99999久久久久久亚洲,欧美人与禽猛交狂配,高清日韩av在线影院,一个人在线高清免费观看,啦啦啦在线视频免费观看www

熱線電話:13121318867

登錄
首頁大數(shù)據(jù)時代【CDA干貨】手把手教你搭建BI可視化看板,優(yōu)化電商運營決策
【CDA干貨】手把手教你搭建BI可視化看板,優(yōu)化電商運營決策
2025-05-13
收藏

CDA持證人簡介:

萬木,CDA L1持證人,某電商中廠BI工程師 ,5年數(shù)據(jù)經(jīng)驗1年BI內(nèi)訓(xùn)師,高級數(shù)據(jù)分析師,擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)入口:https://edu.cda.cn/goods/show/3878?targetId=6829&preview=0

一、電商備貨的挑戰(zhàn)與BI的價值

設(shè)想你是連鎖零售電商的運營負(fù)責(zé)人,面臨季度備貨難題:各門店、多品牌,如何確定合理的備貨量以避免庫存積壓或訂單流失?答案在于數(shù)據(jù)驅(qū)動。我們將通過分析歷史銷售數(shù)據(jù),為備貨決策提供支持。這需借助BI(商業(yè)智能)系統(tǒng),它能將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為洞察,輔助決策。

需求梳理可采用5W2H模型:

  • What(對象):零售電商產(chǎn)品銷售情況。
  • Why(目的): 基于歷史數(shù)據(jù),支撐未來備貨。
  • Where(空間):各零售門店。
  • When(時間):至少過去半年的歷史銷售數(shù)據(jù)。
  • Who(參與): 產(chǎn)品(SKU)與門店。
  • How much(度量):核心指標(biāo)包括銷售額、銷量、占比等。
  • How to do(方法):制定備貨策略。

看,這么一梳理,是不是清晰多了?可視化看板搭建整個過程主要分為三步:

BI數(shù)據(jù)建倉 -> BI系統(tǒng)部署 -> BI看板搭建。

我們將通過一個電商備貨案例,闡釋如何從零開始搭建BI看板,化解數(shù)據(jù)繁雜帶來的困惑,提升數(shù)據(jù)洞察力。

二、BI數(shù)據(jù)建倉:奠定分析基礎(chǔ)

高質(zhì)量、結(jié)構(gòu)清晰的數(shù)據(jù)是BI的基石。

(1)數(shù)據(jù)來源:

  • 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(ERP、CRM等)。
  • 企業(yè)前端操作平臺。
  • 外部渠道。

(2)數(shù)據(jù)存儲與建模:

電商案例中常用星型模型,包含一個事實表,包括銷售明細(xì)事實表order_main,記錄銷售日期、門店、品類、品牌、銷售額、毛利等;多個維度表如“門店維度表dim_store”、“品類維度表dim_category”、“品牌維度表dim_brand”。這些表通過鍵值關(guān)聯(lián)。

(3)建倉工具:SQLPub

推薦免費在線工具SQLPub,它免安裝,支持SQL練習(xí)(DML, DQL, DCL),并可部署B(yǎng)I,適合學(xué)習(xí)和實踐數(shù)據(jù)倉庫搭建。可用其創(chuàng)建維度表、事實表并導(dǎo)入數(shù)據(jù)。

三、BI系統(tǒng)部署:選擇與配置

數(shù)據(jù)倉庫緒后,需搭建BI系統(tǒng)。

BI軟件選型:

  • Tableau/PowerBI:功能強大,生態(tài)成熟,學(xué)習(xí)資源豐富。
  • FineBI:國產(chǎn)優(yōu)秀代表,貼近國內(nèi)用戶習(xí)慣,尤其在復(fù)雜報表和企業(yè)級應(yīng)用有優(yōu)勢,本文案例多用此軟件。
  • 永洪BI:國產(chǎn)優(yōu)秀產(chǎn)品,敏捷BI和大數(shù)據(jù)分析表現(xiàn)不俗。

選擇需結(jié)合需求、預(yù)算、團隊技能等。FineBI個人版免費,易于上手。

BI系統(tǒng)部署(以FineBI為例)

主流BI軟件多支持一鍵式安裝

根據(jù)提示完成安裝。

啟動服務(wù)(如安裝目錄/opt/FineBI/bin下使用nohup ./finebi &)。

瀏覽器訪問 http://服務(wù)器IP:端口號/webroot/decision 進(jìn)入系統(tǒng)。

在FineBI中配置數(shù)據(jù)連接,連接到先前搭建的數(shù)據(jù)倉庫(如MySQL)。

四、BI看板搭建:可視化呈現(xiàn)洞察

這是數(shù)據(jù)分析成果的最終呈現(xiàn)。

選擇合適的圖表:

  • 比較類(不同門店銷售額):柱形圖、條形圖。
  • 構(gòu)成類(各品牌銷售額占比):餅圖、環(huán)形圖、百分比堆積圖。
  • 序列/趨勢類(半年銷售額變化): 折線圖面積圖。
  • 描述/分布類(價格區(qū)間商品銷量分布): 直方圖、散點圖。

電商備貨案例中,可能用到柱形圖(對比銷量)、折線圖(分析趨勢)、餅圖(品類占比)等。

數(shù)據(jù)可視化是對數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)人員的基本技能要求,也是CDA數(shù)據(jù)分析師一級的重要考點,如果想提升自己數(shù)據(jù)可視化的能力,可以在CDA認(rèn)證小程序找到相關(guān)模擬題進(jìn)行練習(xí)。

從數(shù)據(jù)到洞察,讓看板“活”起來:

好的BI看板能講述數(shù)據(jù)故事。在FineBI等工具中,可通過拖拽字段與圖表組件綁定,快速生成圖表,并設(shè)置篩選器、鉆取、聯(lián)動等交互功能。

電商備貨看板可包含:

  • 核心KPI概覽:總銷售額、總銷量、平均客單價等。
  • 門店銷售表現(xiàn):各門店銷售排行、同比/環(huán)比增長。
  • 品牌銷售分析:各品牌銷售占比、暢銷/滯銷榜單。
  • 品類銷售結(jié)構(gòu):各品類銷售貢獻(xiàn)度。
  • 銷售趨勢分析:按時間(日/周/月)展示整體及重點品類/品牌趨勢。

這些圖表幫助運營負(fù)責(zé)人掌握銷售狀況,為備貨計劃提供數(shù)據(jù)支持。

五、BI系統(tǒng)的價值

搭建BI系統(tǒng)和看板的益處顯著:

  • 高效聯(lián)動與實時更新: 數(shù)據(jù)倉庫、BI系統(tǒng)、看板協(xié)同工作,數(shù)據(jù)更新后看板準(zhǔn)實時反映。
  • 全面記錄與便捷維護(hù):操作有日志記錄,方便維護(hù)優(yōu)化。
  • 解放生產(chǎn)力:告別手工制表,聚焦分析與洞察。
  • 數(shù)據(jù)驅(qū)動決策:決策更科學(xué)、精準(zhǔn)。

本文梳理了從業(yè)務(wù)需求到數(shù)據(jù)建倉、系統(tǒng)部署及看板搭建的全過程。這僅為入門引導(dǎo),數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域廣闊,BI技術(shù)應(yīng)用廣泛。

推薦資源:

  • SQLPub (在線SQL練習(xí)和BI部署)
  • DataGrip (數(shù)據(jù)庫管理工具)
  • FineBI (國產(chǎn)BI軟件,可下載試用)
  • 帆軟幫助文檔 (FineBI詳細(xì)文檔)

數(shù)據(jù)分析需持續(xù)學(xué)習(xí)、實踐與思考。如果大家想查看萬老師完整版分享視頻,可以微信掃碼免費學(xué)習(xí)。

在數(shù)字化浪潮中,數(shù)據(jù)驅(qū)動決策已成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,數(shù)據(jù)分析人才的需求持續(xù)飆升。世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的《未來就業(yè)報告》,預(yù)測了未來五年內(nèi)增長最快的十大崗位,其中就包括了數(shù)據(jù)分析師和科學(xué)家、數(shù)字化轉(zhuǎn)型人員。

學(xué)習(xí)入口:https://edu.cda.cn/goods/show/3878?targetId=6829&preview=0

推薦學(xué)習(xí)書籍

CDA一級教材》適合CDA一級考生備考,也適合業(yè)務(wù)及數(shù)據(jù)分析崗位的從業(yè)者提升自我。完整電子版已上線CDA網(wǎng)校,累計已有10萬+在讀~

免費加入閱讀:https://edu.cda.cn/goods/show/3151?targetId=5147&preview=0

數(shù)據(jù)分析咨詢請掃描二維碼

若不方便掃碼,搜微信號:CDAshujufenxi

數(shù)據(jù)分析師資訊
更多

OK
客服在線
立即咨詢
客服在線
立即咨詢
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1:配置參數(shù) // 參數(shù)2:回調(diào),回調(diào)的第一個參數(shù)驗證碼對象,之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個配置參數(shù)為必須,不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺檢測極驗服務(wù)器是否宕機 new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機時表示是新驗證碼的宕機 product: "float", // 產(chǎn)品形式,包括:float,popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說明請參見:http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計時完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請輸入'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var errTxt = '請輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'!'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }