當(dāng)你在網(wǎng)上搜索時(shí)，大多數(shù)人都建議你在初級(jí)水平上呆上幾年，然后再考慮轉(zhuǎn)型或轉(zhuǎn)到其他角色。與初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家相比，經(jīng)驗(yàn)水平是有區(qū)別的。本文將介紹對(duì)所有工作角色的期望，以及向上爬的要求。

你是什么水平？

大多數(shù)人都會(huì)看數(shù)據(jù)科學(xué)家的技能、經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗?、教育水平、專業(yè)知識(shí)、管理技能等等。如何區(qū)分不同級(jí)別的數(shù)據(jù)科學(xué)家的區(qū)別，一個(gè)很好的理解是，你可以讓數(shù)據(jù)科學(xué)家獨(dú)自完成/處理一項(xiàng)任務(wù)多長(zhǎng)時(shí)間，而不需要對(duì)他們進(jìn)行檢查。

用 "你可以讓一個(gè)人獨(dú)自完成/處理一項(xiàng)任務(wù)而不需要簽到的時(shí)間有多長(zhǎng)？"這個(gè)比喻，我們可以把不同的級(jí)別劃分如下。：

- 初級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家。你通常會(huì)每天簽到，或者一天兩次。他們將與中級(jí)和高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家進(jìn)行大量的配對(duì)編程。

- 中級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家。你將每周或每月檢查幾次，但是，他們應(yīng)該有能力。他們還將與高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家進(jìn)行配對(duì)編程，并在需要時(shí)為初級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家提供建議和指導(dǎo)。

- 高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家。不需要向他們報(bào)到，因?yàn)樗麄兺耆心芰ψ约禾幚磉@個(gè)任務(wù)。

雖然人們的經(jīng)驗(yàn)和技能水平很重要，但一個(gè)人擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)水平才是能夠完成任務(wù)的關(guān)鍵。一個(gè)初級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家可能會(huì)達(dá)到一個(gè)受阻的地步，并且不知道如何去克服它，而不去咨詢高層。中級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家也可能面臨困難，但是，他們會(huì)更好地掌握如何自己克服困難。而高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家有足夠的經(jīng)驗(yàn)，能夠把事情做好。即使這包括聘請(qǐng)專家或研究人員，他們也知道完成一個(gè)項(xiàng)目需要什么。

如果你正在尋找一份高級(jí)工作，問(wèn)問(wèn)自己 "別人可以讓我獨(dú)自完成/處理一項(xiàng)任務(wù)而不檢查多久"。你必須對(duì)自己完全誠(chéng)實(shí)，否則你將為自己的失敗埋下隱患。我并不是說(shuō)你不能設(shè)定目標(biāo)，不能努力成為最偉大的人。我是說(shuō)對(duì)你目前的經(jīng)驗(yàn)水平要現(xiàn)實(shí)，以幫助你找到正確的角色，并在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。
 

如何從初級(jí)到中級(jí)到高級(jí)？

這是一年的開(kāi)始，我們都在記下我們的計(jì)劃；與職業(yè)或個(gè)人有關(guān)。我們都在努力實(shí)現(xiàn)我們今年的目標(biāo)。對(duì)于所有的數(shù)據(jù)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，這里有一些建議，告訴你如何在事業(yè)上取得進(jìn)展，在階梯上攀升，增加你的收入。 

獨(dú)立性

反思一下 "你能讓一個(gè)人獨(dú)自完成/處理一項(xiàng)任務(wù)而不檢查的時(shí)間有多長(zhǎng)？"這個(gè)問(wèn)題，這都是基于獨(dú)立的態(tài)度。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能，年輕人往往會(huì)問(wèn)更多的問(wèn)題，而老年人有能力根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做出決定。

這不應(yīng)該嚇到你，讓你不敢問(wèn)問(wèn)題。問(wèn)問(wèn)題沒(méi)有錯(cuò)，這是你學(xué)習(xí)的方式。如果你不犯錯(cuò)誤，你就不需要經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，你將永遠(yuǎn)停滯不前。然而，不要每次都依賴你的同事和高級(jí)職員來(lái)指導(dǎo)你。當(dāng)你有問(wèn)題時(shí)，避免直接去找他們，試著自己去想辦法。當(dāng)你明白如何解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你會(huì)有一種成就感。如果你不確定你的解決方案，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)你的經(jīng)理的意見(jiàn)。他們會(huì)感謝你帶著解決方案來(lái)找他們，而不僅僅是一個(gè)問(wèn)題。

讓自己處于不舒服的位置

當(dāng)你在陰溝里的時(shí)候，許多偉大的事情發(fā)生了。你把自己從一個(gè)不舒服的、不熟悉的洞里爬出來(lái)。初中生通常從事較容易的工作，有時(shí)非常重復(fù)和無(wú)聊。如果你覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就向你的經(jīng)理提出更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，以學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)你的分析能力。

如果你成功地完成了任務(wù)，你的經(jīng)理或高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并為你推動(dòng)晉升。

開(kāi)始像高級(jí)人員那樣思考

高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家可以單獨(dú)處理任務(wù)，這不僅是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)水平，而且還因?yàn)樗麄儗?duì)企業(yè)目標(biāo)的理解。大多數(shù)初級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家的任務(wù)是孤立的，完成任務(wù)的過(guò)程不會(huì)比它是一個(gè)請(qǐng)求更進(jìn)一步。通過(guò)更好地掌握企業(yè)的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，能夠放眼全局，這將改善你在處理請(qǐng)求或試圖解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)的思維方式。

高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家不僅根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，而且還根據(jù)公司的需求做出決定，以幫助公司發(fā)展。學(xué)習(xí)高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家如何通過(guò)結(jié)對(duì)編程、每周團(tuán)隊(duì)建設(shè)或1-1的方式來(lái)接近和處理問(wèn)題，將使你進(jìn)入高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家的思維模式。

溝通與管理

這些是中級(jí)或高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家的主要軟技能，因?yàn)樗麄儠?huì)經(jīng)常被要求提供建議、指導(dǎo)和幫助理解一個(gè)問(wèn)題。除了數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的其他成員和他們的經(jīng)理之外，許多初級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家并不需要與許多同事交談。

作為一名高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家，能夠管理一個(gè)數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通和管理技能，以確保業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。如果由高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家管理的項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)論任務(wù)是否由他/她完成；他們?nèi)匀灰袚?dān)責(zé)任。高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家應(yīng)該提高警惕，在錯(cuò)誤呈現(xiàn)給利益相關(guān)者之前，找出錯(cuò)誤。

如果高級(jí)人員缺乏溝通，他/她的操作就會(huì)崩潰，很快就會(huì)意識(shí)到由于他們的無(wú)能，工作量會(huì)落到他們身上。與其要向利益相關(guān)者解釋為什么輸出是錯(cuò)誤的，或者為什么做出了錯(cuò)誤的決定，不如與你的數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理和溝通以避免這些問(wèn)題才是更好的解決辦法。

反饋

“反饋是冠軍的早餐。”

-Ken Blanchard 

詢問(wèn)反饋是你自我提升的健康催化劑；無(wú)論是個(gè)人還是與職業(yè)相關(guān)的。向你的經(jīng)理詢問(wèn)你的長(zhǎng)處和短處，將幫助你了解什么對(duì)你有用，什么你需要改進(jìn)。沒(méi)有人是完美的，我們總是有辦法讓自己變得更好。優(yōu)秀的球員希望被告知真相，因?yàn)樗麄兿肜^續(xù)贏下去！"。