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但對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有備考經(jīng)驗(yàn)，不知道應(yīng)該如何備考？今天，我來(lái)指導(dǎo)大家應(yīng)該如何備考，讓大家充分準(zhǔn)備，拿下CDA考試。在CDA考試大綱中為新考生講解備考經(jīng)驗(yàn)一下。

如何進(jìn)行有效的、有針對(duì)性的備考？

——LEVEL 1 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師

LEVEL 1 學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集以及數(shù)據(jù)建模分析等多方面的知識(shí)和技能，其知識(shí)系統(tǒng)且理論性強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)時(shí)不要死記硬背，而要講求學(xué)習(xí)技巧。

CDA認(rèn)證考試 Level Ⅰ 的難點(diǎn)分析

SQL和統(tǒng)計(jì)學(xué)的部分相對(duì)是比較簡(jiǎn)單的，多加練習(xí)即可掌握。

比較難的是多元統(tǒng)計(jì)的，如果不是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)的話(huà)理解起來(lái)還是比較吃力的。主成分分析、因子分析、聚類(lèi)分析、分類(lèi)分析、邏輯回歸的概念理解起來(lái)都非常困難，就更談不上應(yīng)用了，實(shí)際上這些也是掌握起來(lái)比較困難的部分。建議多通過(guò)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，重復(fù)觀看，通過(guò)老師的講解逐漸建立起多元統(tǒng)計(jì)的思維和邏輯，吃透理解知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到可應(yīng)用的層面?？荚囉龅酵?lèi)型的問(wèn)題，也不慌。

對(duì)備考者們的建議

首先要有充分的時(shí)間備考。臨時(shí)抱佛腳也許可以?xún)e幸通過(guò)考試，但對(duì)于自己掌握知識(shí)沒(méi)有太大的幫助，畢竟考試是為了學(xué)習(xí)，不可本末倒置。

其次要有堅(jiān)持不懈的精神。簡(jiǎn)單的知識(shí)不可大意，學(xué)到通透為止，復(fù)雜的地方不畏懼，死磕到底，要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的信念?？荚囃ㄟ^(guò)并不意味著結(jié)束，而僅僅意味著開(kāi)始。

第三要有提高效率的方法。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，你能遇到的絕大多數(shù)問(wèn)題都有大神幫你解決，并且寫(xiě)成了博客，可以到CSDN上去搜一搜，相信你會(huì)有很大的收獲。

——LEVEL 2 建模分析師方向

考試涉及數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)預(yù)處理、預(yù)測(cè)型數(shù)據(jù)挖掘模型、描述型數(shù)據(jù)挖掘模型四大部分。

CDA認(rèn)證考試 Level Ⅱ 建模分析師的難點(diǎn)分析

客觀題中會(huì)有些迷惑性的選項(xiàng)或字樣，如果不加辨別很容易出錯(cuò)；還有些之前未了解過(guò)的算法，很難在較短時(shí)間內(nèi)有深刻記憶；案例操作題中缺失值，需要使用合適的值填充缺失值。算法細(xì)節(jié)不好理解，需要從多個(gè)角度反復(fù)思考。遇到有較大的問(wèn)題，比如如何選擇合適的算法。在算法選擇后，如何調(diào)整最優(yōu)參數(shù)來(lái)提升模型預(yù)測(cè)或分類(lèi)的準(zhǔn)確度。如有一起備考可以討論的伙伴，會(huì)大大減少這方面的困擾。

CDA2建模相比CDA1來(lái)說(shuō)更偏重于實(shí)戰(zhàn)多一些，所以對(duì)我這種實(shí)戰(zhàn)大于理論的人來(lái)說(shuō)更適應(yīng)一些。印象比較深刻的是在做第二套模擬題時(shí)碰到一道計(jì)算貝葉斯的題目，算出來(lái)的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，群里討論了很久，最后還是依靠CDA老師給出了解題思路。所以群內(nèi)討論是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，只有溝通交流才能迅速進(jìn)步。

對(duì)備考者們的建議

大綱中的內(nèi)容要全部掌握，參考書(shū)盡量看。復(fù)習(xí)到位的話(huà)，理論題分?jǐn)?shù)差距不大，重點(diǎn)在實(shí)操題，多動(dòng)手，多嘗試?？荚嚿婕暗降膬?nèi)容多，范圍廣，在準(zhǔn)備的時(shí)候要抓重點(diǎn)；另外案例操作題先要理解數(shù)據(jù)，理解數(shù)據(jù)背后的業(yè)務(wù)邏輯，不要直接就訓(xùn)練模型。

——LEVEL 2 大數(shù)據(jù)分析師方向

最后，我們來(lái)聊一聊LEVEL 2 大數(shù)據(jù)分析師。

CDA認(rèn)證考試 Level Ⅱ 大數(shù)據(jù)分析師的難點(diǎn)分析

1）Hadoop和Spark運(yùn)行機(jī)制不易理解，有條件的應(yīng)去圖書(shū)館尋找相關(guān)書(shū)籍，多看多思考多記憶，閱讀源碼和斷點(diǎn)調(diào)試有助于理解。

2）SparkMLlib機(jī)器學(xué)習(xí)部分內(nèi)容較多，也是實(shí)操的重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合實(shí)例加深對(duì)各個(gè)算法的理解。

對(duì)備考者們的建議

1）由于大數(shù)據(jù)生態(tài)涉及架構(gòu)較多，沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)應(yīng)以Spark學(xué)習(xí)為主，有基礎(chǔ)的同學(xué)應(yīng)以Spark與各生態(tài)結(jié)合應(yīng)用為主，通過(guò)考試系統(tǒng)的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)Scala的學(xué)習(xí)有助于閱讀Spark源碼，加深對(duì)Spark原理及應(yīng)用的理解。

2）考綱解析內(nèi)容有限，要對(duì)照考綱動(dòng)手整理筆記。

3） 學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用，不只是考試，每一章節(jié)都應(yīng)尋找相關(guān)練習(xí)，動(dòng)手操作，做到每一部分代碼至少碼三遍。

最后，這里再分享一個(gè)考試備考過(guò)程中人人皆需的模擬題庫(kù)——CDA考試模擬題庫(kù)。

題庫(kù)是緊密結(jié)合CDA考試大綱而編寫(xiě)的一套模擬試題庫(kù)。為順利通過(guò)考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1、解析詳盡：每道題目基本上都配備了詳細(xì)的解析和答案，幫助你深入理解題目背后的知識(shí)點(diǎn)和解題思路。

2、便捷高效：你可以隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)或電腦訪問(wèn)題庫(kù)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí)，充分利用碎片時(shí)間，提高備考效率。

3、模擬考試：題庫(kù)提供了多套模擬考試試卷，幫助你熟悉考試流程和題型。

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備考福利

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