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首頁(yè)精彩閱讀機(jī)器學(xué)習(xí)的步驟都有哪些（一）
機(jī)器學(xué)習(xí)的步驟都有哪些（一）
2019-02-19
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我們都知道，現(xiàn)階段人工智能是一個(gè)十分火爆的概念，人工智能能夠給我們的生活帶來(lái)很多的方便。其實(shí)人工智能中機(jī)器學(xué)習(xí)也是一個(gè)十分火熱的概念，而不管是什么技術(shù)都會(huì)有很多的步驟，那么機(jī)器學(xué)習(xí)用的步驟都有哪些呢？下面我們就給大家介紹一下這些內(nèi)容。


機(jī)器學(xué)習(xí)中有三個(gè)步驟，第一就是表示，第二就是評(píng)價(jià)，第三就是優(yōu)化，我們首先給大家介紹一下機(jī)器學(xué)習(xí)中的表示，在表示這一步當(dāng)中，需要我們建立起數(shù)據(jù)，還有實(shí)際問(wèn)題的抽象模型。在表示的過(guò)程當(dāng)中，我們要解決的問(wèn)題就是把我們面臨的真實(shí)世界當(dāng)中的一些物理問(wèn)題給它抽象化，抽象成一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。


這里面就包括了兩個(gè)方面，一方面我們要對(duì)要解決的這個(gè)實(shí)際的問(wèn)題進(jìn)行抽象化處理。如果我們要設(shè)計(jì)一個(gè)算法，判斷一個(gè)郵件它到底是不是一封垃圾郵件，那么得到的結(jié)果無(wú)外乎兩種，也就是是和否。這樣一個(gè)問(wèn)題如果對(duì)它做抽象，實(shí)際上就是個(gè)二分分類(lèi)問(wèn)題。如果答案為是，我們可以把它定義成 0，如果答案為不是，可以把它定義成 1。所以，這個(gè)問(wèn)題最終要解決的是什么呢？輸出一個(gè) 0 或者 1 的結(jié)果。當(dāng)然把 0 和 1 的意義調(diào)過(guò)來(lái)也可以，用 1 代表是垃圾郵件，0 代表不是，也是可以的。抽象出來(lái)這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題之后，我們要進(jìn)一步去解決它，還要對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行表示。


在表示階段，我們需要建立的是數(shù)據(jù)，還有問(wèn)題的抽象模型。把這個(gè)模型建立出來(lái)，然后去尋找合理的算法。當(dāng)我們解決了問(wèn)題抽象完了以后，我們還要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行抽象。我們就舉一個(gè)例子，也就是在判定一個(gè)郵件到底是不是垃圾郵件的時(shí)候，我們需要根據(jù)它的特征進(jìn)行判斷，看一看這個(gè)郵件里的關(guān)健字是否有關(guān)于推銷(xiāo)的，或者關(guān)于產(chǎn)品的一些關(guān)鍵字。這些特征，這些關(guān)鍵字，我們就要把它表示成一個(gè)特征，表示成一個(gè)向量，或者表示成其他的形式。表示成向量也好，表示成其他形式也好，都是對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)做出了抽象。這就是機(jī)器學(xué)習(xí)中的表示步驟。


我們?cè)谶@篇文章中給大家介紹了機(jī)器學(xué)習(xí)中的表示步驟，其實(shí)這一個(gè)步驟是我們需要注意的內(nèi)容，由于篇幅原因我們就給大家介紹到這里了，希望這篇文章能夠給大家?guī)?lái)幫助。我們?cè)诤竺娴奈恼轮欣^續(xù)為大家介紹出更多有用的知識(shí)。

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