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學(xué)術(shù)界的數(shù)據(jù)開放共享策略
2024-11-28
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政策推動(dòng)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

- 許多國(guó)家的公共科研資助機(jī)構(gòu)已經(jīng)制定了數(shù)據(jù)管理與共享政策，如美國(guó)國(guó)立健康研究院、美國(guó)科學(xué)基金會(huì)、英國(guó)研究與創(chuàng)新理事會(huì)和歐盟地平線2020計(jì)劃等。這些政策要求資助的科研項(xiàng)目必須進(jìn)行數(shù)據(jù)共享。

- 荷蘭政府每年撥款支持開放科學(xué)的發(fā)展，以推動(dòng)關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施和研究方法的開發(fā)。

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù)與數(shù)據(jù)期刊

- 為了確保數(shù)據(jù)的可重用性和發(fā)現(xiàn)性，學(xué)術(shù)界廣泛采用數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù)作為研究數(shù)據(jù)共享的標(biāo)準(zhǔn)做法。這些存儲(chǔ)庫(kù)提供數(shù)據(jù)集和元數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、描述和訪問服務(wù)。 - 數(shù)據(jù)論文和數(shù)據(jù)期刊是重要的出版形式，有助于更好地描述和分享數(shù)據(jù)集。

FAIR原則

- 學(xué)術(shù)界強(qiáng)調(diào)遵循FAIR原則（可發(fā)現(xiàn)性、可訪問性、互操作性和可重用性）以提高數(shù)據(jù)的可用性。這一原則已成為科學(xué)數(shù)據(jù)管理的重要指導(dǎo)方針。

激勵(lì)措施與文化轉(zhuǎn)變

- 盡管數(shù)據(jù)共享對(duì)科學(xué)進(jìn)步至關(guān)重要，實(shí)際操作中仍面臨挑戰(zhàn)，如隱私問題、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和學(xué)術(shù)文化影響。激勵(lì)措施如資金獎(jiǎng)勵(lì)、職業(yè)發(fā)展支持等被提出來鼓勵(lì)研究人員共享數(shù)據(jù)。

跨學(xué)科合作與開放科學(xué)

- 開放科學(xué)旨在增強(qiáng)跨學(xué)科合作，提高數(shù)據(jù)的可訪問性和科學(xué)工作的透明度。通過開放獲取出版物和科學(xué)平臺(tái)，研究人員可以更輕松地共享和重用數(shù)據(jù)，加速科學(xué)研究進(jìn)展。

教育與培訓(xùn)

- 學(xué)術(shù)界需加強(qiáng)對(duì)研究人員和學(xué)生的教育和培訓(xùn)，包括開放獲取、數(shù)據(jù)共享和代碼共享的重要性。這樣可提高對(duì)開放科學(xué)的理解和參與度。

學(xué)術(shù)界的數(shù)據(jù)開放共享策略旨在促進(jìn)科學(xué)研究的透明度、可重復(fù)性和創(chuàng)新性。這涉及政策制定、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)制定、激勵(lì)措施以及教育與培訓(xùn)等多個(gè)方面。在這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域中，不斷提升自身技能和認(rèn)證將有助于拓寬就業(yè)機(jī)會(huì)和應(yīng)對(duì)行業(yè)挑戰(zhàn)。CDA 認(rèn)證便是一項(xiàng)業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，為持有者帶來技能認(rèn)可和更廣闊的職業(yè)前景，助力其在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域取得更大成就。

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