
公眾號(hào): 接地氣學(xué)堂
作者:接地氣的陳老師
臨近年底,很多同學(xué)在寫(xiě)年度數(shù)據(jù)分析報(bào)告,一個(gè)普遍的困惑就是:這玩意怎么能寫(xiě)出“年”味來(lái)。特別是十二月月報(bào),四季度季報(bào)與年報(bào)一起寫(xiě)的同學(xué),更是覺(jué)得三花聚頂,經(jīng)常出現(xiàn)同樣的事寫(xiě)三遍的尷尬場(chǎng)面。怎么破?!今天系統(tǒng)講解一下。
1.沒(méi)味道的分析報(bào)告,長(zhǎng)這樣
很多同學(xué)一聽(tīng)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào),腦子里第一反應(yīng)就是:同比、環(huán)比,高了低了,于是把報(bào)告寫(xiě)成下邊這樣:
這當(dāng)然沒(méi)有年味了,這就是流水賬,看得人內(nèi)心毫無(wú)波瀾,甚至有點(diǎn)分不出哪個(gè)是哪個(gè)。這種報(bào)告最容易被批斗為:沒(méi)有結(jié)論。
于是,很多同學(xué)改進(jìn)了一下寫(xiě)法,成了這樣:
這樣當(dāng)然沒(méi)有年味了,這都是廢話呀!不搞高還搞低嗎。
于是,很多同學(xué)又改進(jìn)了一下寫(xiě)法,成了這樣:
這樣當(dāng)然沒(méi)有年味了,這只不過(guò)是把上邊四張圖四合一了,帶給閱讀者四倍無(wú)聊。開(kāi)篇說(shuō)的三花聚頂?shù)母杏X(jué),就是這么弄出來(lái)的:把同一個(gè)數(shù)據(jù)反復(fù)說(shuō)了三次。
究其原因,在于:沒(méi)有理解到底年報(bào)是干嘛的,單純地鋪排數(shù)據(jù),沒(méi)有導(dǎo)出合適年報(bào)場(chǎng)景的結(jié)論。想破局,就從“理解年報(bào)目的”的角度思考。
2 .年報(bào)的五種用法
在各種報(bào)表里
這些報(bào)表都是以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的
唯獨(dú)年報(bào)不是……
就像吃年夜飯,都要敬酒,都要說(shuō)很多客氣話一樣。雖然平時(shí)一家人也一起吃飯,但是這是過(guò)年,一年就一次,所以就是得表現(xiàn)得與眾不同。所以想寫(xiě)好年報(bào),一定要緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)意圖,看眼前要說(shuō)什么話。
做年度匯報(bào),有五種常見(jiàn)目的:
1、問(wèn)題分析型:目前管理層正糾結(jié)明年的重大決策,需要年度整體復(fù)盤(pán),給意見(jiàn)!2、新年展望型:目前管理層正展望明年,希望基于今年情況對(duì)明年做預(yù)測(cè)3、邀功請(qǐng)賞型:團(tuán)隊(duì)想向更高級(jí)展示今年的功勞,多爭(zhēng)取一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)4、裝點(diǎn)門(mén)面型:所有團(tuán)隊(duì)一起匯報(bào),所以不能輸面子(不見(jiàn)得想爭(zhēng)啥,但是不能落后)5、激勵(lì)士氣型:團(tuán)隊(duì)對(duì)內(nèi)部進(jìn)行激勵(lì),希望提升士氣
這五個(gè)目的里。1、2是真實(shí)需要分析結(jié)論的。區(qū)別在于1更重對(duì)今年的復(fù)盤(pán),2更重對(duì)明年的預(yù)測(cè)。3、4、5都不需要具體結(jié)論,而是要把話說(shuō)漂亮,讓人看著舒服,只是讓上級(jí)、平級(jí)、還是下級(jí)看著舒服。所以在梳理年度報(bào)告思路的時(shí)候,可以按以下格式進(jìn)行:
當(dāng)然,很有可能,你的領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)思路,說(shuō):咱上個(gè)滿漢全席唄,把所有東西都寫(xiě)了!那也沒(méi)問(wèn)題,只是得按一定順序?qū)憽?/span>
3.年報(bào)的寫(xiě)作思路
如果同時(shí)包含以上五部分,那么寫(xiě)作的順序就是:?jiǎn)栴}復(fù)盤(pán)→邀功請(qǐng)賞→激勵(lì)士氣→新年展望,裝點(diǎn)門(mén)面型沒(méi)有獨(dú)立章節(jié),關(guān)鍵是要把ppt做漂亮。具體每個(gè)部分,可以按以下順序?qū)憽?/span>
第一部分,年度KPI/OKR數(shù)據(jù)復(fù)盤(pán)。
本部分展示:
第二部分,年度關(guān)鍵問(wèn)題/成功經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤(pán)。本部分展示:圍繞關(guān)鍵問(wèn)題/成功經(jīng)驗(yàn)的二級(jí)指標(biāo)表現(xiàn)分析得出關(guān)鍵問(wèn)題/成功經(jīng)驗(yàn)的主要步驟處理關(guān)鍵問(wèn)題的方法,防止問(wèn)題產(chǎn)生的機(jī)制成功經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,可擴(kuò)展使用空間備注:成功經(jīng)驗(yàn)里,要提到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和突出事跡,為下一章節(jié)留下話頭
第三部分,年度團(tuán)隊(duì)/個(gè)人突出表現(xiàn)。本部分展示:在高層領(lǐng)導(dǎo)熱心指導(dǎo)下……在團(tuán)隊(duì)核心帶領(lǐng)下……成員們做出了各種優(yōu)秀表現(xiàn)。備注:功勞一定是高層≥中層≥基層,這是江湖規(guī)矩。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們視察、指示、開(kāi)會(huì)的照片,這時(shí)候都要用上,把老板哄高興,大家才一起高興。
第四部分,未來(lái)情況預(yù)期。
本部分展示:
備注:結(jié)果可以喊口號(hào)表決心。
這就是通用的,同時(shí)包含幾部分內(nèi)容的提綱。但這么搞有個(gè)問(wèn)題:篇幅拖得太長(zhǎng)了。特別是第二部分,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,會(huì)涉及大量復(fù)雜的分析過(guò)程。這樣的報(bào)告并不是每個(gè)人都有耐心看。特別是越高層的領(lǐng)導(dǎo),可能越不關(guān)心細(xì)節(jié)。
同時(shí),在分析完以后,把成功都攔在自己身上,強(qiáng)行插入自我表彰的環(huán)節(jié),也大有自賣自夸的嫌疑,不一定惹人喜歡。所以盡量分清楚匯報(bào)場(chǎng)合,突出重點(diǎn),不要一鍋燉。否則會(huì)極大影響報(bào)告效果。
以上,具體運(yùn)用,還得同學(xué)們結(jié)合具體場(chǎng)景來(lái)做。很多同學(xué)一提報(bào)告,就喜歡問(wèn):有沒(méi)有超牛逼報(bào)告給一份抄抄。
注意:能滿足需求的報(bào)告才是好報(bào)告!
所以不要單純地堆砌數(shù)字,或者擺一堆圈圈框框,具體問(wèn)題具體分析才是正道。
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