
用Python爬蟲獲取自己感興趣的博客文章
在CSDN上有很多精彩的技術(shù)博客文章,我們可以把它爬取下來,保存在本地磁盤,可以很方便以后閱讀和學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們就用python編寫一段爬蟲代碼,來實現(xiàn)這個目的。
我們想要做的事情:自動讀取博客文章,記錄標(biāo)題,把心儀的文章保存到個人電腦硬盤里供以后學(xué)習(xí)參考。
過程大體分為以下幾步:
1. 找到爬取的目標(biāo)網(wǎng)址;
2. 分析網(wǎng)頁,找到自已想要保存的信息,這里我們主要保存是博客的文章內(nèi)容;
3. 清洗整理爬取下來的信息,保存在本地磁盤。
打開csdn的網(wǎng)頁,作為一個示例,我們隨機(jī)打開一個網(wǎng)頁:
http://blog.csdn.net/u013088062/article/list/1。
可以看到,博主對《C++卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》和其它有關(guān)機(jī)計算機(jī)方面的文章都寫得不錯。
爬蟲代碼按思路分為三個類(class),下面3個帶“#”的分別給出了每一個類的開頭(具體代碼附后,供大家實際運(yùn)行實現(xiàn)):
采用“類(class)”的方式屬于Python的面向?qū)ο缶幊蹋谀承r候比我們通常使用的面向過程的編程方便,在大型工程中經(jīng)常使用面向?qū)ο缶幊獭τ诔鯇W(xué)者來說,面向?qū)ο缶幊滩灰渍莆?,但是?jīng)過學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,會逐步慢慢從面向過程到面向?qū)ο缶幊踢^渡。
特別注意的是,RePage類主要用正則表達(dá)式處理從網(wǎng)頁中獲取的信息,正則表達(dá)式設(shè)置字符串樣式如下:
用正則表達(dá)式去匹配所要爬取的內(nèi)容,用Python和其它軟件工具都可以實現(xiàn)。正則表達(dá)式有許多規(guī)則,各個軟件使用起來大同小異。用好正則表達(dá)式是爬蟲和文本挖掘的一個重要內(nèi)容。
SaveText類則是把信息保存在本地,效果如下:
用python編寫爬蟲代碼,簡潔高效。這篇文章僅從爬蟲最基本的用法做了講解,有興趣的朋友可以下載代碼看看,希望大家從中有收獲。
附相關(guān)Python代碼:
1#-*-coding:UTF-8-*-
2import re
3import urllib2
4import sys
5#目的:讀取博客文章,記錄標(biāo)題,用Htnl格式保存存文章內(nèi)容
6#版本:python2.7.13
7#功能:讀取網(wǎng)頁內(nèi)容
8class GetHtmlPage():
9 #注意大小寫
10 def __init__(self,strPage):
11 self.strPapge = strPage
12 #獲取網(wǎng)頁
13 def GetPage(self):
14 req = urllib2.Request(self.strPapge) # 建立頁面請求
15 rep = req.add_header("User-Agent","Mozilla/5.0
(Windows NT 6.1; WOW64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko)
Chrome/38.0.2125.122 Safari/537.36 SE 2.X MetaSr 1.0")
16 try:
17 cn = urllib2.urlopen(req) #網(wǎng)頁請求
18 page = cn.read() #讀網(wǎng)頁
19 uPage = page.decode("utf-8") #網(wǎng)頁編碼
20 cn.close()
21 return uPage
22 except urllib2.URLError, e: #捕獲異常
23 print 'URLError:', e.code
24 return
25 except urllib2.HTTPError, e: #捕獲異常
26 print 'HTTP Error:' + e.reason
27 return
28 return rePage
29#正則表達(dá)式,獲取想要的內(nèi)容
30class RePage():
31#正則表達(dá)式提取內(nèi)容,返回鏈表
32 def GetReText(self,page,recode):
33 rePage = re.findall(recode,page,re.S)
34 return rePage
35#保存文本
36class SaveText():
37 def Save(self,text,tilte):
38 try:
39 t="blog\\"+tilte+".html"
40 f = file(t,"a")
41 f.write(text)
42 f.close()
43 except IOError,e:
44 print e.message
45if __name__ == "__main__":
46 s = SaveText()
47 #文件編碼
48 #字符正確解碼
49 reload(sys)
50 sys.setdefaultencoding( "utf-8" ) #獲得系統(tǒng)的默認(rèn)編碼
51 #獲取網(wǎng)頁
52 page = GetHtmlPage("http://blog.csdn.net/u013088062/article/list/1")
53 htmlPage = page.GetPage()
54 #提取內(nèi)容
55 reServer = RePage()
56 reBlog = reServer.GetReText(htmlPage,r'<span
class="link_title"><a
href="(.+?)">.*?(\s.+?)</a></span>') #獲取網(wǎng)址鏈接和標(biāo)題
57 #再向下獲取正文
58 for ref in reBlog:
59 pageHeard = "http://blog.csdn.net/" #加鏈接頭
60 strPage = pageHeard+ref[0]
61 tilte=ref[1].replace('<font color="red">[置頂]</font>', "") #用替換的功能去除雜的英文
62 tilte=tilte.replace("\r\n","").lstrip().rstrip()
63 #獲取正文
64 htmlPage = GetHtmlPage(strPage)
65 htmlPageData = htmlPage.GetPage()
66 reBlogText = reServer.GetReText(htmlPageData,'<div
id="article_content" class="article_content">(.+?)</div>')
67 #保存文件
68 for s1 in reBlogText:
69 s1='<meta charset="UTF-8">\n'+s1
70 s.Save(s1,tilte)
根據(jù)上期學(xué)員的反饋和優(yōu)化,接下來覃老師主講Python數(shù)據(jù)挖掘課程變成4天,跟著覃老師一起領(lǐng)悟數(shù)據(jù)挖掘算法在行業(yè)應(yīng)用。強(qiáng)化的培訓(xùn),應(yīng)該讓你可以學(xué)完后很自信,學(xué)以致用,快速上手解決工作中的問題。
4天課程內(nèi)容足夠豐富,想學(xué)習(xí)的朋友報名從速,點(diǎn)擊閱讀原文,查看課程詳情,繳費(fèi)后獲得預(yù)習(xí)視頻和資料。
在線咨詢:
張老師
座機(jī):010-68456523
QQ:2881989712
掃碼添加微信
數(shù)據(jù)分析咨詢請掃描二維碼
若不方便掃碼,搜微信號:CDAshujufenxi
MySQL 大表拆分與關(guān)聯(lián)查詢效率:打破 “拆分必慢” 的認(rèn)知誤區(qū) 在 MySQL 數(shù)據(jù)庫管理中,“大表” 始終是性能優(yōu)化繞不開的話題。 ...
2025-09-18CDA 數(shù)據(jù)分析師:表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù) “獲取 - 加工 - 使用” 全流程的賦能者 表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)(如數(shù)據(jù)庫表、Excel 表、CSV 文件)是企業(yè)數(shù)字 ...
2025-09-18DSGE 模型中的 Et:理性預(yù)期算子的內(nèi)涵、作用與應(yīng)用解析 動態(tài)隨機(jī)一般均衡(Dynamic Stochastic General Equilibrium, DSGE)模 ...
2025-09-17Python 提取 TIF 中地名的完整指南 一、先明確:TIF 中的地名有哪兩種存在形式? 在開始提取前,需先判斷 TIF 文件的類型 —— ...
2025-09-17CDA 數(shù)據(jù)分析師:解鎖表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)特征價值的專業(yè)核心 表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)(以 “行 - 列” 規(guī)范存儲的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),如數(shù)據(jù)庫表、Excel 表、 ...
2025-09-17Excel 導(dǎo)入數(shù)據(jù)含缺失值?詳解 dropna 函數(shù)的功能與實戰(zhàn)應(yīng)用 在用 Python(如 pandas 庫)處理 Excel 數(shù)據(jù)時,“缺失值” 是高頻 ...
2025-09-16深入解析卡方檢驗與 t 檢驗:差異、適用場景與實踐應(yīng)用 在數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域,假設(shè)檢驗是驗證研究假設(shè)、判斷數(shù)據(jù)差異是否 “ ...
2025-09-16CDA 數(shù)據(jù)分析師:掌控表格結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)全功能周期的專業(yè)操盤手 表格結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)(以 “行 - 列” 存儲的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),如 Excel 表、數(shù)據(jù) ...
2025-09-16MySQL 執(zhí)行計劃中 rows 數(shù)量的準(zhǔn)確性解析:原理、影響因素與優(yōu)化 在 MySQL SQL 調(diào)優(yōu)中,EXPLAIN執(zhí)行計劃是核心工具,而其中的row ...
2025-09-15解析 Python 中 Response 對象的 text 與 content:區(qū)別、場景與實踐指南 在 Python 進(jìn)行 HTTP 網(wǎng)絡(luò)請求開發(fā)時(如使用requests ...
2025-09-15CDA 數(shù)據(jù)分析師:激活表格結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)價值的核心操盤手 表格結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)(如 Excel 表格、數(shù)據(jù)庫表)是企業(yè)最基礎(chǔ)、最核心的數(shù)據(jù)形態(tài) ...
2025-09-15Python HTTP 請求工具對比:urllib.request 與 requests 的核心差異與選擇指南 在 Python 處理 HTTP 請求(如接口調(diào)用、數(shù)據(jù)爬取 ...
2025-09-12解決 pd.read_csv 讀取長浮點(diǎn)數(shù)據(jù)的科學(xué)計數(shù)法問題 為幫助 Python 數(shù)據(jù)從業(yè)者解決pd.read_csv讀取長浮點(diǎn)數(shù)據(jù)時的科學(xué)計數(shù)法問題 ...
2025-09-12CDA 數(shù)據(jù)分析師:業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析步驟的落地者與價值優(yōu)化者 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析是企業(yè)解決日常運(yùn)營問題、提升執(zhí)行效率的核心手段,其價值 ...
2025-09-12用 SQL 驗證業(yè)務(wù)邏輯:從規(guī)則拆解到數(shù)據(jù)把關(guān)的實戰(zhàn)指南 在業(yè)務(wù)系統(tǒng)落地過程中,“業(yè)務(wù)邏輯” 是連接 “需求設(shè)計” 與 “用戶體驗 ...
2025-09-11塔吉特百貨孕婦營銷案例:數(shù)據(jù)驅(qū)動下的精準(zhǔn)零售革命與啟示 在零售行業(yè) “流量紅利見頂” 的當(dāng)下,精準(zhǔn)營銷成為企業(yè)突圍的核心方 ...
2025-09-11CDA 數(shù)據(jù)分析師與戰(zhàn)略 / 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析:概念辨析與協(xié)同價值 在數(shù)據(jù)驅(qū)動決策的體系中,“戰(zhàn)略數(shù)據(jù)分析”“業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析” 是企業(yè) ...
2025-09-11Excel 數(shù)據(jù)聚類分析:從操作實踐到業(yè)務(wù)價值挖掘 在數(shù)據(jù)分析場景中,聚類分析作為 “無監(jiān)督分組” 的核心工具,能從雜亂數(shù)據(jù)中挖 ...
2025-09-10統(tǒng)計模型的核心目的:從數(shù)據(jù)解讀到?jīng)Q策支撐的價值導(dǎo)向 統(tǒng)計模型作為數(shù)據(jù)分析的核心工具,并非簡單的 “公式堆砌”,而是圍繞特定 ...
2025-09-10CDA 數(shù)據(jù)分析師:商業(yè)數(shù)據(jù)分析實踐的落地者與價值創(chuàng)造者 商業(yè)數(shù)據(jù)分析的價值,最終要在 “實踐” 中體現(xiàn) —— 脫離業(yè)務(wù)場景的分 ...
2025-09-10