透過(guò)應(yīng)用看行業(yè)大數(shù)據(jù)如何帶來(lái)思維創(chuàng)新 

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，一定程度的不精確性是可以被接受的，這跟以往的小數(shù)據(jù)時(shí)代是非常不同的。在小數(shù)據(jù)時(shí)代，我們擁有的數(shù)據(jù)量非常少，很少的數(shù)據(jù)點(diǎn)讓我們陷于數(shù)據(jù)饑荒中，我們生活在信息匱乏中，因此我們要求每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)都是精確的，也必須極精確地、高質(zhì)量地來(lái)處理以及呈現(xiàn)它們。而如果我們擁有足夠的數(shù)據(jù)，我們就不需要那么做了，我們可以更寬容地對(duì)待它們，用不那么精確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它們。
　　數(shù)據(jù)提供給我們分析能力
　　數(shù)據(jù)量在一天天的增長(zhǎng)，用戶對(duì)于數(shù)據(jù)的分析能力也在不斷的提升，據(jù)了解，對(duì)于數(shù)據(jù)分析的歷史已經(jīng)有幾個(gè)世紀(jì)那么久遠(yuǎn)，人們通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的探索來(lái)改變自身的行為模式在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)不再是什么新鮮事，亞馬遜利用用戶過(guò)去的點(diǎn)擊記錄和購(gòu)物信息來(lái)預(yù)測(cè)顧客未來(lái)可能會(huì)想買(mǎi)什么。這樣一來(lái)，亞馬遜就能向我們推薦我們可能會(huì)買(mǎi)的書(shū)籍、光碟及其他東西。亞馬遜在這項(xiàng)服務(wù)上做得非常出色，以至于其收入的三分之一都來(lái)自于這個(gè)推薦服務(wù)。這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而又極其有效的技術(shù)。
　　大數(shù)據(jù)的未來(lái)，通過(guò)相關(guān)關(guān)系收集更多數(shù)據(jù)點(diǎn)，接受不精確性，我們可以更好地預(yù)測(cè)未來(lái)，更好地理解和洞察社會(huì)、世界和生活。這使我們不僅比現(xiàn)在做得更好，還讓我們可以去做那些我們認(rèn)為永遠(yuǎn)不可能做到的事，這就是大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景。
　　數(shù)據(jù)已經(jīng)變成商品
　　對(duì)于現(xiàn)在的企業(yè)用戶而言，除了原有的一些物理資源之外，對(duì)于數(shù)據(jù)資源的重視程度和把控程度也在逐漸提升，大數(shù)據(jù)賦予了企業(yè)全新的洞察力和發(fā)展效率，數(shù)據(jù)本身也變成了可以被販賣(mài)的商品，放眼未來(lái)來(lái)看，數(shù)據(jù)將會(huì)成為非常重要的資源，就像金錢(qián)和勞動(dòng)力一樣寶貴的資源。
　　在小數(shù)據(jù)時(shí)代，也就是在過(guò)去，我們只為了單一、直接的目的來(lái)使用數(shù)據(jù)，比如賬單數(shù)據(jù)是為了付款，市場(chǎng)數(shù)據(jù)是為了推銷(xiāo)新產(chǎn)品，生產(chǎn)數(shù)據(jù)是為了提高生產(chǎn)力。一旦這些直接目的達(dá)成了，這些數(shù)據(jù)就會(huì)被棄掉。但在大數(shù)據(jù)時(shí)代，這將會(huì)非常非常的不同，因?yàn)樵诖髷?shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)的價(jià)值并不體現(xiàn)在達(dá)成直接目的，而是體現(xiàn)在間接目的上，體現(xiàn)在那些我們甚至在收集數(shù)據(jù)時(shí)都沒(méi)想到、而在后來(lái)才想出的無(wú)與倫比的用途上。
　　行業(yè)概覽
　　我們前文說(shuō)了，對(duì)于現(xiàn)在的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)來(lái)說(shuō)，在大數(shù)據(jù)的應(yīng)用當(dāng)中能夠使得醫(yī)生對(duì)每一位患者的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，從而幫助醫(yī)生制定和隨時(shí)調(diào)整醫(yī)療方案，從而保證了治療的效果，這樣的定制化方案在沒(méi)有應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)之前是不敢想象的。
　　在教育行業(yè)當(dāng)中，我們此前也進(jìn)行過(guò)報(bào)道，像國(guó)外很多學(xué)校那樣，學(xué)生上學(xué)已經(jīng)都背上了“云書(shū)包”，也就是說(shuō)，教育的電子化和信息化已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在了實(shí)際當(dāng)中，學(xué)校利用大數(shù)據(jù)收集學(xué)生們讀書(shū)、理解程度的信息，將結(jié)果反饋給老師，而教學(xué)效果也將因此而得到提升，學(xué)習(xí)效果會(huì)得到提升，知識(shí)將得到更好的傳播。
　　對(duì)于傳統(tǒng)的商業(yè)領(lǐng)域以及電子商務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)更是提供給商家更加全面的用戶信息，這使得商家能夠準(zhǔn)確地把握住用戶需求，從而對(duì)商品種類(lèi)以及營(yíng)銷(xiāo)模式等等方面進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，同時(shí)對(duì)于購(gòu)買(mǎi)者而言，在選擇商家進(jìn)行購(gòu)物的時(shí)候也變得更加方便和高效