
大數(shù)據(jù)時代人文社會科學(xué)如何發(fā)展_數(shù)據(jù)分析師考試
當前,科學(xué)數(shù)據(jù)在科學(xué)研究中的作用日益顯著,數(shù)據(jù)密集型知識發(fā)現(xiàn)方法受到科學(xué)界的普遍關(guān)注:科學(xué)家不僅通過對大量數(shù)據(jù)實時、動態(tài)地監(jiān)測與分析來解決科學(xué)問題,更基于數(shù)據(jù)來思考、設(shè)計和實施科學(xué)研究。數(shù)據(jù)不僅是科學(xué)研究的結(jié)果,且成為科學(xué)研究的基礎(chǔ);人們不僅關(guān)心數(shù)據(jù)建模、描述、組織、保存、訪問、分析、復(fù)用和建立科學(xué)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施,更關(guān)心如何利用泛在網(wǎng)絡(luò)及其內(nèi)在的交互性、開放性,利用海量數(shù)據(jù)的可知識對象化、可計算化,構(gòu)造基于數(shù)據(jù)的、開放協(xié)同的研究與創(chuàng)新模式。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域,以“人文計算”、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析、大規(guī)模數(shù)據(jù)分析為特征的研究方法逐漸被采納,人文社會科學(xué)的“科學(xué)性”顯著增強,而批判性與人文關(guān)懷有所弱化,學(xué)界對此褒貶不一。
人文社會科學(xué)研究的數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)
其一,科研資料總量的快速增加給人文社會科學(xué)學(xué)者帶來了巨大挑戰(zhàn)。2006年,Gregory Crane提出,當前人文社會科學(xué)研究者在自身研究領(lǐng)域都面臨大量文獻資料的處理,這些文獻資料的數(shù)量已經(jīng)大大超越了傳統(tǒng)閱讀能力所能處理的范疇,因而人文社會科學(xué)學(xué)者也將不得不借助計算機來處理完成相關(guān)文獻資料,即“百萬圖書的挑戰(zhàn)(Million Books Challenge)”問題。隨著跨學(xué)科研究趨勢的日益增強,傳統(tǒng)人文科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域引入了大量的計算機處理模式和分析方法,各類依托計算機存儲媒介數(shù)字學(xué)術(shù)資源的開發(fā),基于復(fù)雜運算和分析的計算機模擬與實證,基于事實與證據(jù)的商業(yè)預(yù)測與案件證據(jù)推理等研究議題廣泛興起,從根本上改變了人文知識的獲取、標注、比較、取樣、闡釋與表現(xiàn)方式。尤其在語言學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、文藝學(xué)、民族學(xué)等多個人文領(lǐng)域取得了引人注目的效果,并組建了專門的科研機構(gòu),形成了國際數(shù)字人文機構(gòu)聯(lián)盟和數(shù)字人文中心網(wǎng)絡(luò)兩大數(shù)字人文研究聯(lián)盟。
其二,資料的數(shù)字化改變了傳統(tǒng)人文社會科學(xué)的資料類型,數(shù)字資源的采集、加工和處理對研究成果的獲得作用日益顯著。目前,海量的圖書、報紙、期刊、照片、繪本、樂曲、視頻等人文資料被數(shù)字化,并在互聯(lián)網(wǎng)上被提供給研究者存取利用。而以“大數(shù)據(jù)”為代表的數(shù)據(jù)資源相對于數(shù)字文本、數(shù)字文獻等數(shù)字信息資源,來源更加廣泛,數(shù)據(jù)粒度更小,記錄單元更加碎片化,結(jié)構(gòu)更加多元化,機器生成數(shù)據(jù)也顯著多于人工生成數(shù)據(jù),信息質(zhì)量參差不齊,對資料的匯集、保存和綜合利用更加依賴計算機的輔助,人文社會科學(xué)也越來越需要依賴計算機對研究過程的支撐,傳統(tǒng)人文社會科學(xué)學(xué)者對計算機技術(shù)和分析技巧的缺失甚至可能影響人文社會科學(xué)研究的最終實現(xiàn),進而將計算機分析處理能力延伸為人文社會科學(xué)研究者科研素養(yǎng)的重要組成部分。
大數(shù)據(jù)與人文社會科學(xué)研究新思維
從當前數(shù)字人文和人文大數(shù)據(jù)研究情況看,人文及社會計算方法與人文社會科學(xué)研究的融合出現(xiàn)了三類新的研究思維:
其一,人文社會科學(xué)開放與全過程研究思維。以往人文社會科學(xué)研究成果的表現(xiàn)形式為最終成果,再利用主要以文獻引用、轉(zhuǎn)述和評論等為主。而數(shù)字人文研究可記錄人文社會科學(xué)研究的完整過程,資源化的原始數(shù)據(jù)、中間成果得以立體化應(yīng)用,再利用水平顯著提升。目前,國外以在線實驗室、項目網(wǎng)站、開放數(shù)據(jù)集、項目論壇、項目社會網(wǎng)絡(luò)為特征的立體開放研究思維普遍確立,可參與性大大增強。
其二,人文社會科學(xué)碎片化重組研究思維。大數(shù)據(jù)環(huán)境下,人文社會科學(xué)研究更加注重片段數(shù)據(jù)、海量數(shù)據(jù)、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的采集、清洗與分析,通過碎片化重組,深度揭示難以處理或無法預(yù)知的科學(xué)問題。比如通過海量自然語言表達效果觀測公眾的政治參與意識、通過科學(xué)家的在線時間與資源下載時間分布研究科學(xué)家的作息時間與工作強度等。
其三,人文社會科學(xué)計算分析研究思維。以往人文社會科學(xué)研究定性研究居多,定量研究也主張采用是非論斷,采納或拒絕某一特定假設(shè),是采用確定性、因果關(guān)系的研究思維。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,人文社會科學(xué)研究可采用計算分析思維,對相關(guān)命題進行趨勢分析。
此外,在上述研究思維體系下,跨學(xué)科協(xié)作、跨平臺協(xié)作、海量資料加工以及人文社會科學(xué)的計算化趨勢日益明顯,并涌現(xiàn)出若干研究取向與熱點問題。
人文社會科學(xué)大數(shù)據(jù)研究的基本特征
綜合已有的研究,人文社會科學(xué)的大數(shù)據(jù)研究具有如下基本特征:
一是所涉及資料均大大超過一般的閱讀、分析和理解所能處理的范疇,是以往“不可研究”或“難以研究”的,大數(shù)據(jù)分析方法的出現(xiàn)提供了人文社會科學(xué)研究新的研究空間,提供了新的研究可能。
二是一般引入計算分析方法,其結(jié)論并非觀察、思索、領(lǐng)悟等傳統(tǒng)方法獲得,而是通過大量數(shù)據(jù)的匯集而“自動涌現(xiàn)”,其理論的獲得不同于傳統(tǒng)人文社會科學(xué)研究。
三是均構(gòu)建了可持續(xù)完善和豐富的數(shù)據(jù)集和分析工具,其可用性、共享性、重用性、協(xié)作性大大增強,提供了人文社會科學(xué)學(xué)者大規(guī)模協(xié)作的可能。
四是均具有跨學(xué)科特征。數(shù)字人文研究需要匯集專業(yè)領(lǐng)域技能、數(shù)據(jù)管理技能、數(shù)據(jù)分析技能和項目協(xié)作技能,因而這類項目往往由跨度較大的不同學(xué)科的專業(yè)學(xué)者共同完成。
五是決定研究質(zhì)量的主要是數(shù)據(jù)集的質(zhì)量、數(shù)量和利用方式,而研究假設(shè)相對容易。在某種程度上,數(shù)據(jù)科學(xué)家將成為人文社會科學(xué)大數(shù)據(jù)研究中的主角。
人文社會科學(xué)大數(shù)據(jù)研究的隱憂
雖然以微軟、谷歌、IBM為代表的主流數(shù)據(jù)服務(wù)商都極力推崇數(shù)字化人文社會科學(xué)研究的美好前景,但其也存在不足:
首先,非場景化的研究邏輯缺乏適用性與人文關(guān)懷。由于完全剝離了數(shù)據(jù)所處的具體環(huán)境,數(shù)據(jù)可能生澀,并且缺乏可理解性和適用性。比如商業(yè)分析中的數(shù)據(jù)挖掘,其可用性僅10%左右,并非“一挖就靈”。2012年,加拿大作家史蒂芬·馬爾什在其文章《文學(xué)不是數(shù)據(jù):反對數(shù)字人文》中也表示,將文學(xué)當作數(shù)據(jù)會失去文學(xué)本身豐富的意蘊。
其次,人文社會科學(xué)的大數(shù)據(jù)研究有可能“敏銳地”發(fā)現(xiàn)問題,卻無法給問題合理的解釋,也無法給出有針對性的對策,限制了其應(yīng)用范圍。比如輿情分析、政策計算、情感計算的應(yīng)用。
再次,數(shù)據(jù)分析的集群研究會消滅重要的個體特征,而個體反而是眾多人文社會科學(xué)研究關(guān)注的焦點。
最后,人文社會科學(xué)大數(shù)據(jù)研究過分關(guān)注技術(shù)分析,可能忽視創(chuàng)新思維和思辨分析,不利于大師級人文社會科學(xué)學(xué)者的培養(yǎng)。
總之,隨著人文社會科學(xué)數(shù)據(jù)的快速增長以及大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的日益完善,人文社會科學(xué)的大數(shù)據(jù)研究必然會成為人文社會科學(xué)的主流領(lǐng)域,但不會替代現(xiàn)有的人文社會科學(xué)研究,而是相互補充,相得益彰。
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