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cda

數(shù)字化人才認(rèn)證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1：配置參數(shù) // 參數(shù)2：回調(diào)，回調(diào)的第一個(gè)參數(shù)驗(yàn)證碼對象，之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個(gè)配置參數(shù)為必須，不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時(shí)表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式，包括：float，popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見：http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時(shí)完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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數(shù)據(jù)算法（寒假）崗位進(jìn)階班

數(shù)據(jù)算法（寒假）崗位進(jìn)階班

數(shù)據(jù)算法（寒假）崗位進(jìn)階班

難度系數(shù):

課程系列：數(shù)據(jù)算法（寒假）崗位進(jìn)階班

課程信息：
相關(guān)等級報(bào)考推薦：
  • Level I¥1200元
  • Level II¥1700元
  • Level III¥2500元

  • WHAT 課程簡介

    數(shù)據(jù)算法（寒假）崗位進(jìn)階班：聚焦指標(biāo)體系與用戶畫像，決策樹等策略分析技術(shù)及企業(yè)常用的深度學(xué)習(xí)、特征工程等數(shù)據(jù)算法，以專精技術(shù)能力提升業(yè)務(wù)效果與效率。
    課程中安排了Sklearn/LightGBM、XGBoost、AdaBoost等的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)，并根據(jù)輸出的結(jié)果分析業(yè)務(wù)需求，為進(jìn)行合理、有效的策略優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。
    課程涉企業(yè)項(xiàng)目案例：實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目-金融行業(yè)反欺詐，用戶復(fù)購預(yù)測精準(zhǔn)營銷、客戶行為分析、客戶管理、智能推薦、情感分析、反欺詐等，加持實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為你進(jìn)入名企做項(xiàng)目背書。

  • WHY 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    掌握指標(biāo)體系的構(gòu)建
    掌握常用描述數(shù)據(jù)方法
    掌握用戶標(biāo)簽的制作方法及信用卡用戶畫像
    高級數(shù)據(jù)處理與特征工程，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

  • WHO 學(xué)習(xí)對象和基礎(chǔ)

    針對假期短時(shí)間需要學(xué)習(xí)提高的人群
    針對核心工作為提高工作效率的產(chǎn)品、運(yùn)營、市場、銷售、管理崗位人士
    針對機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)模型愛好者

1章預(yù)習(xí)（工具篇）

1-1數(shù)據(jù)庫SQL
1-2Python編程基礎(chǔ)
1-3Numpy
1-4數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

2章預(yù)習(xí)（業(yè)務(wù)篇）

2-1業(yè)務(wù)前臺人員數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練營

3章指標(biāo)體系與用Python作統(tǒng)計(jì)分析可視化

3-1指標(biāo)體系的構(gòu)建
3-2指標(biāo)體系的意義
3-3常用指標(biāo)體系示例
3-4數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量
3-5用圖表描述業(yè)務(wù)
3-6常用描述數(shù)據(jù)方法

4章標(biāo)簽體系與用戶畫像

4-1客戶運(yùn)營標(biāo)簽
4-2信用風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)簽
4-3操作風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)簽
4-4用戶標(biāo)簽體系設(shè)計(jì)原理
4-5用戶標(biāo)簽的制作方法及信用卡用戶畫像示例

5章統(tǒng)計(jì)建模與線性模型

5-1方差分析
5-2線性模型與線性回歸
5-3廣義線性模型與邏輯回歸

6章矩陣分析法與連續(xù)變量降維

6-1矩陣分析法
6-2主成分分析
6-3因子分析

7章聚類分析

7-1層次聚類法
7-2K-means聚類法

8章決策樹

8-1決策樹（ID3, C4.5, CART）
8-2決策樹的模型調(diào)優(yōu)
8-3用戶分類-保險(xiǎn)行業(yè)用戶分類分析

9章集成與提升方法

9-1AdaBoost
9-2隨機(jī)森林
9-3GBDT
9-4XGBoost
9-5LightGBM

10章聚類分析進(jìn)階與異常識別

10-1聚類分析進(jìn)階（密度聚類，譜聚類）
10-2異常識別（孤立森林，局部異常因子）
10-3交易反欺詐-異常交易識別案例

11章關(guān)聯(lián)規(guī)則與協(xié)同過濾

11-1關(guān)聯(lián)規(guī)則（關(guān)聯(lián)規(guī)則的概念，評估指標(biāo)，Apriori算法）
11-2協(xié)同過濾
11-3產(chǎn)品組合策略-電信公司產(chǎn)品捆綁銷售策略分析案例"

12章高級數(shù)據(jù)處理與特征工程，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

12-1數(shù)據(jù)處理的前沿方法：特征工程概要
12-2特征工程（特征的建構(gòu)、選擇、轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)）
12-3深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)概述，架構(gòu)）
12-4感知機(jī)及感知機(jī)的極限

13章大型項(xiàng)目案例

13-1復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)特征介紹
13-2不均衡樣本處理
13-3實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目-金融行業(yè)反欺詐
13-4實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目-用戶復(fù)購預(yù)測

14章數(shù)據(jù)分析師職業(yè)規(guī)劃課

14-1職業(yè)規(guī)劃
14-2職場溝通力
14-3團(tuán)隊(duì)協(xié)作力培養(yǎng)

15章面試技巧一對一輔導(dǎo)

15-11V1面試技巧指導(dǎo)與簡歷修改

16章選修課

16-1互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化運(yùn)營【18課時(shí)】
16-2何為數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理？【1課時(shí)】
16-3Python爬蟲【15課時(shí)】
16-4Python辦公自動化【10課時(shí)】
16-5人工智能(深度學(xué)習(xí))實(shí)戰(zhàn)之圖像識別【6課時(shí)】
16-6采銷、物流與供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)【10課時(shí)】 (需額外付費(fèi)）

硬核服務(wù)

  • 朝九晚九全程跟班答疑

    助教線上服務(wù)時(shí)間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑，包括中途休息時(shí)間；同時(shí)，每日答疑時(shí)間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”，全面覆蓋同學(xué)晚自習(xí)時(shí)間。

  • 一對一督學(xué)

    每個(gè)班級、每位同學(xué)、每月都會進(jìn)行至少一次一對一輔導(dǎo)，詢問同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題；同時(shí)，針對每個(gè)模塊測試結(jié)果后10%的學(xué)員進(jìn)行額外輔導(dǎo)，以確保學(xué)員能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  • 定期直播串講

    對于重難點(diǎn)知識和同學(xué)普遍反應(yīng)的問題，助教將進(jìn)行每周1-2次的晚自習(xí)串講，串講時(shí)常為2小時(shí)左右，且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容，幫助同學(xué)攻克重難點(diǎn)知識。

  • 有問必答

    助教線上服務(wù)要求有問必答，并能真正做到解決所有課程中遇到的問題。在原先每個(gè)班一個(gè)助教+一個(gè)班主任的配置下，調(diào)整為每個(gè)班2名助教+項(xiàng)目服務(wù)團(tuán)隊(duì)的模式，以確?？焖佟⒏哔|(zhì)量的解決線上提問。

  • 出勤率和進(jìn)度監(jiān)督

    在課程持續(xù)期間，助教還需實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)員出勤情況，監(jiān)督課堂紀(jì)律，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。除正常答疑外，服務(wù)團(tuán)隊(duì)會與班級同學(xué)保持溝通、給予正確指引，從而營造積極學(xué)習(xí)氛圍。

  • 作業(yè)與測試

    在遠(yuǎn)程授課期間，每個(gè)課程會安排相關(guān)課后作業(yè)，確保同學(xué)課下能夠進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)，提升同學(xué)實(shí)時(shí)參與感、保證當(dāng)日學(xué)習(xí)效果。除了作業(yè)，服務(wù)團(tuán)隊(duì)還會組織學(xué)員進(jìn)行階段性測試，以考試性質(zhì)為主，主要考察學(xué)員對本階段知識掌握程度。

來自業(yè)界的數(shù)據(jù)領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)

  • 徐楊老師

    英國Glasgow大學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)，師從Hisayuki?Yoshimoto。主攻計(jì)量模型與算法，研究方向?yàn)閺?fù)雜數(shù)據(jù)空間的模型參數(shù)識別與檢驗(yàn)問題，對各種回歸模型和機(jī)器學(xué)習(xí)模型有深入研究。曾就職于中國銀行，中國社科院，長期從事算法研發(fā)工作，參與過多個(gè)大型經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目。

  • 常國珍老師

    北京大學(xué)會計(jì)學(xué)博士， CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院執(zhí)行院長，中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟專家委員會委員。曾任畢馬威咨詢大數(shù)據(jù)總監(jiān)。北京語言大學(xué)金融碩校外導(dǎo)師，中國社會科學(xué)院大學(xué)等多所院校外聘講師。具有18年數(shù)據(jù)挖掘、精益數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)規(guī)劃咨詢顧問經(jīng)驗(yàn)。著有《金融商業(yè)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》系列叢書、《用商業(yè)案例學(xué) R 語言數(shù)據(jù)挖掘》、《胸有成竹：數(shù)據(jù)分析的SASEG 進(jìn)階》等多本著作。

幾乎所有行業(yè)

都稀缺獨(dú)當(dāng)一面的CDA數(shù)據(jù)分析師?人才

在招聘市場上，越來越多的企業(yè)要求持CDA數(shù)據(jù)分析師?證書

GROWN

開啟數(shù)據(jù)科學(xué)家成長之路

考核通過后，可獲得CDA數(shù)據(jù)分析師中英文雙證書，其中中文證書由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制，英文證書由CDA INSTITUTE 認(rèn)證。
“CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證”是一套科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn)，共分為CDA LEVELⅠ ，LEVEL Ⅱ，LEVEL Ⅲ三個(gè)等級，涉及行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)、金融、咨詢、電信、零售、醫(yī)療、旅游等，涉及崗位包括大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、市場、產(chǎn)品、運(yùn)營、咨詢、投資等。該標(biāo)準(zhǔn)符合當(dāng)今全球數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)潮流，可以為各行業(yè)企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供數(shù)據(jù)人才參照標(biāo)準(zhǔn)。

  • CDA LEVEL I

    人人皆需的職場數(shù)據(jù)思維與通用數(shù)據(jù)技能

    面向范圍

    • 零基礎(chǔ)就業(yè)轉(zhuǎn)行者、應(yīng)屆畢業(yè)生
    • 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)崗與研發(fā)、技術(shù)崗在職者
    • 企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢類崗位從業(yè)者

    崗位去向

    商業(yè)（業(yè)務(wù)）分析師初級數(shù)據(jù)分析師
    （數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運(yùn)營（數(shù)字）市場營銷
    數(shù)據(jù)專員...

  • CDA LEVEL II

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的數(shù)據(jù)分析流程與技能

    面向范圍

    • 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)部門與研發(fā)、中臺、技術(shù)類部門數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位在職者
    • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)創(chuàng)始人與數(shù)字化流程中相關(guān)負(fù)責(zé)人

    崗位去向

    數(shù)據(jù)分析師（數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)理
    （數(shù)字）營銷經(jīng)理風(fēng)控建模分析師
    量化策略分析師數(shù)據(jù)治理（質(zhì)量）...

  • CDA LEVEL III

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的高級數(shù)據(jù)分析方法與技術(shù)

    面向范圍

    • 業(yè)務(wù)崗與技術(shù)崗從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)在職提升者
    • 從事算法科學(xué)、深度學(xué)習(xí)等工作的科研人員、分析師與工程師等

    崗位去向

    高級數(shù)據(jù)分析師機(jī)器學(xué)習(xí)工程師
    算法工程師數(shù)據(jù)科學(xué)家
    首席數(shù)據(jù)官...

EXAM

CDA認(rèn)證報(bào)考開放化

CDA認(rèn)證LEVELⅠ 對于考生的學(xué)歷、專業(yè)、技能等沒有限制性報(bào)考條件，在與全球計(jì)算機(jī)化考試服務(wù)商Pearson VUE達(dá)成深度合作后LEVELⅠ更是隨報(bào)隨考機(jī)制。
查看CDA認(rèn)證報(bào)考流程 

VALUE

CDA證書的價(jià)值

  • 共識性CONSENSUS
    CDA數(shù)據(jù)分析師標(biāo)準(zhǔn)由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制，國際范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的行業(yè)專家、學(xué)者及知名企業(yè)共同制定并于每年更新，逐步推動數(shù)據(jù)人才標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)共識。
  • 專業(yè)性speciality
    CDA認(rèn)證是根據(jù)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)崗位設(shè)立的科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚺c國際知名考試服務(wù)機(jī)構(gòu)Pearson VUE合作，隨報(bào)隨考、專家命題、評分公平、流程嚴(yán)格，更具含金量。
  • 權(quán)益性rights
    CDA持證人自動納入為CDA會員并享有系列特殊權(quán)益。證書皆綁定考生真實(shí)身份，可在CDA認(rèn)證考試中心查詢，證書確保唯一性與防偽性，持證人還可獲得電子徽章，加入到Linkedin個(gè)人檔案中。證書三年審核一次，保證持證人的實(shí)力與權(quán)益。

RIGHTS

CDA持證人的權(quán)益

  • 會員資格

    吸納為CDA Institute、CDA數(shù)據(jù)分析師俱樂部會員，活動中具有優(yōu)先報(bào)名參與權(quán)

  • 職業(yè)發(fā)展

    可優(yōu)先獲得CDA內(nèi)部就業(yè)及職業(yè)發(fā)展推薦

  • 免費(fèi)CDA活動

    免費(fèi)參與CDAS行業(yè)峰會等各項(xiàng)活動，CDA持證人享受特權(quán)位置

  • 兼職機(jī)會

    有機(jī)會加入CDA數(shù)據(jù)分析教學(xué)、研發(fā)等項(xiàng)目

  • 黃金會員

    免費(fèi)享有AIU人工智能學(xué)院1個(gè)月黃金會員，內(nèi)含國外前沿?cái)?shù)據(jù)科學(xué)學(xué)習(xí)等海量資源

  • 免費(fèi)資源

    經(jīng)管之家論壇學(xué)習(xí)資源、優(yōu)秀文獻(xiàn)資料免費(fèi)下載權(quán)

  • Q: 請問課程的學(xué)習(xí)周期和學(xué)習(xí)方式？

    A:課程為假期集訓(xùn)課程，包含48小時(shí)錄播，12次直播每次3小時(shí)。

  • Q: 這門課程有什么先修要求？

    A: 需要學(xué)完預(yù)習(xí)視頻，并對相關(guān)內(nèi)容有一定基礎(chǔ)。

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