99999久久久久久亚洲,欧美人与禽猛交狂配,高清日韩av在线影院,一个人在线高清免费观看,啦啦啦在线视频免费观看www

熱線電話:13121318867

登錄
首頁(yè)職業(yè)發(fā)展少了分析技能 大數(shù)據(jù)毫無(wú)用處_數(shù)據(jù)分析師考試
少了分析技能 大數(shù)據(jù)毫無(wú)用處_數(shù)據(jù)分析師考試
2015-07-28
收藏

少了分析技能 大數(shù)據(jù)毫無(wú)用處_數(shù)據(jù)分析師考試


大數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)臨,意味著分析大量雜亂無(wú)章、非結(jié)構(gòu)性的數(shù)據(jù),將日益成為每個(gè)人工作的一部分。公司會(huì)經(jīng)常要求經(jīng)理人和商業(yè)分析師利用數(shù)據(jù)執(zhí)行實(shí)驗(yàn)、解讀數(shù)據(jù),以及發(fā)揮創(chuàng)意,打造以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的產(chǎn)品與服務(wù)。要在這個(gè)世界出人頭地,許多人需要額外的技能
員工是否擁有必要的技能,能從大數(shù)據(jù)中獲益?湯瑪斯·戴文波特(Tom Davenport)和帕蒂爾(DJ Patil)在其談數(shù)據(jù)科學(xué)家崛起的一篇文章指出,大數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)臨,意味著分析大量雜亂無(wú)章、非結(jié)構(gòu)性的數(shù)據(jù),將日益成為每個(gè)人工作的一部分。公司會(huì)經(jīng)常要求經(jīng)理人和商業(yè)分析師利用數(shù)據(jù)執(zhí)行實(shí)驗(yàn)、解讀數(shù)據(jù),以及發(fā)揮創(chuàng)意,打造以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的產(chǎn)品與服務(wù)。要在這個(gè)世界出人頭地,許多人需要額外的技能。
有些必須絞盡腦汁處理大數(shù)據(jù)的公司,已察覺到需要擁有相關(guān)技能的員工。Avanade的一份新調(diào)查報(bào)告顯示,超過(guò)60%的受訪者表示,它們的員工需要培養(yǎng)新技能,將大數(shù)據(jù)化為洞見和商業(yè)價(jià)值。設(shè)在丹麥,生產(chǎn)天窗、太陽(yáng)能板和其他屋頂產(chǎn)品的國(guó)際制造商威盧克斯集團(tuán)(VELUX Group)全球商業(yè)智慧(Global Business Intelligence)主管安德斯·萊恩哈特(Anders Reinhardt)相信,“在標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練方式中,我們只學(xué)習(xí)跟商業(yè)使用者解釋如何存取數(shù)據(jù)和報(bào)告,現(xiàn)在這樣已不再夠用。大數(shù)據(jù)對(duì)使用者的要求遠(yuǎn)高于從前”。許多產(chǎn)業(yè)的高級(jí)管理者正在制定計(jì)劃,準(zhǔn)備提升員工的技能。他們告訴我,員工需要:
有意愿并準(zhǔn)備好要做實(shí)驗(yàn):經(jīng)理人和商業(yè)分析師必須在他們負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)上,運(yùn)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則。他們必須懂得如何建構(gòu)聰明的假說(shuō)。他們也需要了解實(shí)驗(yàn)測(cè)試和設(shè)計(jì)的原則,包括母群選擇和抽樣,以評(píng)估數(shù)據(jù)分析的效度。由于金融服務(wù)、零售和制藥業(yè)中,隨機(jī)測(cè)試與實(shí)驗(yàn)日益普及,擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)背景的人才特別受到重視。
Google的招聘人員明白,實(shí)驗(yàn)和測(cè)試是該公司的文化和業(yè)務(wù)流程中不可分割的部分,所以他們會(huì)問(wèn)應(yīng)聘者“校車能夠塞進(jìn)多少顆高爾夫球?”或者“曼哈頓有多少個(gè)下水道蓋?”之類的問(wèn)題。問(wèn)這些問(wèn)題的目的,不在于找到正確的答案,而是用以考驗(yàn)應(yīng)征者在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、邏輯和計(jì)量分析方面的技能。
擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)推理:今天貴公司有多少經(jīng)理人真的“懂?dāng)?shù)字”,擅長(zhǎng)于解讀和運(yùn)用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)?這種技能將越來(lái)越重要。威盧克斯的萊恩哈特解釋說(shuō):“企業(yè)使用者不必是統(tǒng)計(jì)學(xué)家,但他們需要了解如何適當(dāng)?shù)厥褂媒y(tǒng)計(jì)方法。我們希望企業(yè)使用者了解如何解讀數(shù)據(jù)、衡量指標(biāo),以及統(tǒng)計(jì)模型的結(jié)果。”
有些公司出于需要,在聘用員工的時(shí)候,已經(jīng)確定他們十分擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)推理。第一資本(Capital One)銀行的招募作業(yè)強(qiáng)調(diào)雇用分析和數(shù)字處理能力強(qiáng)的員工,并把他們分派到業(yè)務(wù)的各個(gè)層面。包括資深高級(jí)主管在內(nèi)的應(yīng)聘者,都必須通過(guò)嚴(yán)格的面試流程,包括測(cè)試他們的數(shù)學(xué)推理、邏輯和問(wèn)題解決能力。
能夠看到大(數(shù)據(jù))畫面:你可以稱之為“數(shù)據(jù)處理能力”,指擅長(zhǎng)于尋找、操弄、管理和解讀數(shù)據(jù)。而所謂的數(shù)據(jù),不只包括數(shù)字,也涵蓋文字和圖片。數(shù)據(jù)處理能力必須從它們平常的資訊科技職能,廣為向外擴(kuò)展,并且成為每一個(gè)業(yè)務(wù)職能和活動(dòng)不可或缺的層面。
寶潔公司(Procter & Gamble)的CEO鮑伯·麥唐納(Bob McDonald)相信“數(shù)據(jù)建模、模擬和其他的數(shù)位工具,正在改造我們的創(chuàng)新方式”。這樣的發(fā)展,改變了他的員工需要的技能。為了因應(yīng)這個(gè)挑戰(zhàn),寶潔“為組織中的每個(gè)晉升層級(jí),量身打造作為基準(zhǔn)的數(shù)位技能量表”。威魯盧克斯將針對(duì)商業(yè)使用者開辦數(shù)據(jù)處理能力訓(xùn)練課程列為優(yōu)先要?jiǎng)?wù)。經(jīng)理人需要知道有什么數(shù)據(jù)可用,并且運(yùn)用數(shù)據(jù)視覺化技術(shù)以處理和解讀數(shù)據(jù)?!盎蛟S最重要的是,我們需要協(xié)助他們構(gòu)思新種類的數(shù)據(jù),可以如何帶來(lái)新的洞見,”萊恩哈特指出。
明天的領(lǐng)導(dǎo)者需要確定他們的員工擁有這些技能,并在文化、支援和責(zé)任方面建立起配套措施。除此之外,當(dāng)組織不再只有少數(shù)的信息科技專家和統(tǒng)計(jì)學(xué)博士,而是雇有許多員工埋首分析雜亂無(wú)章、復(fù)雜、大量的非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)時(shí),他們必須從容自在地負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)。
另一個(gè)挑戰(zhàn)是:?jiǎn)T工有可能下載和混搭數(shù)據(jù),而引起數(shù)據(jù)安全、可靠和準(zhǔn)確方面的擔(dān)憂。但我所進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn),員工對(duì)他們?cè)诠ぷ魃鲜褂玫募夹g(shù)、數(shù)據(jù)和運(yùn)用程序,已經(jīng)負(fù)起更多的責(zé)任。員工必須了解如何保護(hù)敏感性很高的企業(yè)數(shù)據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)者則需要學(xué)習(xí)“信任,但查證”員工所做的分析、在出現(xiàn)分析失效時(shí)與員工一道尋找問(wèn)題所在。
要確保大數(shù)據(jù)能夠產(chǎn)生大價(jià)值,企業(yè)不但應(yīng)采用新技術(shù),還要再訓(xùn)練技能,以養(yǎng)成重視數(shù)據(jù)的心態(tài)和分析文化。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的公司已經(jīng)有一批專注于實(shí)驗(yàn)、懂?dāng)?shù)字和數(shù)據(jù)的員工。你準(zhǔn)備好加入它們的行列了嗎?

數(shù)據(jù)分析咨詢請(qǐng)掃描二維碼

若不方便掃碼,搜微信號(hào):CDAshujufenxi

數(shù)據(jù)分析師資訊
更多

OK
客服在線
立即咨詢
客服在線
立即咨詢
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個(gè)參數(shù)驗(yàn)證碼對(duì)象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個(gè)配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺(tái)檢測(cè)極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時(shí)表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說(shuō)明請(qǐng)參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時(shí)完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請(qǐng)輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請(qǐng)輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }