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cda

數(shù)字化人才認證
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進行初始化 // 參數(shù)1：配置參數(shù) // 參數(shù)2：回調(diào)，回調(diào)的第一個參數(shù)驗證碼對象，之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個配置參數(shù)為必須，不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗服務(wù)器是否宕機 new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機時表示是新驗證碼的宕機 product: "float", // 產(chǎn)品形式，包括：float，popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見：http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計時完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }

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Python基礎(chǔ)及案例應(yīng)用集訓(xùn)_初級班

Python基礎(chǔ)及案例應(yīng)用集訓(xùn)_初級班

難度系數(shù):

課程系列：A3

周期：三天

課程信息：

現(xiàn)場班老學(xué)員九折優(yōu)惠

  • WHAT 課程簡介

    Python基礎(chǔ)及案例應(yīng)用集訓(xùn)_初級班：Part 1：Python 環(huán)境搭建
    Part 2：Python 基礎(chǔ)語法
    Part 3：可視化
    Part4 ：基礎(chǔ)建模

  • WHY 學(xué)習(xí)目標

    1, 通過遠程3天學(xué)習(xí)掌握Python編程的基礎(chǔ)內(nèi)容；
    2, 課程涉及到了Python基礎(chǔ)大部分內(nèi)容，內(nèi)容豐富；
    3, 從Python入門開始介紹，沒有軟件基礎(chǔ)也可以；
    4, 通過案例的講解，真正實現(xiàn)學(xué)校授課與實戰(zhàn)的目標。

  • WHO 學(xué)習(xí)對象和基礎(chǔ)

    需要學(xué)習(xí)Python大數(shù)據(jù)及人工智能的青年教師
    需要學(xué)習(xí)Python大數(shù)據(jù)及人工智能的博士生
    需要學(xué)習(xí)Python大數(shù)據(jù)及人工智能的碩士生
    需要學(xué)習(xí)Python大數(shù)據(jù)及人工智能的高年級本科生
    不要求學(xué)過Python操作

01章前期準備

01-01預(yù)習(xí)視頻：Python基礎(chǔ)語法（pandas、numpy、條件語句、循環(huán)語句）
01-02系統(tǒng)配置：助教遠程安裝Anaconda（包括Python、Jupyter、extensions）

02章可視化（約1.5天）

02-01厲兵秣馬——Python簡介與Jupyter配置（學(xué)習(xí)基本的環(huán)境設(shè)置，為后期的代碼編輯做準備）
02-02霧里看花——可視化基本邏輯與主要誤區(qū)（數(shù)據(jù)可視化是什么；數(shù)據(jù)可視化如何在不同的商業(yè)場景中進行應(yīng)用；當下熱門的 “一圖看天下”是什么數(shù)據(jù)可視化的誤區(qū)有哪些）
02-03無中生有——變量的理解與隨機數(shù)據(jù)生成（產(chǎn)生模擬的數(shù)據(jù)；對數(shù)據(jù)進行拼接；對數(shù)據(jù)進行分割；數(shù)據(jù)的篩選與補充）
02-04循序漸進——散點圖與條形圖的進化過程（散點圖和條形圖的適用數(shù)據(jù)類型；散點圖的主要參數(shù)；條形圖的主要參數(shù)；散點圖與條形圖的實現(xiàn)；可視化過程中的數(shù)據(jù)降維問題）
02-05漸入佳境——用餅圖與環(huán)形圖呈現(xiàn)數(shù)據(jù)比例（餅圖與環(huán)形圖的適用場景，關(guān)聯(lián)與區(qū)別，重要參數(shù)，代碼實現(xiàn)）
02-06秘境尋蹤——南丁格爾的往事與玫瑰花圖（南丁格爾與玫瑰花圖的起源；玫瑰花圖的基本原理；玫瑰花圖的衍生；相關(guān)圖像的代碼實現(xiàn)）
02-07有條不紊——折線圖的設(shè)計與多線條呈現(xiàn)（折線圖的應(yīng)用范圍，主要參數(shù)，代碼實現(xiàn)；多折線的呈現(xiàn)技巧）
02-08火眼金睛——分布與箱線圖的異常值發(fā)現(xiàn)（什么是數(shù)據(jù)分布；數(shù)據(jù)分布與異常值；分布與箱線圖的主要參數(shù)，代碼實現(xiàn)）
02-09抽絲剝繭——關(guān)聯(lián)與配對圖的相關(guān)性識別（關(guān)聯(lián)圖與配對圖的關(guān)系與區(qū)別；什么是相關(guān)性；關(guān)聯(lián)圖與配對圖的主要參數(shù)，代碼實現(xiàn)；圖像內(nèi)涵的信息解釋）
02-10冰火相融——日歷熱力圖中的周期性探索（熱圖的使用場景，數(shù)據(jù)要求，核心參數(shù)，代碼實現(xiàn)；如何解讀熱圖）

03章礎(chǔ)建模（約1.5天）

03-01線性回歸——車位價格的預(yù)測（線性回歸模型簡介；線性回歸模型檢驗；基于python的線性回歸模型實現(xiàn)）
03-02決策樹——平臺風(fēng)險識別（決策樹的基本概念：信息熵、信息增益、GINI；決策樹的剪枝；基于Python的決策樹模型實現(xiàn)）
03-03聚類分析——城市的特征分析（常用聚類模型簡介：層次聚類、K均值聚類、密度聚類；基于Python的層次聚類模型實現(xiàn)）

硬核服務(wù)

  • 朝九晚九全程跟班答疑

    助教線上服務(wù)時間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑，包括中途休息時間；同時，每日答疑時間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”，全面覆蓋同學(xué)晚自習(xí)時間。

  • 一對一督學(xué)

    每個班級、每位同學(xué)、每月都會進行至少一次一對一輔導(dǎo)，詢問同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題；同時，針對每個模塊測試結(jié)果后10%的學(xué)員進行額外輔導(dǎo)，以確保學(xué)員能夠跟上學(xué)習(xí)進度。

  • 定期直播串講

    對于重難點知識和同學(xué)普遍反應(yīng)的問題，助教將進行每周1-2次的晚自習(xí)串講，串講時常為2小時左右，且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容，幫助同學(xué)攻克重難點知識。

  • 有問必答

    助教線上服務(wù)要求有問必答，并能真正做到解決所有課程中遇到的問題。在原先每個班一個助教+一個班主任的配置下，調(diào)整為每個班2名助教+項目服務(wù)團隊的模式，以確?？焖佟⒏哔|(zhì)量的解決線上提問。

  • 出勤率和進度監(jiān)督

    在課程持續(xù)期間，助教還需實時統(tǒng)計學(xué)員出勤情況，監(jiān)督課堂紀律，跟進學(xué)習(xí)進度。除正常答疑外，服務(wù)團隊會與班級同學(xué)保持溝通、給予正確指引，從而營造積極學(xué)習(xí)氛圍。

  • 作業(yè)與測試

    在遠程授課期間，每個課程會安排相關(guān)課后作業(yè)，確保同學(xué)課下能夠進行適當練習(xí)，提升同學(xué)實時參與感、保證當日學(xué)習(xí)效果。除了作業(yè)，服務(wù)團隊還會組織學(xué)員進行階段性測試，以考試性質(zhì)為主，主要考察學(xué)員對本階段知識掌握程度。

來自業(yè)界的數(shù)據(jù)領(lǐng)袖團隊

  • 傅老師

    金融數(shù)學(xué)博士，某知名高校商學(xué)院副教授

    主要從事金融數(shù)學(xué)，金融數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的研究，發(fā)表SCI，EI，CSSCI核心期刊論文多篇。傅老師高校從教14年，主要講授統(tǒng)計學(xué)、信用風(fēng)險建模、金融數(shù)據(jù)挖掘等課程，先后指導(dǎo)學(xué)生獲得全國數(shù)學(xué)模型競賽和美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎。 在具體行業(yè)方面，傅老師先后擔(dān)任過咨詢公司、互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)、數(shù)據(jù)管理公司的高級數(shù)據(jù)分析顧問，先后參與過客戶估值、反欺詐識別、輿情分析等數(shù)據(jù)分析項目，有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗。 同時具有豐富的教學(xué)講解經(jīng)驗，課程生動形象，風(fēng)格通俗易懂，深受學(xué)員的喜愛。

幾乎所有行業(yè)

都稀缺獨當一面的CDA數(shù)據(jù)分析師?人才

在招聘市場上，越來越多的企業(yè)要求持CDA數(shù)據(jù)分析師?證書

GROWN

開啟數(shù)據(jù)科學(xué)家成長之路

考核通過后，可獲得CDA數(shù)據(jù)分析師中英文雙證書，其中中文證書由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制，英文證書由CDA INSTITUTE 認證。
“CDA數(shù)據(jù)分析師認證”是一套科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標準，共分為CDA LEVELⅠ ，LEVEL Ⅱ，LEVEL Ⅲ三個等級，涉及行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)、金融、咨詢、電信、零售、醫(yī)療、旅游等，涉及崗位包括大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、市場、產(chǎn)品、運營、咨詢、投資等。該標準符合當今全球數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)潮流，可以為各行業(yè)企業(yè)和機構(gòu)提供數(shù)據(jù)人才參照標準。

  • CDA LEVEL I

    人人皆需的職場數(shù)據(jù)思維與通用數(shù)據(jù)技能

    面向范圍

    • 零基礎(chǔ)就業(yè)轉(zhuǎn)行者、應(yīng)屆畢業(yè)生
    • 產(chǎn)品、運營、營銷等業(yè)務(wù)崗與研發(fā)、技術(shù)崗在職者
    • 企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢類崗位從業(yè)者

    崗位去向

    商業(yè)（業(yè)務(wù)）分析師初級數(shù)據(jù)分析師
    （數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運營（數(shù)字）市場營銷
    數(shù)據(jù)專員...

  • CDA LEVEL II

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的數(shù)據(jù)分析流程與技能

    面向范圍

    • 產(chǎn)品、運營、營銷等業(yè)務(wù)部門與研發(fā)、中臺、技術(shù)類部門數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位在職者
    • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)創(chuàng)始人與數(shù)字化流程中相關(guān)負責(zé)人

    崗位去向

    數(shù)據(jù)分析師（數(shù)據(jù)）產(chǎn)品運營經(jīng)理
    （數(shù)字）營銷經(jīng)理風(fēng)控建模分析師
    量化策略分析師數(shù)據(jù)治理（質(zhì)量）...

  • CDA LEVEL III

    企業(yè)數(shù)字化發(fā)展中必備的高級數(shù)據(jù)分析方法與技術(shù)

    面向范圍

    • 業(yè)務(wù)崗與技術(shù)崗從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)等技術(shù)在職提升者
    • 從事算法科學(xué)、深度學(xué)習(xí)等工作的科研人員、分析師與工程師等

    崗位去向

    高級數(shù)據(jù)分析師機器學(xué)習(xí)工程師
    算法工程師數(shù)據(jù)科學(xué)家
    首席數(shù)據(jù)官...

EXAM

CDA認證報考開放化

CDA認證LEVELⅠ 對于考生的學(xué)歷、專業(yè)、技能等沒有限制性報考條件，在與全球計算機化考試服務(wù)商Pearson VUE達成深度合作后LEVELⅠ更是隨報隨考機制。
查看CDA認證報考流程 

VALUE

CDA證書的價值

  • 共識性CONSENSUS
    CDA數(shù)據(jù)分析師標準由中國成人教育協(xié)會數(shù)據(jù)分析教育培訓(xùn)專業(yè)委員會監(jiān)制，國際范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的行業(yè)專家、學(xué)者及知名企業(yè)共同制定并于每年更新，逐步推動數(shù)據(jù)人才標準的行業(yè)共識。
  • 專業(yè)性speciality
    CDA認證是根據(jù)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)崗位設(shè)立的科學(xué)化，專業(yè)化，國際化的人才考核標準?？荚嚺c國際知名考試服務(wù)機構(gòu)Pearson VUE合作，隨報隨考、專家命題、評分公平、流程嚴格，更具含金量。
  • 權(quán)益性rights
    CDA持證人自動納入為CDA會員并享有系列特殊權(quán)益。證書皆綁定考生真實身份，可在CDA認證考試中心查詢，證書確保唯一性與防偽性，持證人還可獲得電子徽章，加入到Linkedin個人檔案中。證書三年審核一次，保證持證人的實力與權(quán)益。

RIGHTS

CDA持證人的權(quán)益

  • 會員資格

    吸納為CDA Institute、CDA數(shù)據(jù)分析師俱樂部會員，活動中具有優(yōu)先報名參與權(quán)

  • 職業(yè)發(fā)展

    可優(yōu)先獲得CDA內(nèi)部就業(yè)及職業(yè)發(fā)展推薦

  • 免費CDA活動

    免費參與CDAS行業(yè)峰會等各項活動，CDA持證人享受特權(quán)位置

  • 兼職機會

    有機會加入CDA數(shù)據(jù)分析教學(xué)、研發(fā)等項目

  • 黃金會員

    免費享有AIU人工智能學(xué)院1個月黃金會員，內(nèi)含國外前沿數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)習(xí)等海量資源

  • 免費資源

    經(jīng)管之家論壇學(xué)習(xí)資源、優(yōu)秀文獻資料免費下載權(quán)

  • Q:學(xué)員課下如何與老師進行互動？

    A:CDA數(shù)據(jù)分析員課程每期都會建立QQ群和微信群，工作日有老師和助教負責(zé)答疑；同時學(xué)員單獨給老師發(fā)郵件或者在論壇討論區(qū)以帖子的形式向老師提問，老師會在工作日的48小時內(nèi)回復(fù)。

  • Q:學(xué)員課下如何與老師進行互動？

    A:CDA數(shù)據(jù)分析員課程每期都會建立QQ群和微信群，工作日有老師和助教負責(zé)答疑；同時學(xué)員單獨給老師發(fā)郵件或者在論壇討論區(qū)以帖子的形式向老師提問，老師會在工作日的48小時內(nèi)回復(fù)。

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