
有位剛開始找工作的朋友困惑地問我,應(yīng)聘公司為什么有試用期/實習期,而且還不一樣,有1個月、3個月不等,甚至有些達到6個月。
試用期究竟有什么目的?
勞動法的解釋,試用期是為要保障用人單位和勞動者雙方的權(quán)益。
給雙方互相了解的考察期,在試用期間雙方都擁有選擇權(quán),可以隨時解除合同。
不過,拿到心儀公司offer的你,一定不想打水漂,而且非常想順利度過這個考核期,那么我們又該怎么做呢?
為此,和小編一起來看看發(fā)生在普通人身邊的一些栗子吧!
1
小明在大學就非常活躍,可用八面玲瓏來形容,畢業(yè)后進入當?shù)匾患液馨舻拿駹I企業(yè)。
為能更穩(wěn)妥地成為正式員工,小明總是第一個到公司,無論是會議上討論,還是策劃的活動,小明總能踴躍發(fā)言。每次聚會,善于察言觀色的他會頻頻給老板、主管敬酒。
然而,試用期到了,領(lǐng)導按照常規(guī)對他進行考核時,卻發(fā)現(xiàn)小明試用期雖然曝光率很高,但沒有一份完整且拿得出手的企劃方案,亦沒有實質(zhì)性的有用意見或建議被企業(yè)采納。
結(jié)果,他沒有被錄用,小明迷惑了,自己這么努力,為什么會是這樣的結(jié)局?
2
小劉生性內(nèi)斂,屬于話不多的實干派,畢業(yè)后去了一家研究所實習,陌生的環(huán)境讓小劉更沉默。
為用行動來證明自己的實力,小劉每天起早貪黑,干著最苦最累的活。
領(lǐng)導布置下來的任務(wù),他會毫不猶豫地執(zhí)行。同事需要幫忙,他也不會拒絕,時常導致自己的工作完成效率極低。
他就像一張便利貼,哪里需要就貼哪里。這樣毫無保留地付出,并沒有給小劉帶來好運,實習期滿后他并沒有順利通過考核。
HR認為,他的能力太弱,而且嚴重缺乏個人主見,沒有突出的想法,而這個崗位需要的是有創(chuàng)新思維的人。
看完這兩個案例,有沒有“外面的世界很精彩,外面的世界很殘酷”之感。
一味的表現(xiàn)和一味的干活,似乎都不能幫助你更有把握地度過試用期/實習期,那這段期間應(yīng)該做什么呢?
① 結(jié)合崗位要求快速提升業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識儲備?
② 按照崗位既定發(fā)展軌跡進行技能強化和綜合能力提升?
③ 快速確定團隊文化溝通風格,融入團隊?
這些說起來簡單,卻并沒有那么容易就能靈活地運用到職場生活中。為幫職場菜鳥,甚至職場老人,用更正確的方式打開自己的職場生涯。
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不僅如此,直播現(xiàn)場還會給大家介紹那些試用期/實習期內(nèi)要盡力避開的雷區(qū),如:不恰當?shù)穆殘霭素?、在工作上沒有意識到的懈怠,如何拿捏好老員工安排下來的“私活”……
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