數(shù)據(jù)分析流程與常用術(shù)語(yǔ)_數(shù)據(jù)分析師考試

數(shù)據(jù)分析，就是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。較為專業(yè)的說(shuō)法是，數(shù)據(jù)分析是指用適當(dāng)?shù)?a href='/map/tongjifenxi/' style='color:#000;font-size:inherit;'>統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集得來(lái)的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將它們加以匯總、整理并消化，以求最大化地開發(fā)數(shù)據(jù)功能，發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用。數(shù)據(jù)分析的目的是將隱藏在一大批雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)后面的信息集中并提煉出來(lái)，總結(jié)出研究對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律。

　　在統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)分析分為描述性數(shù)據(jù)分析、探索性數(shù)據(jù)分析、驗(yàn)證性數(shù)據(jù)分析。其中探索性數(shù)據(jù)分析側(cè)重于在數(shù)據(jù)中探索新的特征，驗(yàn)證性數(shù)據(jù)分析側(cè)重于驗(yàn)證之前假設(shè)的真?zhèn)涡浴?/span>

　　從另一方面說(shuō)，描述性數(shù)據(jù)分析屬于初級(jí)分析方法，常見的分析方法有對(duì)比分析法、平均分析法、交叉分析法等，是我們工作中最常用的數(shù)據(jù)分析方法；而探索性數(shù)據(jù)分析以及驗(yàn)證性數(shù)據(jù)分析輸入高級(jí)分析方法，常見的分析方法有相關(guān)分析、因子分析、回歸分析等，對(duì)分析者的數(shù)學(xué)功底以及邏輯能力具有較高的要求。

　　數(shù)據(jù)分析前景

　　數(shù)據(jù)分析作為一個(gè)新的行業(yè)領(lǐng)域正在全球飛速的發(fā)展。目前在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、金融、通信方面發(fā)揮巨大的作用。試想，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展了這么多年，積累了多大的數(shù)據(jù)？這數(shù)據(jù)隱含著什么規(guī)律？對(duì)公司發(fā)展和行業(yè)發(fā)展將會(huì)有多大的促進(jìn)作用？數(shù)據(jù)分析將是未來(lái)的一項(xiàng)必不可少的工作技能，其發(fā)展前景廣闊，薪水杠杠的，BAT都在搜羅中。

數(shù)據(jù)分析流程

　　根據(jù)我所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合相關(guān)資料， 可以將數(shù)據(jù)分析總結(jié)為六個(gè)步驟：確定分析目的和內(nèi)容、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)展現(xiàn)、撰寫報(bào)告。由于各個(gè)步驟詳細(xì)描述將占據(jù)大篇幅，我這里就用思維導(dǎo)圖形式加以概括，形成初步流程：

　　根據(jù)上圖所展示的六大步驟，再參照各個(gè)步驟下細(xì)分的小步驟，相信大家（高手繞過(guò)，作為小白的我會(huì)被拍死）已經(jīng)對(duì)數(shù)據(jù)分析有了基本的輪廓印象，和我一樣的初入PM小白下來(lái)不妨找一個(gè)喜愛的細(xì)分市場(chǎng)或某款產(chǎn)品，試試看？

　　數(shù)據(jù)分析常用指標(biāo)/術(shù)語(yǔ)

　　平均數(shù)

　　我們?nèi)粘Ｉ?、工作中常說(shuō)的平均數(shù)一般都指算術(shù)平均數(shù)。算術(shù)平均數(shù)指將一組數(shù)據(jù)通過(guò)累加求和，再除以參與求和的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，所獲得的這一組數(shù)據(jù)的平均值。算術(shù)平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)分析中具有重要的指標(biāo)意義，通過(guò)平均數(shù)可以對(duì)比組內(nèi)其他數(shù)據(jù)的沉浮、高低情況等。

　　絕對(duì)數(shù)和相對(duì)數(shù)

　　絕對(duì)數(shù)：絕對(duì)數(shù)是反應(yīng)客觀現(xiàn)象總體在一定時(shí)間、一定地點(diǎn)條件下的總規(guī)模、總水平的綜合性指標(biāo)，也是數(shù)據(jù)分析中常用的指標(biāo)。比如年GDP，總?cè)丝?，又如成都?0萬(wàn)考生，成都信息工程大學(xué)有2萬(wàn)師生等等。

　　相對(duì)數(shù)：相對(duì)數(shù)是指兩個(gè)有聯(lián)系的指標(biāo)計(jì)算而得出的數(shù)值，它是反應(yīng)客觀現(xiàn)象之間的數(shù)量聯(lián)系緊密程度的綜合指標(biāo)。相對(duì)數(shù)的計(jì)算公式：

　　相對(duì)數(shù) = 比較值（筆數(shù)）/基礎(chǔ)值（基數(shù)）

　　相對(duì)數(shù)一般以倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)等表示，它反應(yīng)客觀香香之間數(shù)量的聯(lián)系程度。

　　百分比和百分點(diǎn)

　　百分比：百分比是相對(duì)數(shù)中的一種，他表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，也成為百分率或百分?jǐn)?shù)。百分比的分母是100，也就是用1%作為度量單位，因此便于比較。

　　百分點(diǎn)：百分點(diǎn)是指不同時(shí)期以百分?jǐn)?shù)的形式表示的相對(duì)指標(biāo)的變動(dòng)幅度，1%等于1個(gè)百分點(diǎn)。比如，某公司發(fā)言，我公司今年第一季度的收入比上個(gè)季度提升了13個(gè)百分點(diǎn)。百分比一般與“提高了”、“上升/下降”等詞搭配使用。

　　頻數(shù)和頻率

　　頻數(shù)：一個(gè)數(shù)據(jù)在整體中出現(xiàn)的次數(shù)。某如某班學(xué)生成績(jī)中，88分的有5個(gè)，則5為頻數(shù)。反映了一個(gè)數(shù)據(jù)在整體樣本中出現(xiàn)的次數(shù)。

　　頻率：反應(yīng)一個(gè)數(shù)據(jù)在樣本中出現(xiàn)的頻繁程度，是數(shù)據(jù)的頻數(shù)除以樣本總量得到的。

　　比例與比率

　　比例：比例是指在總體中各數(shù)據(jù)占總體的比重，通常反映總體的構(gòu)成和比例， 即部分與整體之間的關(guān)系。比如某班男20，女30人，則男生的比例是2/5，女生是3/5。比例的基數(shù)（分母）是同一個(gè)基數(shù)。

　　比率：比率是指總體中某些數(shù)據(jù)之間的比值。反映了 整體中部分與部分之間的關(guān)系。以上述例子為例，男女比率為2:3.

　　倍數(shù)和番數(shù)

　　倍數(shù)：表示一個(gè)數(shù)據(jù)是兩個(gè)數(shù)據(jù)的幾倍，通常用一個(gè)數(shù)據(jù)除以另一個(gè)數(shù)據(jù)獲得，倍數(shù)一般用來(lái)表示上升、增長(zhǎng)幅度，一般不表示減少幅度。

　　番數(shù)：指原來(lái)數(shù)量的2的n次方。比如今年利潤(rùn)比去年翻一番，意思就是今年利潤(rùn)是去年2倍（2的1次方），今年利潤(rùn)比去年翻兩番，就是今年利潤(rùn)是去年的4倍（2的2次方）。 所以，翻番可比倍數(shù)猛的多。

　　同比和環(huán)比

　　同比：指的是與歷史同時(shí)期的數(shù)據(jù)相比較而獲得的比值，反應(yīng)事物發(fā)展的相對(duì)性。比如，我公司今年第一季度出海產(chǎn)量同比增長(zhǎng)45%，意思就是今年第一季度的出海產(chǎn)量比去年第一季度的出海產(chǎn)量增加了45%，這就是同比。

　　環(huán)比：指與上一個(gè)統(tǒng)計(jì)時(shí)期的值進(jìn)行對(duì)比獲得的值，主要反映事物的逐期發(fā)展的情況。例如我公司今年第一季度出海產(chǎn)量環(huán)比增長(zhǎng)22%，表示我公司今年第一季度的出海產(chǎn)量比去年第四季度（去年最后一個(gè)季度）出海產(chǎn)量增長(zhǎng)了22%。

　　通俗簡(jiǎn)化的講，同比=2015年5月 / 2014年5月，環(huán)比=2015年5月/2015年4月。

　　數(shù)據(jù)分析要求分析者具備態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、好奇心強(qiáng)烈、邏輯思維清晰、擅長(zhǎng)模仿、勇于創(chuàng)新等精神，這樣才能高效率、保質(zhì)保量、富有熱情地進(jìn)行挖掘數(shù)據(jù)并正確分析數(shù)據(jù)，給公司決策層提供可靠的數(shù)據(jù)結(jié)論。