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別讓算法成為就業(yè)升職加薪的那道坎

難度系數(shù):

課程系列：別讓算法成為就業(yè)升職加薪的那道坎

課程信息：

遠(yuǎn)程班
隨報隨學(xué)

課程介紹大綱案例服務(wù)升級主講老師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 課程問答

WHAT 課程簡介

別讓算法成為就業(yè)升職加薪的那道坎：
高效精準(zhǔn)思路清晰
解決方案迅速落實
增加面試成功機會
學(xué)以致用升職加薪
WHY 學(xué)習(xí)目標(biāo)

開拓思維，增強算法建模能力
增加 AI 能力，RPA 能力，提高自動化能力
老師 + 助教雙師伴學(xué)，基礎(chǔ)視頻 + 終身學(xué)習(xí)
多行業(yè)算法應(yīng)用場景（包含醫(yī)藥、電商、金融、傳統(tǒng)制造、房地產(chǎn)等等）
WHO 學(xué)習(xí)對象和基礎(chǔ)

算法代碼差，想要熟練掌握算法的 IT 人群
工作效率低，想要提升工作效率的在職人群
編程基礎(chǔ)若，想要迅速提升算法建模的人群
場景應(yīng)用缺，想要了解更多場景應(yīng)用的人群
算法建模少，想要獲得更多算法建模的人群
有項目應(yīng)用，尋找解決項目方案建模的人群

1章編程基礎(chǔ)算法

1-1快速排序

1-2冒泡排序

1-3B+Tree

1-4遞歸

1-5圖算法（廣度優(yōu)先搜索，拓?fù)渑判?，最短路徑問題，最小生成樹）

2章SQL 性能優(yōu)化算法

2-1高性能索引基礎(chǔ)

2-2高性能索引策略

2-3索引案例

2-4重構(gòu)查詢方式

2-5查詢優(yōu)化器局限性

2-6查詢優(yōu)化

3章機器學(xué)習(xí)進(jìn)階算法

3-1IPCA

3-2KPCA

3-3LLE

3-4t-SNE

3-5隨機搜索調(diào)參算法

3-6貝葉斯優(yōu)化調(diào)參算法

3-7凸優(yōu)化算法（lbfgs, sgd, Adam）

4章業(yè)務(wù)算法

4-1線性規(guī)劃

4-2非線性規(guī)劃

4-3整數(shù)規(guī)劃

4-4目標(biāo)規(guī)劃

4-5動態(tài)規(guī)劃

4-6圖與網(wǎng)絡(luò)模型

硬核服務(wù)

朝九晚九全程跟班答疑
助教線上服務(wù)時間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑，包括中途休息時間；同時，每日答疑時間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”，全面覆蓋同學(xué)晚自習(xí)時間。
一對一督學(xué)
每個班級、每位同學(xué)、每月都會進(jìn)行至少一次一對一輔導(dǎo)，詢問同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題；同時，針對每個模塊測試結(jié)果后10%的學(xué)員進(jìn)行額外輔導(dǎo)，以確保學(xué)員能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
定期直播串講
對于重難點知識和同學(xué)普遍反應(yīng)的問題，助教將進(jìn)行每周1-2次的晚自習(xí)串講，串講時常為2小時左右，且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容，幫助同學(xué)攻克重難點知識。
有問必答
助教線上服務(wù)要求有問必答，并能真正做到解決所有課程中遇到的問題。在原先每個班一個助教+一個班主任的配置下，調(diào)整為每個班2名助教+項目服務(wù)團(tuán)隊的模式，以確?？焖佟⒏哔|(zhì)量的解決線上提問。
出勤率和進(jìn)度監(jiān)督
在課程持續(xù)期間，助教還需實時統(tǒng)計學(xué)員出勤情況，監(jiān)督課堂紀(jì)律，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。除正常答疑外，服務(wù)團(tuán)隊會與班級同學(xué)保持溝通、給予正確指引，從而營造積極學(xué)習(xí)氛圍。
作業(yè)與測試
在遠(yuǎn)程授課期間，每個課程會安排相關(guān)課后作業(yè)，確保同學(xué)課下能夠進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)，提升同學(xué)實時參與感、保證當(dāng)日學(xué)習(xí)效果。除了作業(yè)，服務(wù)團(tuán)隊還會組織學(xué)員進(jìn)行階段性測試，以考試性質(zhì)為主，主要考察學(xué)員對本階段知識掌握程度。

來自業(yè)界的數(shù)據(jù)領(lǐng)袖團(tuán)隊

張藉予

CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院講師；參與CDA數(shù)據(jù)分析課程研發(fā)與授課；曾就職于百度移動生態(tài)事業(yè)群組（MEG）銷售體系直銷分公司，任數(shù)據(jù)分析師；曾參與百度直銷體系數(shù)據(jù)指標(biāo)梳理及可視化搭建；長期從事業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析工作，對互聯(lián)網(wǎng)廣告及營銷業(yè)務(wù)場景有深入思考和研究。
熊澤偉

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，熟悉統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)； CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院講師；參與CDA數(shù)據(jù)策略系列課程研發(fā)、教材編寫；曾參與蘇州銀行數(shù)字化人才培訓(xùn)項目—數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn)；曾就職于卡牌游戲、跨境電商等行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師；有市場調(diào)查、精準(zhǔn)營銷等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗；
徐楊老師

英國Glasgow大學(xué)計量經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)，師從Hisayuki?Yoshimoto。主攻計量模型與算法，研究方向為復(fù)雜數(shù)據(jù)空間的模型參數(shù)識別與檢驗問題，對各種回歸模型和機器學(xué)習(xí)模型有深入研究。曾就職于中國銀行，中國社科院，長期從事算法研發(fā)工作，參與過多個大型經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析項目。

幾乎所有行業(yè)

都稀缺獨當(dāng)一面的CDA數(shù)據(jù)分析師?人才

在招聘市場上，越來越多的企業(yè)要求持CDA數(shù)據(jù)分析師?證書

GROWN

開啟數(shù)據(jù)科學(xué)家成長之路

考核通過后，可獲得CDA數(shù)據(jù)分析師中英文雙證書，其中中文證書由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制，英文證書由CDA INSTITUTE 認(rèn)證。

“CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證”是一套科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn)，共分為CDA LEVELⅠ ，LEVEL Ⅱ，LEVEL Ⅲ三個等級，涉及行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)、金融、咨詢、電信、零售、醫(yī)療、旅游等，涉及崗位包括大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、市場、產(chǎn)品、運營、咨詢、投資等。該標(biāo)準(zhǔn)符合當(dāng)今全球數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)潮流，可以為各行業(yè)企業(yè)和機構(gòu)提供數(shù)據(jù)人才參照標(biāo)準(zhǔn)。

CDA LEVEL I

人人皆需的職場數(shù)據(jù)思維與通用數(shù)據(jù)技能
面向范圍
- 零基礎(chǔ)就業(yè)轉(zhuǎn)行者、應(yīng)屆畢業(yè)生
- 產(chǎn)品、運營、營銷等業(yè)務(wù)崗與研發(fā)、技術(shù)崗在職者
- 企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢類崗位從業(yè)者
崗位去向

商業(yè)（業(yè)務(wù)）分析師初級數(shù)據(jù)分析師
（數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運營（數(shù)字）市場營銷
數(shù)據(jù)專員...
考試大綱

考試報名
CDA LEVEL II

企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的數(shù)據(jù)分析流程與技能
面向范圍
- 產(chǎn)品、運營、營銷等業(yè)務(wù)部門與研發(fā)、中臺、技術(shù)類部門數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位在職者
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)創(chuàng)始人與數(shù)字化流程中相關(guān)負(fù)責(zé)人
崗位去向

數(shù)據(jù)分析師（數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運營經(jīng)理
（數(shù)字）營銷經(jīng)理風(fēng)控建模分析師
量化策略分析師數(shù)據(jù)治理（質(zhì)量）...
考試大綱

考試報名
CDA LEVEL III

企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的高級數(shù)據(jù)分析方法與技術(shù)
面向范圍
- 業(yè)務(wù)崗與技術(shù)崗從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)等技術(shù)在職提升者
- 從事算法科學(xué)、深度學(xué)習(xí)等工作的科研人員、分析師與工程師等
崗位去向

高級數(shù)據(jù)分析師機器學(xué)習(xí)工程師
算法工程師數(shù)據(jù)科學(xué)家
首席數(shù)據(jù)官...
考試大綱

考試報名

EXAM

CDA認(rèn)證報考開放化

CDA認(rèn)證LEVELⅠ 對于考生的學(xué)歷、專業(yè)、技能等沒有限制性報考條件，在與全球計算機化考試服務(wù)商Pearson VUE達(dá)成深度合作后LEVELⅠ更是隨報隨考機制。

查看CDA認(rèn)證報考流程

VALUE

CDA證書的價值

共識性CONSENSUS

CDA數(shù)據(jù)分析師標(biāo)準(zhǔn)由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制，國際范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的行業(yè)專家、學(xué)者及知名企業(yè)共同制定并于每年更新，逐步推動數(shù)據(jù)人才標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)共識。
專業(yè)性speciality

CDA認(rèn)證是根據(jù)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)崗位設(shè)立的科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn)。考試與國際知名考試服務(wù)機構(gòu)Pearson VUE合作，隨報隨考、專家命題、評分公平、流程嚴(yán)格，更具含金量。
權(quán)益性rights

CDA持證人自動納入為CDA會員并享有系列特殊權(quán)益。證書皆綁定考生真實身份，可在CDA認(rèn)證考試中心查詢，證書確保唯一性與防偽性，持證人還可獲得電子徽章，加入到Linkedin個人檔案中。證書三年審核一次，保證持證人的實力與權(quán)益。