǔ)

一、 excel統(tǒng)計操作基礎(chǔ)

1       描述性統(tǒng)計分析

2       假設(shè)檢驗

3       方差分析

4       相關(guān)分析

二、 數(shù)據(jù)處理和展示

1       調(diào)查問卷整理

2       數(shù)據(jù)處理

3       樣本結(jié)構(gòu)分析

4       分析報告的圖表展示

第二階段（兩周時間）市場研究技術(shù)+SPSS和SAS EG 統(tǒng)計操作基礎(chǔ)

一、 SPSS統(tǒng)計操作基礎(chǔ)

1       描述性統(tǒng)計分析

2       假設(shè)檢驗

3       方差分析

4       相關(guān)分析

5       回歸

二、 SAS EG 統(tǒng)計操作基礎(chǔ)

1       數(shù)據(jù)處理

2       統(tǒng)計分析

3       課上案例

第三階段（兩周時間）MYSQL數(shù)據(jù)庫

一、 MySQL數(shù)據(jù)庫介紹

二、 MySQL下載和安裝

三、 MySQL基本操作

第四階段（兩周時間）SPSS MODLER數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)+R數(shù)據(jù)挖掘

一、 SPSS Modler

1       界面介紹及簡單操作

2       案例應(yīng)用

二、 R數(shù)據(jù)挖掘

1       軟件介紹

2       數(shù)據(jù)獲取和整理

3       數(shù)據(jù)挖掘實戰(zhàn)

第五階段（兩周時間）SAS編程標(biāo)準(zhǔn)流程及案例

一、 SAS編程標(biāo)準(zhǔn)流程

1       邏輯庫的建立

2       數(shù)據(jù)獲取和整理

3       編程講解（順序語句、條件語句、循環(huán)語句）

二、 編程案例

第六階段（兩周時間）前沿數(shù)據(jù)分析方法：社會網(wǎng)絡(luò)分析、文本分析、網(wǎng)站分析

一、 社會網(wǎng)絡(luò)分析

二、 文本分析

三、 網(wǎng)站分析

第七階段（兩周時間）綜合案例及畢業(yè)設(shè)計

一、 案例1大城市普通員工人口結(jié)構(gòu)分析

1.項目背景

2.問卷設(shè)計

3.調(diào)查小組人員的培訓(xùn)

4.問卷的發(fā)放及回收

5.數(shù)據(jù)的錄入

6.數(shù)據(jù)分析

二、案例2上市公司財務(wù)指標(biāo)綜合分析

1.聚類分析

2.因子分析

3.對應(yīng)分析

4.回歸分析

5.Logistic回歸分析

就業(yè)課程安排

課程名稱：CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班
課程時間：5月25日-8月25日 （12周）
授課時間：每周周一至周五，每天六課時。
　　　　　上午8：30am-11：30am、下午1：30pm-4：30pm
地　　點：北京

價格（元）：19000元/人

就業(yè)優(yōu)惠信息

1.     按實參加完全程培訓(xùn)獲得學(xué)分前五名學(xué)員返還10%學(xué)費

2.     參加過論壇其他現(xiàn)場班老學(xué)員9折優(yōu)惠

3.     小伙伴三人及以上同時報名9折優(yōu)惠，五人及以上8折優(yōu)惠

4.     原價報名者將捐出100元作為助學(xué)基金，滿3000捐贈貧困學(xué)生
以上優(yōu)惠不能累加

就業(yè)報名咨詢

18611983334（樊老師）                                    17888838147(劉老師）

QQ：2881989705                                                 QQ：349254670

Email：fanyuliang@pinggu.org                        Email：liulianxi@pinggu.org

師資力量》》》

CDA中文網(wǎng)》》》

CDA就業(yè)學(xué)院》》》