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cda

數(shù)字化人才認(rèn)證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1：配置參數(shù) // 參數(shù)2：回調(diào)，回調(diào)的第一個(gè)參數(shù)驗(yàn)證碼對象，之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個(gè)配置參數(shù)為必須，不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺(tái)檢測極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時(shí)表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式，包括：float，popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見：http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時(shí)完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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騰訊課堂薪選CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班

騰訊課堂薪選CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班

騰訊課堂薪選CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班

難度系數(shù):

課程系列：騰訊課堂薪選CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班

課程信息：
相關(guān)等級(jí)報(bào)考推薦：
  • Level I¥1200元
  • Level II¥1700元
  • Level III¥2500元

  • WHAT 課程簡介

    騰訊課堂薪選CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班：降低入行門檻，文科商科背景也能學(xué)
    業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位是數(shù)據(jù)科學(xué)崗位中對專業(yè)背景、學(xué)歷背景要求最低的崗位，但是入職后工作經(jīng)驗(yàn)越長，薪資待遇提高越快的崗位。數(shù)據(jù)分析就業(yè)班所培訓(xùn)的技能，對口業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗，學(xué)員只需要在培訓(xùn)過程熟練掌握工具操作和業(yè)務(wù)邏輯，在導(dǎo)師的項(xiàng)目實(shí)操下掌握業(yè)務(wù)分析流程，可獲得進(jìn)入業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析崗所要求掌握的基本技能。
    常用技能重點(diǎn)教學(xué)，針對就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)
    為了快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位所要求的技能，除了優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，CDA還提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)員服務(wù)，包括班主任和助教答疑服務(wù)，為學(xué)員快速掃除知識(shí)障礙，提升學(xué)習(xí)效率提供保障
    培養(yǎng)職場數(shù)據(jù)素養(yǎng)，直通企業(yè)就業(yè)
    對數(shù)據(jù)科學(xué)崗位認(rèn)知程度比較淺的學(xué)員，可在CDA職業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)老師的幫助下選擇適合學(xué)員職業(yè)發(fā)展路線

  • WHY 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    熟練掌握Excel、MySQL、Power BI等數(shù)據(jù)分析軟件
    熟練掌握數(shù)據(jù)清洗，可以完成缺失值填補(bǔ)、異常值處理等
    精通數(shù)據(jù)可視化，制作可視化分析報(bào)表
    可以獨(dú)立撰寫業(yè)務(wù)分析報(bào)告
    SQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)
    大型數(shù)據(jù)分析綜合項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)
    掌握數(shù)據(jù)分析在各行業(yè)的應(yīng)用場景
    掌握業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析模型與分析方法

  • WHO 學(xué)習(xí)對象和基礎(chǔ)

    零基礎(chǔ)學(xué)生、轉(zhuǎn)行人士，低門檻無憂就業(yè)
    基礎(chǔ)薄弱數(shù)據(jù)類崗位從業(yè)者，系統(tǒng)提升專業(yè)技能
    產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)部門在職者，提升數(shù)字化工作效率
    研發(fā)、中臺(tái)、技術(shù)類部門在職者，數(shù)字化賦能支持業(yè)務(wù)發(fā)展
    企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢類崗位從業(yè)者，把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案及流程

1章預(yù)科學(xué)習(xí)

1-1Excel 預(yù)習(xí)視頻
1-2數(shù)據(jù)庫預(yù)習(xí)視頻
1-3Power BI 預(yù)習(xí)視頻
1-4Python 編程在線學(xué)習(xí)

2章數(shù)據(jù)分析概述

2-1數(shù)據(jù)分析分類
2-2數(shù)據(jù)分析目的及意義
2-3數(shù)據(jù)分析方法與流程
2-4數(shù)據(jù)分析角色與職責(zé)
2-5數(shù)據(jù)分析師職業(yè)道德與行為準(zhǔn)則

3章撰寫業(yè)務(wù)分析報(bào)告

3-1表格結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)特征
3-2表格結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)獲取方法
3-3表格結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)引用、查詢與計(jì)算方法
3-4數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型業(yè)務(wù)管理（數(shù)據(jù)埋點(diǎn)、數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)應(yīng)用等）
3-5指標(biāo)的應(yīng)用 - 搭建營銷運(yùn)營指標(biāo)體系
3-6財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析與應(yīng)用
3-7業(yè)務(wù)場景指標(biāo) - 多場景業(yè)務(wù)場景指標(biāo)應(yīng)用精講（運(yùn)營、客戶、商品、活動(dòng)等）
3-8指標(biāo)的設(shè)計(jì) - 多場景指標(biāo)設(shè)計(jì)、使用及分析案例（績效、運(yùn)營、銷售等）
3-9業(yè)務(wù)指標(biāo)綜合分析案例 - 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營業(yè)務(wù)指標(biāo)綜合分析案例
3-10可視化分析方法
3-11業(yè)務(wù)分析方法應(yīng)用 - 杜邦分析法、帕累托分析法、四象限分析法
3-12業(yè)務(wù)模型應(yīng)用 - 價(jià)值模型、帕累托模型、漏斗模型、RFM模型
3-13撰寫業(yè)務(wù)分析報(bào)告方法
3-14電商、互聯(lián)網(wǎng)、零售行業(yè)的數(shù)據(jù)分析場景介紹
3-15客戶分析 - 電商客戶維度綜合分析案例（用戶生命周期、用戶特征、用戶行為分析）
3-16產(chǎn)品分析 - 電商產(chǎn)品維度綜合分析案例（商品畫像、商品標(biāo)簽、商品定位策略分析）
3-17運(yùn)營分析 - 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營業(yè)務(wù)綜合分析案例（運(yùn)營效果分析、電商漏斗模型分析應(yīng)用）
3-18行為效果分析 - 電商運(yùn)營活動(dòng)效果評估分析案例（A/B測試、行為效果評估）
3-19市場分析 - 汽車行業(yè)市場分析案例（市場分析報(bào)告撰寫方法）
3-20業(yè)務(wù)分析綜合案例 - 互聯(lián)網(wǎng)市場、運(yùn)營綜合實(shí)戰(zhàn)案例（業(yè)務(wù)模型綜合分析應(yīng)用）

4章制作可視化分析報(bào)表

4-1表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)特征
4-2表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)獲取
4-3表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)加工與使用
4-4ETL及數(shù)據(jù)倉庫應(yīng)用
4-5多表透視分析邏輯
4-6多維數(shù)據(jù)模型
4-7透視分析方法
4-8多表透視分析應(yīng)用案例 -- 多維透視分析應(yīng)用案例
4-9客戶分析-電商客戶運(yùn)營分析儀表板（潛在客戶挖掘、電商運(yùn)營效果監(jiān)控、運(yùn)營指標(biāo)分析應(yīng)用）
4-10產(chǎn)品分析-產(chǎn)品進(jìn)銷存追蹤監(jiān)控看板（進(jìn)銷存業(yè)務(wù)流程分析與監(jiān)控）
4-11運(yùn)營分析-電商運(yùn)營分析駕駛艙（電商獲客分析、營銷漏斗模型監(jiān)控分析）
4-12市場分析-汽車市場銷售監(jiān)控儀（市場動(dòng)態(tài)監(jiān)控看板制作方法）
4-13銷售分析-銷售進(jìn)度管理監(jiān)控分析儀（銷售漏斗模型分析應(yīng)用、銷售結(jié)果預(yù)測分析模型）
4-14綜合實(shí)戰(zhàn)案例-電商綜合運(yùn)營分析儀表板（流量、轉(zhuǎn)化、客單相關(guān)指標(biāo)分析監(jiān)控）

5章描述性統(tǒng)計(jì)分析

5-1統(tǒng)計(jì)學(xué)概述
5-2描述性統(tǒng)計(jì)圖表
5-3集中趨勢的描述
5-4離散程度的描述
5-5分布形態(tài)的描述
5-6相關(guān)分析
5-7統(tǒng)計(jì)分析面試題突擊訓(xùn)練

6章SQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)

6-1數(shù)據(jù)庫基本概念
6-2DDL數(shù)據(jù)定義語言
6-3DML數(shù)據(jù)操作語言
6-4單表查詢
6-5多表查詢
6-6函數(shù)

7章SQL大廠面試直通車

7-1SQL大廠面試題突擊訓(xùn)練
7-2查詢應(yīng)用案例1 -- 電商多表查詢案例
7-3查詢應(yīng)用案例2 -- 零售業(yè)多表查詢案例

8章大型數(shù)據(jù)分析綜合項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)

8-1電商數(shù)字化運(yùn)營綜合實(shí)戰(zhàn)案例【結(jié)業(yè)項(xiàng)目】
8-2世界500強(qiáng)外企數(shù)字化營銷綜合實(shí)戰(zhàn)案例【結(jié)業(yè)項(xiàng)目】
8-3學(xué)生現(xiàn)場探索性實(shí)操
8-4項(xiàng)目現(xiàn)場專家評審與1V1指導(dǎo)

9章數(shù)據(jù)分析師職業(yè)規(guī)劃課

9-1職業(yè)規(guī)劃
9-2職場溝通力
9-3團(tuán)隊(duì)協(xié)作力培養(yǎng)

10章面試技巧一對一輔導(dǎo)

10-11V1面試技巧指導(dǎo)與簡歷修改

11章Python編程基礎(chǔ)

11-1Python標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)類型
11-2控制流語句
11-3自定義函數(shù)
11-4異常和錯(cuò)誤
11-5面向?qū)ο缶幊?/div>
11-6Python連接數(shù)據(jù)庫操作

12章Python數(shù)據(jù)清洗與可視化

12-1Pandas數(shù)據(jù)處理
12-2Pandas數(shù)據(jù)表的合并與連接
12-3Pandas數(shù)據(jù)的累計(jì)與分組
12-4Python數(shù)據(jù)可視化包-Matplotlib介紹
12-5使用Python數(shù)據(jù)處理包Pandas做可視化
12-6Python數(shù)據(jù)可視化包-Seaborn介紹與圖形繪制

13章Python數(shù)據(jù)分析綜合案例

13-1斯德哥爾摩氣候可視化分析
13-2餐飲訂單數(shù)據(jù)清洗與分析
13-3文本數(shù)據(jù)分析之QQ聊天信息可視化分析

14章Python面試直通車

14-1Python大廠面試題突擊訓(xùn)練

15章技能拓展課（選修）

15-1快速入門HiveSQL查詢
15-2何為數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理？
15-3Python爬蟲
15-4Python辦公自動(dòng)化

硬核服務(wù)

  • 朝九晚九全程跟班答疑

    助教線上服務(wù)時(shí)間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑，包括中途休息時(shí)間；同時(shí)，每日答疑時(shí)間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”，全面覆蓋同學(xué)晚自習(xí)時(shí)間。

  • 一對一督學(xué)

    每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)、每月都會(huì)進(jìn)行至少一次一對一輔導(dǎo)，詢問同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題；同時(shí)，針對每個(gè)模塊測試結(jié)果后10%的學(xué)員進(jìn)行額外輔導(dǎo)，以確保學(xué)員能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  • 定期直播串講

    對于重難點(diǎn)知識(shí)和同學(xué)普遍反應(yīng)的問題，助教將進(jìn)行每周1-2次的晚自習(xí)串講，串講時(shí)常為2小時(shí)左右，且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容，幫助同學(xué)攻克重難點(diǎn)知識(shí)。

  • 有問必答

    助教線上服務(wù)要求有問必答，并能真正做到解決所有課程中遇到的問題。在原先每個(gè)班一個(gè)助教+一個(gè)班主任的配置下，調(diào)整為每個(gè)班2名助教+項(xiàng)目服務(wù)團(tuán)隊(duì)的模式，以確?？焖?、高質(zhì)量的解決線上提問。

  • 出勤率和進(jìn)度監(jiān)督

    在課程持續(xù)期間，助教還需實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)員出勤情況，監(jiān)督課堂紀(jì)律，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。除正常答疑外，服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)與班級(jí)同學(xué)保持溝通、給予正確指引，從而營造積極學(xué)習(xí)氛圍。

  • 作業(yè)與測試

    在遠(yuǎn)程授課期間，每個(gè)課程會(huì)安排相關(guān)課后作業(yè)，確保同學(xué)課下能夠進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)，提升同學(xué)實(shí)時(shí)參與感、保證當(dāng)日學(xué)習(xí)效果。除了作業(yè)，服務(wù)團(tuán)隊(duì)還會(huì)組織學(xué)員進(jìn)行階段性測試，以考試性質(zhì)為主，主要考察學(xué)員對本階段知識(shí)掌握程度。

來自業(yè)界的數(shù)據(jù)領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)

  • 柯家媛

    CDA 專職講師，人大碩士，5年安防數(shù)據(jù)分析和處理經(jīng)驗(yàn)，曾就職于跨境電商外企，負(fù)責(zé)CRM 處理, 擅長的技術(shù)包括Excel，Tableau，SQL，R。目前任職CDA 數(shù)據(jù)分析研究院SQL 講師，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫課程研發(fā)與授課。

  • 張志綺

    德勤高級(jí)咨詢顧問/創(chuàng)業(yè)公司數(shù)據(jù)科學(xué)家 經(jīng)驗(yàn)涉及快消、通信、互聯(lián)網(wǎng)餐飲、銀行等多個(gè)領(lǐng)域的咨詢項(xiàng)目； 涉及短視頻、電商、數(shù)據(jù)平臺(tái)等多個(gè)領(lǐng)域的投資盡調(diào)項(xiàng)目； 涉及快消、品牌商領(lǐng)域的數(shù)據(jù)建模項(xiàng)目，如智能定價(jià)、精準(zhǔn)推薦、選品等。 專精于企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、制定及實(shí)施商業(yè)智能業(yè)務(wù)解決方案。

  • 李奇

    奇意咨詢創(chuàng)始人，微軟Excel MVP（Excel最有價(jià)值專家），電子表格應(yīng)用大會(huì)主席，經(jīng)管之家資深簽約講師，擁有豐富的企業(yè)咨詢服務(wù)及數(shù)據(jù)分析線上及線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)， 曾任IBM銷售管理團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目組長及德勤數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)高級(jí)咨詢顧問，主持過多個(gè)大型企業(yè)數(shù)據(jù)分析及管理咨詢項(xiàng)目，助力多家企業(yè)提高業(yè)務(wù)決策力及數(shù)據(jù)生產(chǎn)力。線下、線上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)超800次、培訓(xùn)人數(shù)超30萬人

幾乎所有行業(yè)

都稀缺獨(dú)當(dāng)一面的CDA數(shù)據(jù)分析師?人才

在招聘市場上，越來越多的企業(yè)要求持CDA數(shù)據(jù)分析師?證書

GROWN

開啟數(shù)據(jù)科學(xué)家成長之路

考核通過后，可獲得CDA數(shù)據(jù)分析師中英文雙證書，其中中文證書由中國成人教育協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)監(jiān)制，英文證書由CDA INSTITUTE 認(rèn)證。
“CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證”是一套科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn)，共分為CDA LEVELⅠ ，LEVEL Ⅱ，LEVEL Ⅲ三個(gè)等級(jí)，涉及行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)、金融、咨詢、電信、零售、醫(yī)療、旅游等，涉及崗位包括大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、市場、產(chǎn)品、運(yùn)營、咨詢、投資等。該標(biāo)準(zhǔn)符合當(dāng)今全球數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)潮流，可以為各行業(yè)企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供數(shù)據(jù)人才參照標(biāo)準(zhǔn)。

  • CDA LEVEL I

    人人皆需的職場數(shù)據(jù)思維與通用數(shù)據(jù)技能

    面向范圍

    • 零基礎(chǔ)就業(yè)轉(zhuǎn)行者、應(yīng)屆畢業(yè)生
    • 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)崗與研發(fā)、技術(shù)崗在職者
    • 企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢類崗位從業(yè)者

    崗位去向

    商業(yè)（業(yè)務(wù)）分析師初級(jí)數(shù)據(jù)分析師
    （數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運(yùn)營（數(shù)字）市場營銷
    數(shù)據(jù)專員...

  • CDA LEVEL II

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的數(shù)據(jù)分析流程與技能

    面向范圍

    • 產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷等業(yè)務(wù)部門與研發(fā)、中臺(tái)、技術(shù)類部門數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位在職者
    • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)創(chuàng)始人與數(shù)字化流程中相關(guān)負(fù)責(zé)人

    崗位去向

    數(shù)據(jù)分析師（數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)理
    （數(shù)字）營銷經(jīng)理風(fēng)控建模分析師
    量化策略分析師數(shù)據(jù)治理（質(zhì)量）...

  • CDA LEVEL III

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的高級(jí)數(shù)據(jù)分析方法與技術(shù)

    面向范圍

    • 業(yè)務(wù)崗與技術(shù)崗從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)在職提升者
    • 從事算法科學(xué)、深度學(xué)習(xí)等工作的科研人員、分析師與工程師等

    崗位去向

    高級(jí)數(shù)據(jù)分析師機(jī)器學(xué)習(xí)工程師
    算法工程師數(shù)據(jù)科學(xué)家
    首席數(shù)據(jù)官...

EXAM

CDA認(rèn)證報(bào)考開放化

CDA認(rèn)證LEVELⅠ 對于考生的學(xué)歷、專業(yè)、技能等沒有限制性報(bào)考條件，在與全球計(jì)算機(jī)化考試服務(wù)商Pearson VUE達(dá)成深度合作后LEVELⅠ更是隨報(bào)隨考機(jī)制。
查看CDA認(rèn)證報(bào)考流程 

VALUE

CDA證書的價(jià)值

  • 共識(shí)性CONSENSUS
    CDA數(shù)據(jù)分析師標(biāo)準(zhǔn)由中國成人教育協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)監(jiān)制，國際范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的行業(yè)專家、學(xué)者及知名企業(yè)共同制定并于每年更新，逐步推動(dòng)數(shù)據(jù)人才標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)共識(shí)。
  • 專業(yè)性speciality
    CDA認(rèn)證是根據(jù)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)崗位設(shè)立的科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標(biāo)準(zhǔn)。考試與國際知名考試服務(wù)機(jī)構(gòu)Pearson VUE合作，隨報(bào)隨考、專家命題、評分公平、流程嚴(yán)格，更具含金量。
  • 權(quán)益性rights
    CDA持證人自動(dòng)納入為CDA會(huì)員并享有系列特殊權(quán)益。證書皆綁定考生真實(shí)身份，可在CDA認(rèn)證考試中心查詢，證書確保唯一性與防偽性，持證人還可獲得電子徽章，加入到Linkedin個(gè)人檔案中。證書三年審核一次，保證持證人的實(shí)力與權(quán)益。

RIGHTS

CDA持證人的權(quán)益

  • 會(huì)員資格

    吸納為CDA Institute、CDA數(shù)據(jù)分析師俱樂部會(huì)員，活動(dòng)中具有優(yōu)先報(bào)名參與權(quán)

  • 職業(yè)發(fā)展

    可優(yōu)先獲得CDA內(nèi)部就業(yè)及職業(yè)發(fā)展推薦

  • 免費(fèi)CDA活動(dòng)

    免費(fèi)參與CDAS行業(yè)峰會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，CDA持證人享受特權(quán)位置

  • 兼職機(jī)會(huì)

    有機(jī)會(huì)加入CDA數(shù)據(jù)分析教學(xué)、研發(fā)等項(xiàng)目

  • 黃金會(huì)員

    免費(fèi)享有AIU人工智能學(xué)院1個(gè)月黃金會(huì)員，內(nèi)含國外前沿?cái)?shù)據(jù)科學(xué)學(xué)習(xí)等海量資源

  • 免費(fèi)資源

    經(jīng)管之家論壇學(xué)習(xí)資源、優(yōu)秀文獻(xiàn)資料免費(fèi)下載權(quán)

  • Q:上課形式是怎么樣的？

    A:根據(jù)疫情情況，CDA數(shù)據(jù)分析就業(yè)班采取面授與遠(yuǎn)程直播授課的形式，足不出戶即可學(xué)習(xí)到優(yōu)質(zhì)課程。線上直播 + 錄播視頻 + 線上答疑，充分保障同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。

  • Q:學(xué)員課下如何與老師進(jìn)行互動(dòng)？

    A:CDA課程每期都會(huì)建立QQ群和微信群，工作日有老師和助教負(fù)責(zé)答疑，早九晚九；同時(shí)學(xué)員可以在討論區(qū)以帖子的形式向老師提問，老師會(huì)在工作日的48小時(shí)內(nèi)回復(fù)。

  • Q:遠(yuǎn)程班是錄播還是直播？

    A:遠(yuǎn)程班采取直播平臺(tái)+ 線上答疑，同步現(xiàn)場班上課時(shí)間，錯(cuò)過直播學(xué)員可以觀看視頻。

  • Q:如果學(xué)不會(huì)怎么辦？

    A:首先，我們有一次免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果還是學(xué)不會(huì)，授課老師會(huì)和學(xué)生面談，發(fā)現(xiàn)問題所在，并讓老師給出學(xué)習(xí)建議，查缺補(bǔ)漏，可以再跟著免費(fèi)學(xué)一期。目前咱們還沒有出現(xiàn)過這樣的情況，對于學(xué)員來講都是想盡快掌握技術(shù)能夠運(yùn)用到工作中。

  • Q:培訓(xùn)后負(fù)責(zé)就業(yè)嗎？

    A:我們課程設(shè)計(jì)就是以就業(yè)為導(dǎo)向。安排專職就業(yè)老師，從就業(yè)指導(dǎo)、面試模擬、畢業(yè)答辯會(huì)等全方面的就業(yè)服務(wù)和就業(yè)推薦。

  • Q:上課時(shí)間是怎么安排的？

    A:每天上課時(shí)間：9:30-12:00,13:30-17:00，晚自習(xí)時(shí)間：18:30-20:30，每周上課5天左右。

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