
R語(yǔ)言︱詞典型情感分析文本操作技巧匯總(打標(biāo)簽、詞典與數(shù)據(jù)匹配等)
情感分析中對(duì)文本處理的數(shù)據(jù)的小技巧要求比較高,筆者在學(xué)習(xí)時(shí)候會(huì)為一些小技巧感到頭疼不已。
主要包括以下內(nèi)容:
1 批量讀取txt字符文件(導(dǎo)入、文本內(nèi)容逐行讀取、加入文檔名字)、
2、文本清洗(一級(jí)清洗,去標(biāo)點(diǎn);二級(jí)清洗去內(nèi)容;三級(jí)清洗,去停用詞)
3、詞典之間匹配(有主鍵join、詞庫(kù)匹配%in%)
4、分詞之后檔案id+label的加入
5、情感打分(關(guān)聯(lián)情感詞join、情感分?jǐn)?shù)aggerate、情感偏向)
————————————————————————————————————————————
1、批量讀取txt字符文件
難題:一個(gè)文件夾有許多txt文件,如何導(dǎo)入,并且讀出來(lái),還要加上文檔名字?
1.1 如何導(dǎo)入?
如何用函數(shù)批量導(dǎo)入文本,并且能夠留在R的環(huán)境之中?循環(huán)用read.table,怎么解決每個(gè)文本文件命名問(wèn)題?
list函數(shù)能夠有效的讀入,并且存放非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。
代碼解讀:reviewpath為文件夾的目錄名字,completepath為讀取文件夾中所有的文件,生成字符串(character)格式。
詳細(xì)的文本文件讀取方法,可見(jiàn)博客。
1.2 如何讀取單文本內(nèi)容?
前面文檔導(dǎo)入,相當(dāng)于是給每個(gè)文檔定了位,現(xiàn)在需要讀入單個(gè)文檔內(nèi)的文本信息。
文本文檔讀取的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,比如分隔符、制表符等,而出現(xiàn)亂碼,需要逐行讀取。
[plain]view plaincopyprint?
######批量讀入文本
read.txt <- function(x) { des <- readLines(x) #每行讀取
return(paste(des, collapse = "")) #沒(méi)有return則返回最后一個(gè)函數(shù)對(duì)象
}
review <- lapply(completepath, read.txt)
#如果程序警告,這里可能是部分文件最后一行沒(méi)有換行導(dǎo)致,不用擔(dān)心。
代碼解讀:read.txt是一個(gè)簡(jiǎn)單的逐行讀取的函數(shù),readLines函數(shù),是將一段文字分成以下的形式,需要粘貼起來(lái);
[plain]view plaincopyprint?
[1] ""
[2] "剛買(mǎi)的這款電腦,在自提點(diǎn)打開(kāi)的,就發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)已經(jīng)壞了,有個(gè)按鍵都快掉了,自提點(diǎn)不管,讓去聯(lián)系退換貨部門(mén),退換貨部門(mén)說(shuō)鍵盤(pán)壞了不管退換,讓去惠普自己更換新鍵盤(pán)。"
[3] ""
[4] "在京東剛買(mǎi)的東西出現(xiàn)問(wèn)題就要四處跑去修理,他們把責(zé)任推的一干二凈,現(xiàn)在除非你出具惠普的質(zhì)檢報(bào)告,他們才給受理。"
[5] ""
return(paste)函數(shù)將每一行粘貼在一起,最后返回完整的文本內(nèi)容;
lapply表示逐文本讀取。
1.3 加入文檔名字
讀取了每個(gè)文檔到list之中,怎么跟每個(gè)文檔名字匹配在一起?
[plain]view plaincopyprint?
docname <- list.files(reviewpath, pattern = "*.txt$")
reviewdf <- as.data.frame(cbind(docname, unlist(review)),
stringsAsFactors = F)
colnames(reviewdf) <- c("id", "msg") #列名
代碼解讀:list.files中,full.names=F代表返回文檔名字(默認(rèn)),full.names=T則定位文檔;
利用as.data.frame成為一個(gè)數(shù)據(jù)框,并且不變成因子型,stringsAsFactors是因?yàn)槲臋n名字列,很容易變成字符因子型,需要關(guān)閉這功能;
colnames修改列名,還有names也可以達(dá)到同樣的效果。
圖 1
————————————————————————————————————————————
2、文本清洗工作
文本挖掘中,對(duì)文本的清洗工作尤為重要,會(huì)出現(xiàn)比如:英文逗號(hào)、波浪線(xiàn)、英文單引號(hào)、英文雙引號(hào)、分隔符等
2.1 一級(jí)清洗——去標(biāo)點(diǎn)
如圖1,所示的msg,對(duì)其進(jìn)行一些標(biāo)點(diǎn)清洗,比如雙引號(hào),波浪號(hào)等。
[plain]view plaincopyprint?
reviewdf$msg <- gsub(pattern = " ", replacement ="", reviewdf$msg) #gsub是字符替換函數(shù),去空格
reviewdf$msg <- gsub("\t", "", reviewdf$msg) #有時(shí)需要使用\\\t
reviewdf$msg <- gsub(",", ",", reviewdf$msg)#文中有英文逗號(hào)會(huì)報(bào)錯(cuò),所以用大寫(xiě)的“,”
reviewdf$msg <- gsub("~|'", "", reviewdf$msg)#替換了波浪號(hào)(~)和英文單引號(hào)('),它們之間用“|”符號(hào)隔開(kāi),表示或的關(guān)系
reviewdf$msg <- gsub("\\\"", "", reviewdf$msg)#替換所有的英文雙引號(hào)("),因?yàn)殡p引號(hào)在R中有特殊含義,所以要使用三個(gè)斜杠(\\\)轉(zhuǎn)義
代碼解讀:英文單引號(hào)(')、英文雙引號(hào)(")、波浪號(hào)(~),都會(huì)引起讀取時(shí)發(fā)生警告,帶來(lái)csv文件或txt文件讀取不完整的后果。還有一些字符型會(huì)出現(xiàn)亂碼的標(biāo)點(diǎn)等,詳見(jiàn)博客:R語(yǔ)言︱文本(字符串)處理與正則表達(dá)式
2.2 二級(jí)清洗——去內(nèi)容
如圖1 ,msg,對(duì)文檔進(jìn)行二級(jí)清洗,比如清楚全英文字符、清除數(shù)字等。
[plain]view plaincopyprint?
sentence <- as.vector(test$msg) #文本內(nèi)容轉(zhuǎn)化為向量sentence
sentence <- gsub("[[:digit:]]*", "", sentence) #清除數(shù)字[a-zA-Z]
sentence <- gsub("[a-zA-Z]", "", sentence) #清除英文字符
sentence <- gsub("\\.", "", sentence) #清除全英文的dot符號(hào)
sentence <- sentence[!is.na(sentence)] #清除對(duì)應(yīng)sentence里面的空值(文本內(nèi)容),要先執(zhí)行文本名
sentence <- sentence[!nchar(sentence) < 2] #`nchar`函數(shù)對(duì)字符計(jì)數(shù),英文嘆號(hào)為R語(yǔ)言里的“非”函數(shù)
代碼解讀:在進(jìn)行二級(jí)清洗的過(guò)程中,需要先轉(zhuǎn)化為向量形式,as.vector;
字符數(shù)過(guò)小的文本也需要清洗,nchar就是字符計(jì)數(shù)函數(shù)。
2.3 三級(jí)清理——停用詞清理(哎呦,哎,啊...)
去除原理就是導(dǎo)入停用詞列表,是一列chr[1:n]的格式;
先與情感詞典匹配,在停用詞庫(kù)去掉情感詞典中的單詞,以免刪除了很多情感詞,構(gòu)造新的停用詞;
再與源序列匹配,在原序列中去掉停用詞。
第一種方法:
[plain]view plaincopyprint?
stopword <- read.csv("F:/R語(yǔ)言/R語(yǔ)言與文本挖掘/情感分析/數(shù)據(jù)/dict/stopword.csv", header = T, sep = ",", stringsAsFactors = F)
stopword <- stopword[!stopword$term %in% posneg$term,]#函數(shù)`%in%`在posneg$term中查找stopword的元素,如果查到了就返回真值,沒(méi)查到就返回假
#結(jié)果是一個(gè)和stopword等長(zhǎng)的波爾值向量,“非”函數(shù)將布爾值反向
testterm <- testterm[!testterm$term %in% stopword,]#去除停用詞
代碼解讀:
管道函數(shù)A %in% B,代表在A中搜索B,存在則生成(TRUE,FALSE,TRUE)布爾向量,其中TURE代表A/B共有的。形成一個(gè)與原序列的等長(zhǎng)的波爾值向量,“非”函數(shù)將布爾值反向就可以去除停用詞。
stopword[!stopword$term %in% posneg$term,],去掉stopword中與posneg共有的詞;
testterm[!testterm$term %in% stopword$term,],去掉testtrerm(原序列)與stopword共有的詞。
第二種方法:
setdiff(x,y),代表在x中去掉xy共有的元素。
setdiff與%in%都是集合運(yùn)算符號(hào),可見(jiàn)其他的一些符號(hào):R語(yǔ)言︱集合運(yùn)算
————————————————————————————————————————————
3、文檔之間匹配
[plain]view plaincopyprint?
#plyr包里的`join`函數(shù)會(huì)根據(jù)名稱(chēng)相同的列進(jìn)行匹配關(guān)聯(lián),`join`默認(rèn)設(shè)置下執(zhí)行左連接
reviewdf <- join(表1,表2)
reviewdf <- 表1[!is.na(表1$label),] #非NA值的行賦值
代碼解讀:表1為圖1中的數(shù)據(jù)表,表2是id+label;
join之后,在表1中加入匹配到的表2的label;
并且通過(guò)[!x,]去掉了,沒(méi)有l(wèi)abel的文本。
其他關(guān)于主鍵合并的方法有,dplyr包等,可見(jiàn)博客:R語(yǔ)言數(shù)據(jù)集合并、數(shù)據(jù)增減
3.2 詞庫(kù)之間相互匹配
管道函數(shù)%in%,可以很好的解決。A%in%B,代表在A中搜索B,存在B則生成(TRUE,FALSE,TRUE)布爾向量,其中TURE代表A/B共有的。
向量長(zhǎng)度依存于A,會(huì)生成一個(gè)與A相同長(zhǎng)度的布爾向量,通過(guò)A[布爾向量,]就可以直接使用。
回憶一下,缺失值查找函數(shù),A[na.is(x)],也是生成布爾向量。
詳細(xì)見(jiàn)2.3的停用詞刪除的用法。
2、left_join——詞庫(kù)匹配打標(biāo)簽
以上%in%較為適合做去除數(shù)據(jù)來(lái)做,因?yàn)榭梢陨刹紶栂蛄?,作為過(guò)渡。但是如何連接詞庫(kù),并且匹配過(guò)去標(biāo)簽?zāi)亍?
現(xiàn)在有兩個(gè)數(shù)據(jù):
[plain]view plaincopyprint?
> head(temp)
term df 阿波羅 0.0000573263
2 阿爾卑斯山 0.0000573263
3 阿富汗 0.0001719789
4 阿哥 0.0001146526
5 阿根廷 0.0000573263
6 阿拉伯 0.0001146526
> head(traintfidf[,1:3])
id label term
1 4995.txt 1 阿波羅
2 16443.txt 1 阿爾卑斯山
3 12897.txt 1 阿富汗
4 7001.txt 1 阿富汗
5 9427.txt 1 阿富汗
6 12368.txt 1 阿哥
通過(guò)left_join之后,就可以根據(jù)每個(gè)詞語(yǔ)匹配DF值,并且在源數(shù)據(jù)重復(fù)的情況下,還是能夠順利匹配上。
用在監(jiān)督式算法情感分析之中,可見(jiàn)R語(yǔ)言︱監(jiān)督算法式的情感分析筆記。
[plain]view plaincopyprint?
> head(traintfidf[,1:5])
id label term tf df
4995.txt 1 阿波羅 1 0.0000573263 16443.txt 1 阿爾卑斯山 1 0.0000573263
12897.txt 1 阿富汗 2 0.0001719789
7001.txt 1 阿富汗 1 0.0001719789
9427.txt 1 阿富汗 1 0.0001719789
12368.txt 1 阿哥 1 0.0001146526
————————————————————————————————————————————
4、分詞之后文檔如何整理?——構(gòu)造一個(gè)單詞一個(gè)文檔名一個(gè)label
分詞之后,一個(gè)文檔可能就有很多單詞,應(yīng)該每個(gè)單詞都單獨(dú)列出來(lái),并且一個(gè)單詞一個(gè)文檔名一個(gè)label。
圖 2
[plain]view plaincopyprint?
system.time(x <- segmentCN(strwords = sentence))
#每次可能耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)的過(guò)程,都要使用少量數(shù)據(jù)預(yù)估一下時(shí)間,這是一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣
temp <- lapply(x, length) #每一個(gè)元素的長(zhǎng)度,即文本分出多少個(gè)詞
temp <- unlist(temp) #lapply返回的是一個(gè)list,所以3行unlist
id <- rep(test[, "id"], temp) #將每一個(gè)對(duì)應(yīng)的id復(fù)制相應(yīng)的次數(shù),就可以和詞匯對(duì)應(yīng)了
label <- rep(test[, "label"], temp)#id對(duì)應(yīng)的情感傾向標(biāo)簽復(fù)制相同的次數(shù)
term <- unlist(x) #6行將list解散為向量
testterm <- as.data.frame(cbind(id, term, label), stringsAsFactors = F)
#將一一對(duì)應(yīng)的三個(gè)向量按列捆綁為數(shù)據(jù)框,分詞整理就基本結(jié)束了
代碼解讀:segmentCN是分詞函數(shù);lapply求得每個(gè)文本單詞個(gè)數(shù);
unlist,可以讓單詞變成向量化,單詞操作的時(shí)候都需要這步驟,比如前面對(duì)單詞進(jìn)行清洗,需要展平數(shù)據(jù);
rep,重復(fù)id以及l(fā)abel,按照單詞個(gè)數(shù),rep(c("id","su"),c(2,1)),執(zhí)行之后為“id”“id”“su”。
————————————————————————————————————————————
5、情感打分
現(xiàn)在有了圖2的數(shù)據(jù)以及情感詞典數(shù)據(jù)圖3,以term為主鍵,進(jìn)行join合并。情感詞典中沒(méi)有的詞,則刪除。
圖 3
[plain]view plaincopyprint?
library(plyr) testterm <- join(testterm, posneg)
testterm <- testterm[!is.na(testterm$weight), ]
head(testterm)
代碼解讀:join,以term進(jìn)行左關(guān)聯(lián)合并,在A表中,會(huì)多出來(lái)weigh的一列,但是會(huì)出現(xiàn)(1,NA,2,3,NA),一些沒(méi)有匹配到的NA,
用[is.na(testterm$weight),]來(lái)進(jìn)行刪除。
5.2 情感分?jǐn)?shù)
有了圖2的id+weight列,就可以直接分組匯總,比如aggregate,其他匯總函數(shù)可見(jiàn)比博客:R語(yǔ)言數(shù)據(jù)集合并、數(shù)據(jù)增減
[plain]view plaincopyprint?
dictresult <- aggregate(weight ~ id, data = testterm, sum)
對(duì)weight列以文本id分組求和,即為情感打分。
5.3 情感偏向
有了情感分?jǐn)?shù),我想單單知道這些ID正負(fù),就像圖2中的label。
可以利用布爾向量建立連接。數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)
[plain]view plaincopyprint?
dictlabel <- rep(-1, length(dictresult[, 1]))
dictlabel[dictresult$weight > 0] <- 1
dictresult <- as.data.frame(cbind(dictresult, dictlabel), stringsAsFactors = F)
先生成一個(gè)原數(shù)列長(zhǎng)度的-1數(shù)列;
在原數(shù)列$weight>0會(huì)生成一個(gè)布爾向量,然后進(jìn)行賦值,就可以構(gòu)造label了。
數(shù)據(jù)分析咨詢(xún)請(qǐng)掃描二維碼
若不方便掃碼,搜微信號(hào):CDAshujufenxi
LSTM 模型輸入長(zhǎng)度選擇技巧:提升序列建模效能的關(guān)鍵? 在循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(RNN)家族中,長(zhǎng)短期記憶網(wǎng)絡(luò)(LSTM)憑借其解決長(zhǎng)序列 ...
2025-07-11CDA 數(shù)據(jù)分析師報(bào)考條件詳解與準(zhǔn)備指南? ? 在數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的時(shí)代浪潮下,CDA 數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證愈發(fā)受到矚目,成為眾多有志投身數(shù) ...
2025-07-11數(shù)據(jù)透視表中兩列相乘合計(jì)的實(shí)用指南? 在數(shù)據(jù)分析的日常工作中,數(shù)據(jù)透視表憑借其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)匯總和分析功能,成為了 Excel 用戶(hù) ...
2025-07-11尊敬的考生: 您好! 我們誠(chéng)摯通知您,CDA Level I和 Level II考試大綱將于 2025年7月25日 實(shí)施重大更新。 此次更新旨在確保認(rèn) ...
2025-07-10BI 大數(shù)據(jù)分析師:連接數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)的價(jià)值轉(zhuǎn)化者? ? 在大數(shù)據(jù)與商業(yè)智能(Business Intelligence,簡(jiǎn)稱(chēng) BI)深度融合的時(shí)代,BI ...
2025-07-10SQL 在預(yù)測(cè)分析中的應(yīng)用:從數(shù)據(jù)查詢(xún)到趨勢(shì)預(yù)判? ? 在數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的時(shí)代,預(yù)測(cè)分析作為挖掘數(shù)據(jù)潛在價(jià)值的核心手段,正被廣泛 ...
2025-07-10數(shù)據(jù)查詢(xún)結(jié)束后:分析師的收尾工作與價(jià)值深化? ? 在數(shù)據(jù)分析的全流程中,“query end”(查詢(xún)結(jié)束)并非工作的終點(diǎn),而是將數(shù) ...
2025-07-10CDA 數(shù)據(jù)分析師考試:從報(bào)考到取證的全攻略? 在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,數(shù)據(jù)分析師已成為各行業(yè)爭(zhēng)搶的核心人才,而 CDA(Certi ...
2025-07-09【CDA干貨】單樣本趨勢(shì)性檢驗(yàn):捕捉數(shù)據(jù)背后的時(shí)間軌跡? 在數(shù)據(jù)分析的版圖中,單樣本趨勢(shì)性檢驗(yàn)如同一位耐心的偵探,專(zhuān)注于從單 ...
2025-07-09year_month數(shù)據(jù)類(lèi)型:時(shí)間維度的精準(zhǔn)切片? ? 在數(shù)據(jù)的世界里,時(shí)間是最不可或缺的維度之一,而year_month數(shù)據(jù)類(lèi)型就像一把精準(zhǔn) ...
2025-07-09CDA 備考干貨:Python 在數(shù)據(jù)分析中的核心應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)技巧? ? 在 CDA 數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試中,Python 作為數(shù)據(jù)處理與分析的核心 ...
2025-07-08SPSS 中的 Mann-Kendall 檢驗(yàn):數(shù)據(jù)趨勢(shì)與突變分析的有力工具? ? ? 在數(shù)據(jù)分析的廣袤領(lǐng)域中,準(zhǔn)確捕捉數(shù)據(jù)的趨勢(shì)變化以及識(shí)別 ...
2025-07-08備戰(zhàn) CDA 數(shù)據(jù)分析師考試:需要多久?如何規(guī)劃? CDA(Certified Data Analyst)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證作為國(guó)內(nèi)權(quán)威的數(shù)據(jù)分析能力認(rèn)證 ...
2025-07-08LSTM 輸出不確定的成因、影響與應(yīng)對(duì)策略? 長(zhǎng)短期記憶網(wǎng)絡(luò)(LSTM)作為循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(RNN)的一種變體,憑借獨(dú)特的門(mén)控機(jī)制,在 ...
2025-07-07統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)中的深度應(yīng)用? 市場(chǎng)調(diào)研是企業(yè)洞察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、了解消費(fèi)者需求的重要途徑,而統(tǒng)計(jì)學(xué)方法則是市場(chǎng)調(diào)研數(shù) ...
2025-07-07CDA數(shù)據(jù)分析師證書(shū)考試全攻略? 在數(shù)字化浪潮席卷全球的當(dāng)下,數(shù)據(jù)已成為企業(yè)決策、行業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力,數(shù)據(jù)分析師也因此成為 ...
2025-07-07剖析 CDA 數(shù)據(jù)分析師考試題型:解鎖高效備考與答題策略? CDA(Certified Data Analyst)數(shù)據(jù)分析師考試作為衡量數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)能力的 ...
2025-07-04SQL Server 字符串截取轉(zhuǎn)日期:解鎖數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵技能? 在數(shù)據(jù)處理與分析工作中,數(shù)據(jù)格式的規(guī)范性是保證后續(xù)分析準(zhǔn)確性的基礎(chǔ) ...
2025-07-04CDA 數(shù)據(jù)分析師視角:從數(shù)據(jù)迷霧中探尋商業(yè)真相? 在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天,數(shù)據(jù)已成為企業(yè)決策的核心驅(qū)動(dòng)力,CDA(Certifie ...
2025-07-04CDA 數(shù)據(jù)分析師:開(kāi)啟數(shù)據(jù)職業(yè)發(fā)展新征程? ? 在數(shù)據(jù)成為核心生產(chǎn)要素的今天,數(shù)據(jù)分析師的職業(yè)價(jià)值愈發(fā)凸顯。CDA(Certified D ...
2025-07-03