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cda

數(shù)字化人才認(rèn)證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個(gè)參數(shù)驗(yàn)證碼對象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個(gè)配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時(shí)表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時(shí)完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師周末就業(yè)班

大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師周末就業(yè)班

大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師周末就業(yè)班

難度系數(shù):

課程系列:大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師周末就業(yè)班

課程信息:
  • WHAT 課程簡介

    大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師周末就業(yè)班:課程內(nèi)容:以實(shí)際業(yè)務(wù)應(yīng)用及需求場景出發(fā),幫助企業(yè)構(gòu)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用
    課程體系:本課程由漸入深,整體從業(yè)務(wù)需求角度切入,倒推技術(shù)實(shí)現(xiàn)邏輯及架構(gòu),從數(shù)據(jù)運(yùn)營指標(biāo)體系的BI構(gòu)建,到用戶畫像的標(biāo)簽體系構(gòu)建,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷。
    課程貫穿常用大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)應(yīng)用及實(shí)踐,通過業(yè)務(wù)、功能、技術(shù)三方架構(gòu)串聯(lián),形成完整的大數(shù)據(jù)鏈路體系。
    幫助學(xué)員能夠快速熟悉業(yè)務(wù)適用場景,從而高效搭建大數(shù)據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)用平臺。
  • WHY 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    掌握Linux、Java、SQL基本知識
    掌握商業(yè)智能平臺構(gòu)建思路
    掌握常見數(shù)倉平臺架構(gòu)
    掌握報(bào)表開發(fā)能力、用戶畫像的原理
    掌握用戶畫像系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)
    掌握標(biāo)簽的各種加工方式
    掌握精準(zhǔn)營銷思路、flink技術(shù)架構(gòu)
    掌握精準(zhǔn)營銷流程、實(shí)時(shí)數(shù)倉搭建
    掌握docker的技術(shù)架構(gòu)原理
    熟悉docker相關(guān)命令、docker容器數(shù)據(jù)卷
    熟悉docker應(yīng)用部署、docker的私有倉庫相關(guān)技術(shù)
  • WHO 學(xué)習(xí)對象和基礎(chǔ)

    計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)等專業(yè)的高校生,想求職于大數(shù)據(jù)分析崗位
    之前從事開發(fā)等技術(shù)崗想轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)分析等待就業(yè)技術(shù)人群
    從傳統(tǒng)數(shù)倉到大數(shù)據(jù)平臺轉(zhuǎn)型的數(shù)據(jù)分析人士
    有一些編程基礎(chǔ),之前從事傳統(tǒng)運(yùn)營、營銷想轉(zhuǎn)行大數(shù)據(jù)分析的業(yè)務(wù)人士
    希望快速在工作中應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析處理商業(yè)智能、營銷、運(yùn)營等有編程基礎(chǔ)的人士

1第一階段:BI大數(shù)據(jù)-商業(yè)智能應(yīng)用

1-1商業(yè)智能、報(bào)表的商業(yè)價(jià)值
1-2商業(yè)智能、報(bào)表應(yīng)用場景與現(xiàn)狀
1-3MySQL電商數(shù)據(jù)分析案例

2第一階段:BI大數(shù)據(jù)——MySQL深度性能優(yōu)化

2-1MySQL數(shù)據(jù)庫框架
2-2數(shù)據(jù)庫服務(wù)器性能
2-3數(shù)據(jù)類型優(yōu)化
2-4索引優(yōu)化
2-5查詢性能優(yōu)化
2-6MySQL高級特性
2-7優(yōu)化服務(wù)器設(shè)置
2-8可擴(kuò)展的MySQL
2-9高可用性
2-10應(yīng)用層優(yōu)化

3第一階段:BI大數(shù)據(jù)——商業(yè)智能數(shù)據(jù)架構(gòu)及平臺搭建

3-1商業(yè)智能系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)解講解
3-2Hadoop、Hive、Sqoop原理講解
3-3商業(yè)智能系統(tǒng)數(shù)據(jù)平臺搭建
3-4高速公路收費(fèi)數(shù)據(jù)案例講解

4第一階段:BI大數(shù)據(jù)——商業(yè)智能可視化

4-1Tableau概述&應(yīng)用
4-2常用數(shù)據(jù)分析圖表制作
4-3儀表板制作
4-4BI數(shù)據(jù)分析&可視化交互

5第二階段:標(biāo)簽開發(fā)算法實(shí)戰(zhàn)——標(biāo)簽開發(fā)一

5-1數(shù)據(jù)應(yīng)用體系層級劃分
5-2大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷架構(gòu)
5-3標(biāo)簽體系整體框架
5-4基礎(chǔ)標(biāo)簽
5-5統(tǒng)計(jì)標(biāo)簽、規(guī)則類標(biāo)簽及Hive實(shí)踐

6第二階段:標(biāo)簽開發(fā)算法實(shí)戰(zhàn)——hive性能優(yōu)化

6-1妙用Hive視圖功能
6-2Hive索引的使用
6-3使用EXPLAIN優(yōu)化查詢代碼
6-4limit限制調(diào)整優(yōu)化
6-5join優(yōu)化
6-6調(diào)整mapper與reducer個(gè)數(shù)

7第二階段:標(biāo)簽開發(fā)算法實(shí)戰(zhàn)——標(biāo)簽開發(fā)二

7-1scala開發(fā)環(huán)境配置
7-2值與變量
7-3常用數(shù)據(jù)類型
7-4方法定義
7-5條件表達(dá)式與循環(huán)
7-6Lazy value的應(yīng)用
7-7數(shù)組、元組與Map
7-8類、抽象類、特質(zhì)
7-9模式匹配、樣例類
7-10文件訪問
7-11Spark簡介
7-12SparkML簡介
7-13SparkML Piplines
7-14SparkML特征(文本)提取、轉(zhuǎn)換、加載
7-15文本提取案例:用戶評論情感標(biāo)簽提取

8第二階段:標(biāo)簽開發(fā)算法實(shí)戰(zhàn)——標(biāo)簽開發(fā)三

8-1算法標(biāo)簽
8-2機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
8-3回歸:線性回歸與SparkML特征處理
8-4分類:邏輯回歸及Spark實(shí)現(xiàn)
8-5聚類:Kmeans及Spark實(shí)現(xiàn)
8-6復(fù)雜網(wǎng)絡(luò):圖計(jì)算
8-7算法實(shí)戰(zhàn):營銷預(yù)測案例

9第二階段:標(biāo)簽開發(fā)算法實(shí)戰(zhàn)——標(biāo)簽數(shù)據(jù)的存儲和查詢

9-1標(biāo)簽數(shù)據(jù)的應(yīng)用場景及存儲需求分析
9-2Hive、Hbase、Elasticsearch等在標(biāo)簽數(shù)據(jù)存儲中的應(yīng)用

10第三階段:實(shí)時(shí)計(jì)算精準(zhǔn)營銷——流式計(jì)算開發(fā)

10-1流式計(jì)算概述
10-2Spark Streaming的架構(gòu)原理
10-3Dstream操作(轉(zhuǎn)換、輸出)
10-4Spark Streaming外部數(shù)據(jù)源介紹
10-5Structured Streaming原理及編程模型
10-6Kafka原理及應(yīng)用講解

11第三階段:實(shí)時(shí)計(jì)算精準(zhǔn)營銷——實(shí)時(shí)計(jì)算系統(tǒng)

11-1flink部署與使用
11-2flink運(yùn)行架構(gòu)分析
11-3DataStream與DataSet
11-4TableAPI&SQL
11-5flink狀態(tài)機(jī)制

12第三階段:實(shí)時(shí)計(jì)算精準(zhǔn)營銷——實(shí)時(shí)精準(zhǔn)營銷行業(yè)案例分析

12-1決策樹
12-2集成算法(隨機(jī)森林)
12-3機(jī)器學(xué)習(xí)算法與flink的連接
12-4實(shí)時(shí)精準(zhǔn)營銷案例及代碼實(shí)踐

13第三階段:實(shí)時(shí)計(jì)算精準(zhǔn)營銷——推薦系統(tǒng)

13-1推薦系統(tǒng)概述
13-2冷啟動與EE問題
13-3精細(xì)化運(yùn)營與推薦系統(tǒng)
13-4推薦算法-協(xié)同過濾

14第三階段:實(shí)時(shí)計(jì)算精準(zhǔn)營銷——數(shù)據(jù)中臺的大數(shù)據(jù)架構(gòu)

14-1大數(shù)據(jù)架構(gòu)
14-2數(shù)據(jù)中臺

15第四階段:云計(jì)算之容器技術(shù)——docker技術(shù)架構(gòu)原理及相關(guān)命令

15-1Docker簡介、什么是Docker、Docker應(yīng)用場景
15-2Docker架構(gòu)
15-3Docker引擎、倉庫、鏡像、容器等概念
15-4Docker安裝、卸載
15-5Docker配置鏡像加速器
15-6Docker鏡像管理
15-7Docker容器管理
15-8Docker復(fù)制
15-9Docker查看日志命令
15-10Docker數(shù)據(jù)卷
15-11Docker安裝Nginx
15-12Docker安裝MySQL
15-13Docker安裝Redis
15-14Docker安裝RabbitMQ

16第四階段:云計(jì)算之容器技術(shù)——docker容器數(shù)據(jù)卷及應(yīng)用部署docker私有倉庫相關(guān)技術(shù)docker實(shí)操

16-1Dockerfile常用命令
16-2Dockerfile實(shí)戰(zhàn)案例(4個(gè)案例)掌握全方面Dockerfile編寫
16-3官方鏡像Tomcat源碼解析(Dockerfile)
16-4Docker部署SpringBoot微服務(wù)項(xiàng)目,微服務(wù)鏡像制作
16-5快速部署分布式應(yīng)用(實(shí)現(xiàn)動態(tài)擴(kuò)容、資源高效利用)
16-6Docker-compose之Tomcat集群搭建
16-7Docker-compose之Redis集群搭建

硬核服務(wù)

  • 朝九晚九全程跟班答疑

    助教線上服務(wù)時(shí)間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑,包括中途休息時(shí)間;同時(shí),每日答疑時(shí)間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”,全面覆蓋同學(xué)晚自習(xí)時(shí)間。
  • 一對一督學(xué)

    每個(gè)班級、每位同學(xué)、每月都會進(jìn)行至少一次一對一輔導(dǎo),詢問同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題;同時(shí),針對每個(gè)模塊測試結(jié)果后10%的學(xué)員進(jìn)行額外輔導(dǎo),以確保學(xué)員能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
  • 定期直播串講

    對于重難點(diǎn)知識和同學(xué)普遍反應(yīng)的問題,助教將進(jìn)行每周1-2次的晚自習(xí)串講,串講時(shí)常為2小時(shí)左右,且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容,幫助同學(xué)攻克重難點(diǎn)知識。
  • 有問必答

    助教線上服務(wù)要求有問必答,并能真正做到解決所有課程中遇到的問題。在原先每個(gè)班一個(gè)助教+一個(gè)班主任的配置下,調(diào)整為每個(gè)班2名助教+項(xiàng)目服務(wù)團(tuán)隊(duì)的模式,以確??焖?、高質(zhì)量的解決線上提問。
  • 出勤率和進(jìn)度監(jiān)督

    在課程持續(xù)期間,助教還需實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)員出勤情況,監(jiān)督課堂紀(jì)律,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。除正常答疑外,服務(wù)團(tuán)隊(duì)會與班級同學(xué)保持溝通、給予正確指引,從而營造積極學(xué)習(xí)氛圍。
  • 作業(yè)與測試

    在遠(yuǎn)程授課期間,每個(gè)課程會安排相關(guān)課后作業(yè),確保同學(xué)課下能夠進(jìn)行適當(dāng)練習(xí),提升同學(xué)實(shí)時(shí)參與感、保證當(dāng)日學(xué)習(xí)效果。除了作業(yè),服務(wù)團(tuán)隊(duì)還會組織學(xué)員進(jìn)行階段性測試,以考試性質(zhì)為主,主要考察學(xué)員對本階段知識掌握程度。

來自業(yè)界的數(shù)據(jù)領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)

  • 遲昕

    CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院講師; 曾服役于原總參指揮自動化站。后就職于北京市永安商業(yè)公司、天際互通(北京)信息科技有限責(zé)任公司、易云網(wǎng)信(北京)信息技術(shù)有限公司; 長期從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)分析工作,對相關(guān)業(yè)務(wù)場景應(yīng)用有深入思考和研究; 曾參與某信息數(shù)據(jù)采集的數(shù)據(jù)分析平臺開發(fā)項(xiàng)目、衛(wèi)星通信系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集分析項(xiàng)目、某電商平臺運(yùn)營數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目。
  • 張藉予

    CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院講師; 參與CDA數(shù)據(jù)分析課程研發(fā)與授課; 曾就職于百度移動生態(tài)事業(yè)群組(MEG)銷售體系直銷分公司,任數(shù)據(jù)分析師; 曾參與百度直銷體系數(shù)據(jù)指標(biāo)梳理及可視化搭建; 長期從事業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析工作,對互聯(lián)網(wǎng)廣告及營銷業(yè)務(wù)場景有深入思考和研究。
  • 熊澤偉

    統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),熟悉統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù); CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院講師; 參與CDA數(shù)據(jù)策略系列課程研發(fā)、教材編寫; 曾參與蘇州銀行數(shù)字化人才培訓(xùn)項(xiàng)目—數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn); 曾就職于卡牌游戲、跨境電商等行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師; 有市場調(diào)查、精準(zhǔn)營銷等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn);
  • 常國珍老師

    北京大學(xué)會計(jì)學(xué)博士, CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院執(zhí)行院長,中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟專家委員會委員。曾任畢馬威咨詢大數(shù)據(jù)總監(jiān)。北京語言大學(xué)金融碩校外導(dǎo)師,中國社會科學(xué)院大學(xué)等多所院校外聘講師。具有18年數(shù)據(jù)挖掘、精益數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)規(guī)劃咨詢顧問經(jīng)驗(yàn)。著有《金融商業(yè)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》系列叢書、《用商業(yè)案例學(xué) R 語言數(shù)據(jù)挖掘》、《胸有成竹:數(shù)據(jù)分析的SASEG 進(jìn)階》等多本著作。

幾乎所有行業(yè)

都稀缺獨(dú)當(dāng)一面的CDA數(shù)據(jù)分析師?人才

在招聘市場上,越來越多的企業(yè)要求持CDA數(shù)據(jù)分析師?證書

GROWN

開啟數(shù)據(jù)科學(xué)家成長之路

考核通過后,可獲得CDA數(shù)據(jù)分析師中英文雙證書,其中中文證書由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制,英文證書由CDA INSTITUTE 認(rèn)證。
“CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證”是一套科學(xué)化,專業(yè)化,國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn),共分為CDA LEVELⅠ ,LEVEL Ⅱ,LEVEL Ⅲ三個(gè)等級,涉及行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)、金融、咨詢、電信、零售、醫(yī)療、旅游等,涉及崗位包括大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、市場、產(chǎn)品、運(yùn)營、咨詢、投資等。該標(biāo)準(zhǔn)符合當(dāng)今全球數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)潮流,可以為各行業(yè)企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供數(shù)據(jù)人才參照標(biāo)準(zhǔn)。
  • CDA LEVEL I

    人人皆需的職場數(shù)據(jù)思維與通用數(shù)據(jù)技能

    面向范圍

    • 零基礎(chǔ)就業(yè)轉(zhuǎn)行者、應(yīng)屆畢業(yè)生
    • 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)崗與研發(fā)、技術(shù)崗在職者
    • 企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢類崗位從業(yè)者

    崗位去向

    商業(yè)(業(yè)務(wù))分析師初級數(shù)據(jù)分析師
    (數(shù)據(jù))產(chǎn)品運(yùn)營(數(shù)字)市場營銷
    數(shù)據(jù)專員...

  • CDA LEVEL II

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的數(shù)據(jù)分析流程與技能

    面向范圍

    • 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)部門與研發(fā)、中臺、技術(shù)類部門數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位在職者
    • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)創(chuàng)始人與數(shù)字化流程中相關(guān)負(fù)責(zé)人

    崗位去向

    數(shù)據(jù)分析師(數(shù)據(jù))產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)理
    (數(shù)字)營銷經(jīng)理風(fēng)控建模分析師
    量化策略分析師數(shù)據(jù)治理(質(zhì)量)...

  • CDA LEVEL III

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的高級數(shù)據(jù)分析方法與技術(shù)

    面向范圍

    • 業(yè)務(wù)崗與技術(shù)崗從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)在職提升者
    • 從事算法科學(xué)、深度學(xué)習(xí)等工作的科研人員、分析師與工程師等

    崗位去向

    高級數(shù)據(jù)分析師機(jī)器學(xué)習(xí)工程師
    算法工程師數(shù)據(jù)科學(xué)家
    首席數(shù)據(jù)官...

EXAM

CDA認(rèn)證報(bào)考開放化

CDA認(rèn)證LEVELⅠ 對于考生的學(xué)歷、專業(yè)、技能等沒有限制性報(bào)考條件,在與全球計(jì)算機(jī)化考試服務(wù)商Pearson VUE達(dá)成深度合作后LEVELⅠ更是隨報(bào)隨考機(jī)制。
查看CDA認(rèn)證報(bào)考流程 

VALUE

CDA證書的價(jià)值

  • 共識性CONSENSUS
    CDA數(shù)據(jù)分析師標(biāo)準(zhǔn)由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制,國際范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的行業(yè)專家、學(xué)者及知名企業(yè)共同制定并于每年更新,逐步推動數(shù)據(jù)人才標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)共識。
  • 專業(yè)性speciality
    CDA認(rèn)證是根據(jù)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)崗位設(shè)立的科學(xué)化,專業(yè)化,國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn)??荚嚺c國際知名考試服務(wù)機(jī)構(gòu)Pearson VUE合作,隨報(bào)隨考、專家命題、評分公平、流程嚴(yán)格,更具含金量。
  • 權(quán)益性rights
    CDA持證人自動納入為CDA會員并享有系列特殊權(quán)益。證書皆綁定考生真實(shí)身份,可在CDA認(rèn)證考試中心查詢,證書確保唯一性與防偽性,持證人還可獲得電子徽章,加入到Linkedin個(gè)人檔案中。證書三年審核一次,保證持證人的實(shí)力與權(quán)益。

RIGHTS

CDA持證人的權(quán)益

  • 會員資格

    吸納為CDA Institute、CDA數(shù)據(jù)分析師俱樂部會員,活動中具有優(yōu)先報(bào)名參與權(quán)

  • 職業(yè)發(fā)展

    可優(yōu)先獲得CDA內(nèi)部就業(yè)及職業(yè)發(fā)展推薦

  • 免費(fèi)CDA活動

    免費(fèi)參與CDAS行業(yè)峰會等各項(xiàng)活動,CDA持證人享受特權(quán)位置

  • 兼職機(jī)會

    有機(jī)會加入CDA數(shù)據(jù)分析教學(xué)、研發(fā)等項(xiàng)目

  • 黃金會員

    免費(fèi)享有AIU人工智能學(xué)院1個(gè)月黃金會員,內(nèi)含國外前沿?cái)?shù)據(jù)科學(xué)學(xué)習(xí)等海量資源

  • 免費(fèi)資源

    經(jīng)管之家論壇學(xué)習(xí)資源、優(yōu)秀文獻(xiàn)資料免費(fèi)下載權(quán)

  • Q: 請問課程的學(xué)習(xí)周期和學(xué)習(xí)方式?

    A:課程為周末集訓(xùn)課程,同時(shí)我們會布置案例作業(yè)供課后練習(xí)提交,保證大家高質(zhì)量地完成課程。
  • Q: 這門課程有什么先修要求?

    A: 需要有一定基礎(chǔ),詳情請咨詢課程顧問。

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