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詳談數(shù)據(jù)可視化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
2019-03-05
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現(xiàn)如今，數(shù)據(jù)可視化由于數(shù)據(jù)分析的火熱也變得火熱起來(lái)，不過(guò)數(shù)據(jù)可視化并不是一個(gè)新技術(shù)，雖然說(shuō)數(shù)據(jù)可視化相對(duì)數(shù)據(jù)分析來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是數(shù)據(jù)可視化卻是一個(gè)十分重要的技術(shù)。在這篇文章中我們就給大家介紹一下關(guān)于數(shù)據(jù)可視化的現(xiàn)狀以及數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展趨勢(shì)。


首先我們說(shuō)一下國(guó)外的數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展現(xiàn)狀，其實(shí)在外國(guó)，數(shù)據(jù)可視化是一個(gè)成熟的技術(shù)，他們借助數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，有很多的視覺(jué)化傳播媒體使用圖像化的方式進(jìn)行傳播信息，從而提升了自己的影響力。像一些知名的媒體比如衛(wèi)報(bào)、芝加哥論壇報(bào)、BBC、ABC等，都是用數(shù)據(jù)可視化讓自身影響力大大提高。其實(shí)隨著電腦技術(shù)的成熟和搜索引擎技術(shù)的發(fā)展，政府信息公開(kāi)化，眾包模式的興起，人們獲取和解讀數(shù)據(jù)的可能性大大提高，基于數(shù)據(jù)挖掘、理解數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的數(shù)據(jù)新聞可視化，成為新聞敘事手段一個(gè)新的發(fā)展方向和突破。


那么國(guó)內(nèi)的數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展現(xiàn)狀是什么呢？其實(shí)我國(guó)媒體利用數(shù)據(jù)可視化進(jìn)行新聞報(bào)道處于剛剛起步階段。這是因?yàn)樵谶^(guò)去，我們借助于常用餅狀圖、柱狀圖、表格等形式來(lái)美化版面，通過(guò)數(shù)字加空鏡頭、畫(huà)外音的形式宣揚(yáng)某一領(lǐng)域的發(fā)展歷程。這種報(bào)道方式陳舊，內(nèi)容抽象化，語(yǔ)言機(jī)關(guān)化公文化，流于表面，難以讓受眾真正理解和思考數(shù)字的縱深意義，揭示事件發(fā)展的方向和趨勢(shì)。所以說(shuō)，要想改變這一狀態(tài)，就需要不破不立。現(xiàn)在有很多的媒體都顯示了我國(guó)數(shù)據(jù)可視化相比過(guò)去有所發(fā)展。


那么數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展趨勢(shì)與現(xiàn)存問(wèn)題是什么呢？其實(shí)在未來(lái)數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展歷程中，數(shù)據(jù)的處理能力為核心，交互式可視化是新趨勢(shì)。數(shù)據(jù)可視化新聞對(duì)新興技術(shù)的依賴(lài)，暴露出傳統(tǒng)媒體的短板。數(shù)據(jù)可視化使受眾與媒體的關(guān)系發(fā)生根本變化，得以感受到傳統(tǒng)報(bào)道難以揭示的現(xiàn)象和規(guī)律。當(dāng)然需要注意的是，我們相信數(shù)據(jù)的力量但不能只靠數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)也可能存在誤差，要避免數(shù)據(jù)偏差和數(shù)據(jù)失真，就要學(xué)會(huì)去除噪音數(shù)據(jù)的干擾和不斷修正的方法。

加之數(shù)據(jù)可視化新聞制作周期長(zhǎng)、人力成本高，與新聞的時(shí)效性存在一定沖突都有待于未來(lái)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展來(lái)提升報(bào)道質(zhì)量，縮短報(bào)道時(shí)間。另外，盡管主流媒體和新興媒體在新聞報(bào)道中做了大量數(shù)據(jù)可視化的嘗試，但其發(fā)展仍然面臨著受眾關(guān)注度不高、數(shù)據(jù)源開(kāi)發(fā)有限、相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才匱乏等問(wèn)題。所以說(shuō)我國(guó)的數(shù)據(jù)可視化還有很長(zhǎng)的路要走。


在這篇文章中我們給大家介紹了很多關(guān)于數(shù)據(jù)可視化的相關(guān)知識(shí)，具體包括國(guó)內(nèi)外的數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展現(xiàn)狀以及數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展趨勢(shì)與現(xiàn)存問(wèn)題，通過(guò)這些內(nèi)容我們可以更好地理解數(shù)據(jù)可視化。

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