
2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生突破新高874萬(wàn),恰逢邂逅到疫情導(dǎo)致招聘崗位的數(shù)量大幅縮減,大批應(yīng)屆生涌入就業(yè)市場(chǎng),讓池子里求職者的競(jìng)爭(zhēng)激烈值飆升。
2020年找工作可用3個(gè)字形容:難!難!難!可想而知,2021年就業(yè)壓力將何等空前巨大。
然而,這里有一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),其行業(yè)薪資平均水平高、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)小……HR卻常常因招不到人而煩惱。
據(jù)人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布的《新職業(yè)—大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示,2020年中國(guó)大數(shù)據(jù)行業(yè)人才需求規(guī)模將達(dá)210萬(wàn)。
未來(lái)5年,需求仍會(huì)保持30%-40%的增速,需求總量大概在2000萬(wàn)人左右。
現(xiàn)如今,各大高校紛紛新增大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè),近5年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)已成新增數(shù)量最多專業(yè),2020年新增高校更是達(dá)到了全國(guó)1/4。
然而,“遠(yuǎn)水解不了近渴”,截止目前大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析人才的輸出還未形成一定規(guī)模。
迫切的市場(chǎng)需求,讓企業(yè)面試數(shù)據(jù)分析及賦能等崗位時(shí),會(huì)更注重實(shí)操能力,從而推動(dòng)國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)分析類職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展。
通過(guò)幾個(gè)月的脫產(chǎn)或遠(yuǎn)程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),很多人投身成為專門從事數(shù)據(jù)采集、清洗、處理、分析并能制作業(yè)務(wù)報(bào)告、提供決策的新型數(shù)據(jù)分析人才。
靠著毅力和努力,無(wú)論科班生還是零基礎(chǔ)者,都可掌握一定的能力和知識(shí)。這時(shí),面試中針對(duì)自身情況運(yùn)用些技巧,便可從眾多求職者中脫穎而出,提升收獲大廠offer的成功率。
今天,分享些資深數(shù)據(jù)分析HR總結(jié)的面試技巧,具體談?wù)?span style="font-weight:bolder;">面試前、中、后,求職者該做什么?怎么做才能事半功倍?
——面試前
明確定位
具體工作內(nèi)容及想從事哪塊
找工作方向
? 數(shù)據(jù)整理:數(shù)據(jù)獲取、清洗、轉(zhuǎn)換、集成;
? 數(shù)據(jù)建模:構(gòu)建數(shù)據(jù)模型,完成算法設(shè)計(jì);
? 數(shù)據(jù)分析:挖掘數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值并分析;
? 可視化:對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行可視化展示;
? 報(bào)告撰寫(xiě):撰寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告;
內(nèi)容模板一
? 熟練SQL語(yǔ)言從數(shù)據(jù)庫(kù)提取數(shù)據(jù);
? 熟練python進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗和建模;
? 熟練使用數(shù)據(jù)可視化工具;
? 能夠撰寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
內(nèi)容模板二
? 業(yè)務(wù)能力:熟悉行業(yè)及周邊的業(yè)務(wù)知識(shí);
? 管理經(jīng)驗(yàn):熟練企業(yè)管理和數(shù)據(jù)應(yīng)用結(jié)合;
? 數(shù)據(jù)分析能力:精通數(shù)據(jù)分析原理及方法;
? 綜合能力:較強(qiáng)溝通能力及項(xiàng)目管理能力;
? 設(shè)計(jì)能力:較好BI與數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)架構(gòu)設(shè)計(jì)能力;
自我評(píng)價(jià)
個(gè)人能力框架的范圍
幾個(gè)維度:
? 是否具備數(shù)據(jù)分析相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?
? 熟練操作哪些常見(jiàn)數(shù)據(jù)分析工具?
? 是否對(duì)數(shù)據(jù)敏感敏感?
? 是否擁有較強(qiáng)的多重邏輯思考能力?
? 思維是否習(xí)慣結(jié)構(gòu)化?
? 是否能快速適應(yīng)新環(huán)境和團(tuán)隊(duì)?
? 可承受較大勞動(dòng)強(qiáng)度,接受出差?
面試時(shí)
常見(jiàn)問(wèn)題
常規(guī)類
Q:請(qǐng)自我介紹一下?
A:不要只說(shuō)姓名、年齡、愛(ài)好、工作經(jīng)驗(yàn)等簡(jiǎn)歷上有顯示的。
? HR溫馨提示:
提前準(zhǔn)備好,涵蓋自己與眾不同甚至獨(dú)一無(wú)二之處,同時(shí)保留某些不突出或中庸點(diǎn),介紹不宜過(guò)長(zhǎng),在60s內(nèi)即可。
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Q:你工作上有什么業(yè)績(jī)?
A:說(shuō)到業(yè)績(jī),很多人會(huì)把之前出色的部分一股腦全說(shuō),生怕面試官不知道你有多優(yōu)秀。
? HR溫馨提示:
說(shuō)成果無(wú)可厚非,但務(wù)必先了解面試的公司,摸清自己適合該崗位的原因,并針對(duì)性在每份工作中,挑出匹配度較高的工作成果。
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Q:你對(duì)薪資的要求?
A:這個(gè)問(wèn)題愁死了很多英雄漢,要求太低自己過(guò)不去,要求太高又怕公司用不起。
? HR溫馨提示:
不管工作崗位和內(nèi)容是否符合,必然會(huì)涉及到薪酬,建議可要求行業(yè)內(nèi)的平均工資。另外,在復(fù)試結(jié)束時(shí),務(wù)必詢問(wèn)目標(biāo)崗位薪酬體系和KPI考核細(xì)節(jié)。
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Q:你能接受加班嗎?
A:很多問(wèn)的公司,并不證明一定要加班,只是想測(cè)試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)。
? HR溫馨提示:
先明確上下班時(shí)間及加班的原因,陳述自己會(huì)全身心投入工作,并不斷提高工作效率,積極主動(dòng)的完成好自己的工作。
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Q:上一家公司離職的原因是?
A:就算在上個(gè)工作受了再大委屈,都千萬(wàn)不要口出怨言,尤其要避免對(duì)管理層的批評(píng)。
? HR溫馨提示:
客觀陳述就好,如:工作沒(méi)發(fā)展空間,工作與自己的職業(yè)規(guī)劃不合等,回答要積極正面。
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Q:你還有其他問(wèn)題要問(wèn)嗎?
A:這個(gè)問(wèn)題很關(guān)鍵,別直接說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題”,越來(lái)越多公司開(kāi)始注重員工的個(gè)性和創(chuàng)新力。
? HR溫馨提示:
這時(shí),可問(wèn)問(wèn)自己崗位的晉升空間,通過(guò)何種方式能晉升、新員工有什么培訓(xùn)項(xiàng)目等問(wèn)題!
針對(duì)類
Q:一名數(shù)據(jù)分析師要具備哪些技能?
A:數(shù)據(jù)分析師需能準(zhǔn)確分析、組織、收集或傳播數(shù)據(jù);掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)模型,數(shù)據(jù)挖掘等方面的技術(shù)知識(shí)以及分析大型數(shù)據(jù)集(SAS,Excel,SPSS等)的統(tǒng)計(jì)軟件包知識(shí)。另外,根據(jù)工作和發(fā)展的方向不同,需掌握相應(yīng)工具,這時(shí)應(yīng)具體情況具體分析。
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Q:分析項(xiàng)目的步驟包括哪些?
A:包括問(wèn)題定義、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、模型化、數(shù)據(jù)認(rèn)證、實(shí)施跟蹤。
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Q:數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析的區(qū)別?
A:數(shù)據(jù)分析是針對(duì)個(gè)別屬性的實(shí)例分析,提供有關(guān)屬性的各種信息,如值范圍,離散值及其頻率,空值的發(fā)生,數(shù)據(jù)類型,長(zhǎng)度等。而數(shù)據(jù)挖掘則更側(cè)重聚類分析,異常記錄檢測(cè),依賴關(guān)系,序列發(fā)現(xiàn),多個(gè)屬性之間的關(guān)系控制等。
面試后
無(wú)論面試結(jié)果如何,一定要進(jìn)行歸納總結(jié)。面試中被問(wèn)到了不懂的問(wèn)題,要及時(shí)解決,以防下次在同一個(gè)問(wèn)題上再跌倒。
CDA除了涵蓋各行大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析從業(yè)者所需技能的熱門培訓(xùn)課程外,就業(yè)學(xué)院還為培訓(xùn)順利畢業(yè)的學(xué)員開(kāi)通了就業(yè)直通車,服務(wù)包括系統(tǒng)的職業(yè)素質(zhì)、1對(duì)1模擬面試等。
我們的就業(yè)服務(wù)
多年的就業(yè)指導(dǎo)積累和沉淀,CDA認(rèn)為行業(yè)選擇,技能提升、經(jīng)驗(yàn)積累、職場(chǎng)價(jià)值觀塑造等都比錢更關(guān)鍵。
CDA就業(yè)服務(wù)老師會(huì)根據(jù)就業(yè)班畢業(yè)學(xué)員自身的情況,針對(duì)其意向企業(yè)進(jìn)行內(nèi)推,并全程跟蹤和輔導(dǎo),提高他們就業(yè)的成功率。
另外,正確的事業(yè)觀決定了一個(gè)人未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展是否順暢,所以CDA就業(yè)學(xué)院在全力培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)技能實(shí)力外,就業(yè)服務(wù)時(shí)亦十分重視這點(diǎn)。
CDA不僅會(huì)指導(dǎo)學(xué)員不斷完善簡(jiǎn)歷,對(duì)于學(xué)員個(gè)人優(yōu)勢(shì)挖掘、心理建設(shè)、陪伴激勵(lì)等方面亦兢兢業(yè)業(yè),獲得了喜人的戰(zhàn)績(jī)。
有圖有真相
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