
作者:Daniel Faggella
編譯 | CDA數(shù)據(jù)分析師
What is Machine Learning?
在谷歌搜索中輸入“什么是機(jī)器學(xué)習(xí)?”打開(kāi)了一個(gè)潘多拉的論壇,學(xué)術(shù)研究和這里說(shuō)的 - 本文的目的是簡(jiǎn)化機(jī)器學(xué)習(xí)的定義和理解,這要?dú)w功于我們的機(jī)器學(xué)習(xí)研究小組。
除了機(jī)器學(xué)習(xí)(ML)的知情,工作定義之外,我們還旨在簡(jiǎn)要概述機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理,讓機(jī)器“思考”的挑戰(zhàn)和局限性,以及今天深入解決的一些問(wèn)題學(xué)習(xí)(機(jī)器學(xué)習(xí)的“前沿”),以及開(kāi)發(fā)機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的關(guān)鍵要點(diǎn)。
我們將這個(gè)資源放在一起,以幫助您解決有關(guān)機(jī)器學(xué)習(xí)的任何好奇心 - 所以滾動(dòng)到您感興趣的部分,或者隨意閱讀文章,從下面的機(jī)器學(xué)習(xí)定義開(kāi)始:
“機(jī)器學(xué)習(xí)是讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣學(xué)習(xí)和行動(dòng)的科學(xué),通過(guò)以觀察和現(xiàn)實(shí)世界互動(dòng)的形式向他們提供數(shù)據(jù)和信息,以自主的方式改善他們的學(xué)習(xí)?!?/span>
上述定義包含了機(jī)器學(xué)習(xí)的理想目標(biāo)或最終目標(biāo),正如該領(lǐng)域的許多研究人員所表達(dá)的那樣。本文的目的是為具有商業(yè)頭腦的讀者提供有關(guān)如何定義機(jī)器學(xué)習(xí)及其工作原理的專(zhuān)家觀點(diǎn)。 機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能在許多人的腦海中具有相同的定義,但讀者也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到一些明顯的差異。本文末尾包含參考文獻(xiàn)和相關(guān)研究人員的訪(fǎng)談,以便進(jìn)一步挖掘。
我們?nèi)绾蔚竭_(dá)我們的定義:
(我們的聚合機(jī)器學(xué)習(xí)定義可以在本文開(kāi)頭找到)
與任何概念一樣,機(jī)器學(xué)習(xí)的定義可能略有不同,具體取決于您的要求。我們梳理互聯(lián)網(wǎng),從信譽(yù)良好的資源中找到五個(gè)實(shí)用的定義:
我們將這些定義發(fā)送給我們采訪(fǎng)過(guò)和/或包含在我們之前的研究共識(shí)中的專(zhuān)家,并要求他們回答他們最喜歡的定義或提供他們自己的定義。我們的介紹性定義旨在反映不同的反應(yīng)。以下是他們的一些回復(fù):
蒙特利爾大學(xué)Yoshua Bengio博士:
ML不應(yīng)由否定定義(因此裁定2和3)。這是我的定義:
機(jī)器學(xué)習(xí)研究是人工智能研究的一部分,旨在通過(guò)數(shù)據(jù),觀察和與世界的互動(dòng)為計(jì)算機(jī)提供知識(shí)。獲得的知識(shí)允許計(jì)算機(jī)正確地推廣到新設(shè)置。
Danko Nikolic博士,CSC和Max-Planck研究所:
(編輯上面的數(shù)字2):“機(jī)器學(xué)習(xí)是讓計(jì)算機(jī)在沒(méi)有明確編程的情況下采取行動(dòng)的科學(xué),而是讓他們自己學(xué)習(xí)一些技巧?!?/span>
路易斯維爾大學(xué)Roman Yampolskiy博士:
機(jī)器學(xué)習(xí)是讓計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和人類(lèi)做得更好或更好的科學(xué)。
華盛頓大學(xué)Emily Fox博士:
我最喜歡的定義是5
有許多不同類(lèi)型的機(jī)器學(xué)習(xí)算法,每天發(fā)布數(shù)百種,并且它們通常按學(xué)習(xí)風(fēng)格(即監(jiān)督學(xué)習(xí),無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí),半監(jiān)督學(xué)習(xí))或通過(guò)形式或功能的相似性(即分類(lèi),回歸,決策樹(shù),聚類(lèi),深度學(xué)習(xí)等)。無(wú)論學(xué)習(xí)風(fēng)格或功能如何,機(jī)器學(xué)習(xí)算法的所有組合都包含以下內(nèi)容:
機(jī)器學(xué)習(xí)算法的基本目標(biāo)是 概括超出訓(xùn)練樣本,即成功解釋之前從未“見(jiàn)過(guò)”的數(shù)據(jù)。
機(jī)器學(xué)習(xí)模型的可視化表示
到目前為止,概念和要點(diǎn)只能用于理解。當(dāng)人們問(wèn)“什么是機(jī)器學(xué)習(xí)?”時(shí),他們經(jīng)常想看看它是什么以及它做了什么。以下是機(jī)器學(xué)習(xí)模型的一些可視化表示,以及附帶的鏈接以獲取更多信息。
決策樹(shù)模型:
高斯混合模型:
使用卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)合并色度和亮度:
我們?nèi)绾巫寵C(jī)器去學(xué)習(xí)?
有許多不同的方法讓機(jī)器學(xué)習(xí),從使用基本決策樹(shù)到聚類(lèi)到人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)層(后者已經(jīng)讓位于深度學(xué)習(xí)),取決于你要完成的任務(wù)和類(lèi)型以及您可用的數(shù)據(jù)量。這種動(dòng)態(tài)在各種應(yīng)用中發(fā)揮作用,如醫(yī)療診斷或自動(dòng)駕駛汽車(chē)。
雖然重點(diǎn)通常放在選擇最佳學(xué)習(xí)算法上,但研究人員發(fā)現(xiàn),一些最有趣的問(wèn)題都源于可用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法。大多數(shù)情況下,這是訓(xùn)練數(shù)據(jù)的問(wèn)題,但在新域中使用機(jī)器學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)這種情況。
在處理實(shí)際應(yīng)用程序時(shí)所做的研究通常會(huì)推動(dòng)該領(lǐng)域的進(jìn)展,原因有兩個(gè):1。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有方法的界限和局限性的趨勢(shì)2.研究人員和開(kāi)發(fā)人員與領(lǐng)域?qū)<液献?,利用時(shí)間和專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提高系統(tǒng)性能。
有時(shí)這也是由“意外”發(fā)生的。我們可能會(huì)考慮模型集合或許多學(xué)習(xí)算法的組合來(lái)提高準(zhǔn)確性,這是一個(gè)例子。競(jìng)爭(zhēng)2009 Netflix Price的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們將學(xué)習(xí)者與其他團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)者結(jié)合起來(lái)時(shí),他們?nèi)〉昧俗詈玫某煽?jī),從而改進(jìn)了推薦算法(請(qǐng)閱讀Netflix的博客,了解他們最終未使用此合奏的原因)。
在業(yè)務(wù)和其他領(lǐng)域的應(yīng)用方面,一個(gè)重要的觀點(diǎn)(基于對(duì)該領(lǐng)域?qū)<业脑L(fǎng)談和對(duì)話(huà))是機(jī)器學(xué)習(xí)不僅僅是,甚至是自動(dòng)化,這是一個(gè)經(jīng)常被誤解的概念。如果你這樣想,你一定會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)器可以提供的寶貴見(jiàn)解和由此產(chǎn)生的機(jī)會(huì)(重新思考整個(gè)商業(yè)模式,例如制造業(yè)和農(nóng)業(yè)等行業(yè))。
學(xué)習(xí)的機(jī)器對(duì)人類(lèi)有用,因?yàn)樗鼈兙哂兴刑幚砟芰?,能夠更快地突出顯示或找到人類(lèi)可能錯(cuò)過(guò)的大(或其他)數(shù)據(jù)中的模式。機(jī)器學(xué)習(xí)是一種工具,可用于增強(qiáng)人類(lèi)解決問(wèn)題的能力,并從廣泛的問(wèn)題中做出明智的推斷,從幫助診斷疾病到提出全球氣候變化的解決方案。
挑戰(zhàn)與局限
“機(jī)器學(xué)習(xí)無(wú)法從無(wú)到有......它的作用是從更少的東西中獲得更多。” - 華盛頓大學(xué)Pedro Domingo博士
機(jī)器學(xué)習(xí)中兩個(gè)最大的,歷史性的(和持續(xù)的)問(wèn)題涉及過(guò)度擬合(其中模型表現(xiàn)出對(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)的偏見(jiàn),并且不會(huì)推廣到新數(shù)據(jù),和/或變化,即在訓(xùn)練新數(shù)據(jù)時(shí)學(xué)習(xí)隨機(jī)事物)和維度(具有更多特征的算法在更高/更多維度上工作,使得理解數(shù)據(jù)更加困難)。在某些情況下,訪(fǎng)問(wèn)足夠大的數(shù)據(jù)集也是主要問(wèn)題。
機(jī)器學(xué)習(xí)初學(xué)者中最常見(jiàn)的錯(cuò)誤之一是成功地測(cè)試訓(xùn)練數(shù)據(jù)并具有成功的假象; Domingo(和其他人)強(qiáng)調(diào)在測(cè)試模型時(shí)保持一些數(shù)據(jù)集是分開(kāi)的重要性,并且僅使用該保留數(shù)據(jù)來(lái)測(cè)試所選模型,然后學(xué)習(xí)整個(gè)數(shù)據(jù)集。
當(dāng)學(xué)習(xí)算法(即學(xué)習(xí)者)不起作用時(shí),通常更快的成功之路是為機(jī)器提供更多數(shù)據(jù),其可用性現(xiàn)已成為近期機(jī)器和深度學(xué)習(xí)算法進(jìn)步的主要驅(qū)動(dòng)因素。年份; 然而,這可能導(dǎo)致可擴(kuò)展性問(wèn)題,我們有更多的數(shù)據(jù),但有時(shí)間了解數(shù)據(jù)仍然是一個(gè)問(wèn)題。
就目的而言,機(jī)器學(xué)習(xí)本身并不是目的或解決方案。此外,嘗試將其用作一攬子解決方案即“BLANK”并不是一項(xiàng)有用的練習(xí); 相反,帶著問(wèn)題或目標(biāo)來(lái)到桌面通常最好由一個(gè)更具體的問(wèn)題驅(qū)動(dòng) - “BLANK”。
深度學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代發(fā)展
深度學(xué)習(xí)涉及機(jī)器算法的研究和設(shè)計(jì),用于在多個(gè)抽象級(jí)別(安排計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的方式)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的良好表示。最近通過(guò)DeepMind,F(xiàn)acebook和其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的宣傳突顯了它作為機(jī)器學(xué)習(xí)的“下一個(gè)前沿”。
該機(jī)器學(xué)習(xí)國(guó)際會(huì)議(ICML)被廣泛認(rèn)為是世界上最重要的項(xiàng)目之一。今年6月在紐約市舉行,匯集了來(lái)自世界各地的研究人員,他們致力于解決當(dāng)前深度學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn):
深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)在過(guò)去十年中在諸如對(duì)象檢測(cè)和識(shí)別,文本到語(yǔ)音,信息檢索等領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。研究現(xiàn)在專(zhuān)注于開(kāi)發(fā) 數(shù)據(jù)高效的機(jī)器學(xué)習(xí),即深度學(xué)習(xí)系統(tǒng),可以在更少的時(shí)間和更少的數(shù)據(jù)中以更高的效率學(xué)習(xí),在個(gè)性化醫(yī)療保健,機(jī)器人強(qiáng)化學(xué)習(xí),情感分析等前沿領(lǐng)域,其他。
應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要點(diǎn)
下面是一系列應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)的最佳實(shí)踐和概念,我們已經(jīng)從我們對(duì)播客系列的采訪(fǎng)以及本文末尾引用的選擇來(lái)源進(jìn)行了整理。我們希望這些原則中的一些將闡明如何使用ML,以及如何避免公司和研究人員在啟動(dòng)ML相關(guān)項(xiàng)目時(shí)可能容易受到的一些常見(jiàn)陷阱。
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2025-09-10