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如何訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析師的思維能力呢?
2017-01-08
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如何訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析師的思維能力呢?

一提到數(shù)據(jù)分析師這個(gè)職業(yè)，想必思維是被提及最多的一個(gè)詞。這可能跟數(shù)據(jù)分析需要?jiǎng)佑媚X子、思考多，溝通理性有很大關(guān)系，讓大家感到的錯(cuò)覺(jué)。

　　其實(shí)，每個(gè)工作都需要用頭腦去分析，理性思考，接觸事物不同、知識(shí)水平差別，才形成不同的思維，而數(shù)據(jù)分析師也是有一個(gè)不同的思維方式去處理數(shù)據(jù)。

　　那么，數(shù)據(jù)分析師的思維到底是怎么形成的呢?今天，小編就為大家講講如何訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析師的思維能力!

　　作為一個(gè)從業(yè)多年的數(shù)據(jù)分析師，深知數(shù)據(jù)分析師的思維，并不是一日可形成，更多是結(jié)合自己的工作實(shí)踐，遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題、得出經(jīng)驗(yàn)結(jié)論的一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。

　　不過(guò)，剛剛踏入數(shù)據(jù)分析這個(gè)行列的菜鳥(niǎo)還是可以通過(guò)一些方法去訓(xùn)練思維，培養(yǎng)邏輯能力的。

　　1.多讀書(shū)、多總結(jié)

　　讀書(shū)要帶著目的性去讀書(shū)，比如若想訓(xùn)練邏輯思維，可以系統(tǒng)多看一些大牛的著作，特別是案例，看看別人是怎么思考，而你自己的想法是什么?從中對(duì)比為什么那些人會(huì)這個(gè)角度去思考，而我們認(rèn)識(shí)不到呢?

　　讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，不可能一蹴而就，學(xué)會(huì)思考找差異是重點(diǎn)，久而久之，便能多角度深層次去考慮問(wèn)題!

　　2.多研究數(shù)據(jù)，舉一反三

　　其實(shí)數(shù)據(jù)分析師經(jīng)常面臨跨領(lǐng)域，多種學(xué)科知識(shí)交錯(cuò)。作為企業(yè)數(shù)據(jù)分析師，從公司業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)狀況、運(yùn)營(yíng)活動(dòng)等等都要熟悉。

　　因此，多研究數(shù)據(jù)、多研究其他公司的財(cái)報(bào)，分析其運(yùn)營(yíng)情況、公司發(fā)展模式和產(chǎn)品線(xiàn)等，另外分析其產(chǎn)品設(shè)計(jì)、體驗(yàn)，對(duì)比相同類(lèi)型公司差異性在哪，孰優(yōu)孰劣等，站在大局整體上去分析才能寫(xiě)出一份完整的多層次的數(shù)據(jù)報(bào)告。

　　總之，作為數(shù)據(jù)分析師，我們要學(xué)會(huì)舉一反三的能力，透過(guò)一個(gè)點(diǎn)想到一個(gè)面，比如滴滴打車(chē)模式，是否適合我們呢?

　　它的運(yùn)作模式是怎樣、盈利點(diǎn)在哪?透過(guò)這些去研究整個(gè)企業(yè)，然后自己結(jié)合業(yè)務(wù)是否可以借鑒呢?即使沒(méi)有值得借鑒，即使錯(cuò)誤，我們也都可以很好感知。

　　3.多追趨勢(shì)，多聯(lián)想

　　數(shù)據(jù)分析師雖不是運(yùn)營(yíng)或決策者，但數(shù)據(jù)分析師所做的工作往往會(huì)成為公司運(yùn)營(yíng)、決策的指南針。

　　因此，數(shù)據(jù)分析師要有一根敏感的思維神經(jīng)，不能“閉門(mén)造車(chē)”，而是需要時(shí)常關(guān)注經(jīng)濟(jì)、社會(huì)新聞動(dòng)向。

　　比如北京下大雨，云貴干旱，這是我們應(yīng)該可以想到南北方需要的東西有什么不同，產(chǎn)品該怎么去推薦?當(dāng)?shù)厝擞中枰裁礃拥姆?wù)呢?

　　生活處處是學(xué)問(wèn)啊!我們保持一顆追潮流之心。

　　數(shù)據(jù)分析師，入門(mén)并不難，現(xiàn)在很多學(xué)生或是轉(zhuǎn)行希望從事數(shù)據(jù)工作，但數(shù)據(jù)工作并不是做做EXCEL表格，處理簡(jiǎn)單相加相減而已。

　　更重要的是形成一個(gè)大局系統(tǒng)的思維，從中又缺乏細(xì)心敏感的心，才能把工作做好，而且也會(huì)提升自己的生活質(zhì)量，辦事能力。

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