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程序員的基礎(chǔ)和解決問題的思維很重要
2016-04-08
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程序員的基礎(chǔ)和解決問題的思維很重要

為什么今天突然想說這個(gè)話題,那是因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中,被隊(duì)友坑過。同樣的一個(gè)功能,你讓不同的人去實(shí)現(xiàn),可能會(huì)有不同的實(shí)現(xiàn)方式,同樣,就會(huì)得到不一樣的結(jié)果。有些人做出來性能好,代碼精簡(jiǎn),可讀性好,易于維護(hù)等,有些人寫的代碼不獨(dú)代碼凌亂堪,更能讓服務(wù)器崩潰。程序員的基礎(chǔ)和思維很重要,解決問題的思維,要多思考,而不能只考慮完成功能,其它就啥都不管了,說得嚴(yán)重點(diǎn),給人條活路好么?人都是爹媽生的!

備注:本文采用C#編程語(yǔ)言

1、我先列一個(gè)最最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)編程題,本來很簡(jiǎn)單,至于為什么寫成了這樣,不要問我,問寫的那位大神吧,我完全相信我現(xiàn)在的公司中有人看到這樣的代碼(雖然工作幾年了...)會(huì)給我一個(gè)錯(cuò)誤的答案

int a = 5;

int b = a++ + (++a) * 2 + ++a;

Console.WriteLine(a);

Console.WriteLine(b);

解:5+ a=a+1  a=a+1 a=7  a=a+1=5 +7*2+8;

注意優(yōu)先順序,從左至右,一元運(yùn)算符高于二元運(yùn)算符

答案是:

8

27


一眼看上去,精簡(jiǎn)是精簡(jiǎn)了,可是可讀性呢?這是給人看的么?如果你口算不出來,請(qǐng)復(fù)習(xí)下這一塊的基礎(chǔ)知識(shí),補(bǔ)一補(bǔ)。

算運(yùn)運(yùn)算符  ++ --

++;分為前++和后++,不管是前++還是后++,最終的結(jié)果都是這個(gè)變量的值自身加1.

區(qū)別:如果在一個(gè)表達(dá)式中遇到了++運(yùn)算符,

如果是前++,則首先這個(gè)變量的值自身加一,然后拿著這個(gè)加一后的值去參與運(yùn)算。

如果是后++,則首先拿原值參與運(yùn)算,運(yùn)算完成后,自身再加一。

這里只是舉個(gè)例子,現(xiàn)實(shí)中看到了類似的代碼,我呢個(gè)去,我費(fèi)了好大勁........

我用reflector工具查看了下,解析如下:

計(jì)算機(jī)會(huì)理解成如下:

int num = 5;

int num2 = (num++ + (++num * 2)) + ++num;

也就是說:

++在后,也就是說num依舊為5,等+運(yùn)算后再執(zhí)行++

num=num+1;//6

num=num+1; //7

兩次++,num=7

5+7*2

num=num+1;//8

num2=5+7*2+8

IL語(yǔ)言如下:

.method private hidebysig static void Main(string[] args) cil managed

{

    .entrypoint

    .maxstack 3

    .locals init (

        [0] int32 num,

        [1] int32 num2)

    L_0000: nop 

    L_0001: ldc.i4.5 

    L_0002: stloc.0 

    L_0003: ldloc.0 

    L_0004: dup 

    L_0005: ldc.i4.1 

    L_0006: add 

    L_0007: stloc.0 

    L_0008: ldloc.0 

    L_0009: ldc.i4.1 

    L_000a: add 

    L_000b: dup 

    L_000c: stloc.0 

    L_000d: ldc.i4.2 

    L_000e: mul 

    L_000f: add 

    L_0010: ldloc.0 

    L_0011: ldc.i4.1 

    L_0012: add 

    L_0013: dup 

    L_0014: stloc.0 

    L_0015: add 

    L_0016: stloc.1 

    L_0017: ldloc.0 

    L_0018: call void [mscorlib]System.Console::WriteLine(int32)

    L_001d: nop 

    L_001e: ldloc.1 

    L_001f: call void [mscorlib]System.Console::WriteLine(int32)

    L_0024: nop 

    L_0025: ret 

}

IL語(yǔ)言看得夠明了了吧!這是要考驗(yàn)我的理解能力和基礎(chǔ)能力還是要顯示得你牛逼呢?所以啊,還是要自我修煉,才能無論別人怎么坑我,我都能有辦法應(yīng)付哇

2、舉例,控制臺(tái)輸入一個(gè)成績(jī),如果 成績(jī)>=90 :輸出A,如果90>成績(jī)>=80 輸出B,如果80>成績(jī)>=70 輸出C ,如果70>成績(jī)>=60 輸出D,如果 成績(jī)<60輸出E

(考慮用if好還是用if-else好還是if else if好,思考,為什么好?)

以下是我在項(xiàng)目中看見的三種寫法:

代碼如下:

            Console.WriteLine("請(qǐng)輸入你的考試成績(jī)");

            int score = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

if else 的做法

            #region if -else的做法

            if (score >= 90)

            {

                Console.WriteLine("A");

            }

            else//<90

            {

                if (score >= 80)

                {

                    Console.WriteLine("B");

                }

                else//<80

                {

                    if (score >= 70)

                    {

                        Console.WriteLine("C");

                    }

                    else//<70

                    {

                        if (score >= 60)

                        {

                            Console.WriteLine("D");

                        }

                        else

                        {

                            Console.WriteLine("E");

                        }

                    }

                }

            } 

            #endregion

if的做法

  #region if的做法

            if (score >= 90)

            {

                Console.WriteLine("A");

            }

            if (score >= 80)

            {

                Console.WriteLine("B");

            }

            if (score >= 70)

            {

                Console.WriteLine("C");

            }

            if (score >= 60)

            {

                Console.WriteLine("D");

            }

            if (score < 60)

            {

                Console.WriteLine("E");

            } 

            #endregion

if else if的做法

   #region if else if的做法

            if (score >= 90)

            {

                Console.WriteLine("A");

            }

            else if (score >= 80)

            {

                Console.WriteLine("B");

            }

            else if (score >= 70)

            {

                Console.WriteLine("C");

            }

            else if (score >= 60)

            {

                Console.WriteLine("D");

            } 

            #endregion

請(qǐng)比對(duì)下這三種實(shí)現(xiàn)方式有什么不同,哪一種好,為什么?發(fā)現(xiàn)什么問題了么?我在工作中,經(jīng)常會(huì)看到一些程序員亂用if else,明明可以有更好的實(shí)現(xiàn)方式。

分支結(jié)構(gòu):if結(jié)構(gòu)  if-else結(jié)構(gòu)

選擇結(jié)構(gòu):if else-if

swich case的做法(這里只考慮100分制)

 public static string GetLevel(int score)

        {

            string level = "";

            switch (score / 10)

            {

                case 10:

                case 9: level = "A";

                    break;

                case 8: level = "B";

                    break;

                case 7: level = "C";

                    break;

                case 6: level = "D";

                    break;

                default: level = "E";

                    break;

            }

            return level;

        }

3、使用一個(gè)同步程序或者定時(shí)任務(wù)計(jì)劃來往Ftp服務(wù)器上面拋送訂單報(bào)文,然后獲取Ftp服務(wù)器上面的回執(zhí)報(bào)文

公司程序是這樣寫的:

1、從數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢需要拋送的訂單

2、在服務(wù)器上面生成訂單報(bào)文并存在一個(gè)文件夾下面

3、然后使用Ftp上傳這些訂單報(bào)文,已經(jīng)上傳成功的就修改這個(gè)報(bào)文名稱(后面+_1)

4、上傳完報(bào)文后,然后根據(jù)這些報(bào)文名稱就去Ftp服務(wù)器上面下載回執(zhí)報(bào)文,又存到一個(gè)文件夾里面

5、再讀取這個(gè)文件夾里面的回執(zhí)文件,已經(jīng)讀取過的,就把回執(zhí)文件改名

......

我真心說不下去了,第一次看到的時(shí)候,我就覺得寫這代碼的人應(yīng)該抓去牢房里關(guān)著,不要放出來

結(jié)果程序跑了一個(gè)月,服務(wù)器奔潰了,我上服務(wù)器上面刪報(bào)文文件刪除了2個(gè)小時(shí),幾十個(gè)G,然后看下程序代碼,一千萬匹草泥馬奔騰而過,然后安排人重寫代碼...

我到現(xiàn)在都想不明白,程序?yàn)槭裁匆@樣寫?即便你要生成訂單報(bào)文,你按年、月、日生成報(bào)文文件,處理完成之后,把報(bào)文文件移動(dòng)到特定目錄下面,總比你改名快吧,然后定期把一個(gè)月前的交易記錄刪除(不要就直接刪除)或者壓縮包(要的話就壓縮備份),怎么就不想一下一個(gè)月,這個(gè)文件夾下面會(huì)有幾十萬個(gè)文件呢,這是典型要干死服務(wù)器的節(jié)奏啊。至于根據(jù)文件名去下載Ftp上面的回執(zhí)文件,也不需要再?gòu)倪@個(gè)文件夾里面遍歷出所有_1的文件名,再去下載,這多慢啊,何不記錄在redis里面或者memory存儲(chǔ)類型的mysql數(shù)據(jù)表中呢?還有生成交易報(bào)文,上傳交易報(bào)文,取交易報(bào)文回執(zhí)都是在同一個(gè)線程里面的,為什么不使用多個(gè)人定時(shí)任務(wù)計(jì)劃,多個(gè)進(jìn)程呢?我一直想不明白.........

不過海關(guān)的技術(shù)人人員也真是奇葩,訂單報(bào)文居然用XML,還一條記錄一個(gè)XML文件,也不讓壓縮上傳再解壓,回執(zhí)目錄里面還存放幾家企業(yè)的回執(zhí)報(bào)文.........只能說國(guó)企真心有錢,根本不用擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)流量和我們這邊拋單的性能,卡死我們這些傻不拉唧的電商企業(yè),找一點(diǎn)存在感。

我以前在的一家公司是做城市一卡通的,現(xiàn)在深圳通啊XX通啊基本上都是那公司做的,很老了,但是做的程序很穩(wěn)定,每天上傳交易報(bào)文,一個(gè)客戶端的報(bào)文是一天一個(gè)文件,里面的記錄是16進(jìn)制,壓縮上傳,再解壓,分目錄存儲(chǔ)、分目錄備份,為什么?不闊氣啊,省錢啊,公交車的交易報(bào)文是用gprs無線傳輸?shù)模绻凑蘸jP(guān)這樣搞,不被搞死?也用過Ftp傳輸,交易量那么大,沒卡死過,很穩(wěn)定,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們解決交易報(bào)文的方式不錯(cuò),而不是用了啥新技術(shù)啊什么的,現(xiàn)在的公司剛成立2年,一天幾千單訂單報(bào)文,居然把自己的Web服務(wù)器搞死了,哪里的移植?從網(wǎng)上copy了正確的代碼但是用在了錯(cuò)誤的解決問題的思維上面。海關(guān)報(bào)文弄XML,還一個(gè)文件一個(gè),我呢個(gè)去,用FTP上傳,那么多電商企業(yè)往你海關(guān)FTP服務(wù)器上面?zhèn)鳎氵€不讓人家打包,作死了.....海關(guān)把自己服務(wù)器作死了,我們不能把自己的服務(wù)器也作死??!

4、foreach或者for循環(huán)中,N次更新、插入、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)操作

我很好奇,為什么在循環(huán)里面要進(jìn)行一次數(shù)據(jù)庫(kù)連接、然后執(zhí)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作,然后關(guān)閉連接,為什么不把需要進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作的內(nèi)容保存在一個(gè)集合里面,最后一次性去執(zhí)行Sql操作,讓循環(huán)里面只進(jìn)行一次打開、執(zhí)行、關(guān)閉操作呢?人家ORM框架里面都有了批處理操作....

我在項(xiàng)目中看見很多地方,批量導(dǎo)入,批量更新回執(zhí)狀態(tài)的時(shí)候,經(jīng)常看見這樣的C#代碼,抓狂,想把寫代碼的人拉去吊著打...........

5、系統(tǒng)后臺(tái),是一個(gè)完整的界面,也就是說,無論你點(diǎn)擊啥,整個(gè)界面刷新,對(duì)就是整個(gè)界面刷新,刷新還要每次從session里面讀出html把菜單重新加載一遍,我第一次看到,眼睛就被刷瞎了.......然后左側(cè)菜單欄,為了保持記錄選中狀態(tài),然后各種js+cookies就出來了,幾百行js穿插其中,我艸,當(dāng)時(shí)想重構(gòu)的心都沒有,就想重寫(可是誰(shuí)給我時(shí)間?爛攤子一個(gè)...),還有那奇葩的資源角色權(quán)限管理,居然是半自動(dòng)的,市面上面早就是全自動(dòng)了,什么是半自動(dòng),就是后臺(tái)界面配置了,代碼里面還要去修改,而且還是硬編碼,我真的是長(zhǎng)見識(shí)了,隨便從網(wǎng)上亂下載一個(gè)源碼也不至于這樣啊!至于為什么能做出這樣的項(xiàng)目,我不想說話。最后客戶終于忍受不了,要求改,我就安排一個(gè)同事改了,用最簡(jiǎn)單的方式弄個(gè)frameset,然后把那幾百行戶js刪除,終于只刷新中間部分了,唉!記得當(dāng)時(shí)美工給我的(我當(dāng)時(shí)做財(cái)務(wù)系統(tǒng)和給這個(gè)項(xiàng)目開發(fā)者的是同一個(gè)界面,可做出來后就是天壤之別了....

省略一萬字,這些都是最最基本的東西,為什么一些工作幾年了的程序員會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,估計(jì)是懶得思考吧,程序員是要學(xué)會(huì)偷懶,但是要勤于思考.....

提示:細(xì)心的朋友,會(huì)發(fā)現(xiàn)本文if的實(shí)現(xiàn)方式有bug,少了return,項(xiàng)目中就有人是這樣干的......


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') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個(gè)參數(shù)驗(yàn)證碼對(duì)象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個(gè)配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺(tái)檢測(cè)極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時(shí)表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請(qǐng)參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時(shí)完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請(qǐng)輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請(qǐng)輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }