99999久久久久久亚洲,欧美人与禽猛交狂配,高清日韩av在线影院,一个人在线高清免费观看,啦啦啦在线视频免费观看www

熱線電話：13121318867

登錄
首頁(yè)大數(shù)據(jù)時(shí)代問(wèn)卷中李克特量表的SPSS分析方法
問(wèn)卷中李克特量表的SPSS分析方法
2020-12-08
收藏

問(wèn)卷中存在量表題時(shí)（有的文獻(xiàn)中將所有的問(wèn)卷題目，包括選擇題都當(dāng)做量表題，本文中的量表題專門(mén)指的是類似于likert量表的量表），而使得對(duì)整份問(wèn)卷的分析變得復(fù)雜，不過(guò)量表也是我們?yōu)榱说贸龈由钊氲男畔⑺仨毤尤氲念}型。那么在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了量表題，我們應(yīng)該如何去充分挖掘其中收集到的信息呢？

1平均值法

其本身是數(shù)值型題目，它所收集的數(shù)據(jù)是一組數(shù)字，因此我們可以對(duì)這組數(shù)字求平均值，對(duì)這組數(shù)字做一個(gè)分布圖。舉個(gè)例子（數(shù)據(jù)為《問(wèn)卷與量表數(shù)據(jù)分析》課程用問(wèn)卷數(shù)據(jù)，回復(fù)“高等教育”可以收到這份問(wèn)卷）。拿第1個(gè)量表第一題來(lái)說(shuō)，我們對(duì)該題求均值和標(biāo)準(zhǔn)差。均值為3.22，標(biāo)準(zhǔn)差為0.898.表示平均打分高于中間值3分，但是僅僅是高了那么一點(diǎn)而已。

再來(lái)看一下分布圖

從分布圖可以看出，打分在3分以上的人略多于低于3分的。而大部分的人打分是3分，說(shuō)明大部分被調(diào)查者對(duì)老師“能激發(fā)學(xué)生興趣”表示……嗯嗯，我就不明說(shuō)了吧！

2均值檢驗(yàn)法

可以結(jié)合選擇題進(jìn)行均值比較，方差分析。比如要比較不同性別的學(xué)生對(duì)于“老師能夠激發(fā)學(xué)生興趣”的評(píng)價(jià)。利用兩獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行比較。

主要對(duì)第二個(gè)表格進(jìn)行解讀，注意第二個(gè)表格分為兩行，而且有兩個(gè)P值（sig），說(shuō)明進(jìn)行了兩次假設(shè)檢驗(yàn)，第一次是檢驗(yàn)方差是否相同的。本題中，假設(shè)方差相等的假設(shè)檢驗(yàn)P值為0.847>0.05，接受原假設(shè)，這里的原假設(shè)就是“方差相等”，因此第一個(gè)假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果就是：方差相等。然后進(jìn)行第二個(gè)假設(shè)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)信畠蓚€(gè)組得分均值是否有差別，P值為0.455>0.05，接受原假設(shè)，原假設(shè)認(rèn)為“男女之間得分沒(méi)有差異”。因此整個(gè)檢驗(yàn)的結(jié)果就是男女之間得分沒(méi)有差異。

量表一般是有結(jié)構(gòu)的。我們來(lái)看一張圖：

這張圖是對(duì)擁有31個(gè)題目的量表進(jìn)行因子分析，也就是說(shuō)結(jié)構(gòu)效度分析后，得到的結(jié)果。將這些題目分成了6個(gè)組，每個(gè)組代表了不同的維度，而這每一個(gè)維度則對(duì)應(yīng)著原來(lái)31個(gè)題目中的某幾個(gè)題目。在完成因子分析，并且對(duì)這些因子命名之后，我們可以利用因子分析的結(jié)果，進(jìn)一步進(jìn)行回歸分析，方差分析，相關(guān)分析等等。


來(lái)CDA學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師，SPSS理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析，助你成為從事數(shù)據(jù)采集、清洗、處理、分析并能制作業(yè)務(wù)報(bào)告、提供決策的新型數(shù)據(jù)分析人才，點(diǎn)擊了解課程詳情！


對(duì)數(shù)據(jù)分析很感興趣，可了解下數(shù)據(jù)分析大廠入門(mén)磚，CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證證書(shū)！




CDA（數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證），與CFA相似，由國(guó)際范圍內(nèi)數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域行業(yè)專家、學(xué)者及知名企業(yè)共同制定并修訂更新，迅速發(fā)展成行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期而穩(wěn)定的全球大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析人才標(biāo)準(zhǔn)，具有專業(yè)化、科學(xué)化、國(guó)際化、系統(tǒng)化等特性。


同時(shí)，CDA全棧考試布局和認(rèn)證體系已得到教育部直屬中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)及大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì)認(rèn)可，并由為IBM、華為等提供全球認(rèn)證服務(wù)的Pearson VUE面向全球提供靈活的考試服務(wù)。


報(bào)名方式

登錄CDA認(rèn)證考試官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名>>點(diǎn)擊報(bào)名


報(bào)名費(fèi)用

Level Ⅰ：1200 RMB

Level Ⅱ：1700 RMB

Level Ⅲ：2000 RMB


考試地點(diǎn)

Level Ⅰ：中國(guó)區(qū)30+省市，70+城市，250+考場(chǎng)，考生可就近考場(chǎng)預(yù)約考試 >看看我所在的地哪里報(bào)名<

Level Ⅱ+Ⅲ：中國(guó)區(qū)30所城市，北京/上海/天津/重慶/成都/深圳/廣州/濟(jì)南/南京/杭州/蘇州/福州/太原/武漢/長(zhǎng)沙/西安/貴陽(yáng)/鄭州/南寧/昆明/烏魯木齊/沈陽(yáng)/哈爾濱/合肥/石家莊/呼和浩特/南昌/長(zhǎng)春/大連/蘭州>看看我所在的地哪里報(bào)名<


報(bào)考條件


業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師 CDA Level I >了解更多<

? 報(bào)考條件：無(wú)要求。

? 考試時(shí)間：隨報(bào)隨考。


建模分析師 CDA Level II >了解更多<

? 報(bào)考條件（滿足任一即可）：

1、獲得CDA Level Ⅰ認(rèn)證證書(shū)；

2、本科及以上學(xué)歷，需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作1年以上；

3、本科以下學(xué)歷，需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作2年以上。

? 考試時(shí)間：

一年四屆 3月、6月、9月、12月的最后一個(gè)周六。


大數(shù)據(jù)分析師 CDA Level II >了解更多<

? 報(bào)考條件（滿足任一即可）：

1、獲得CDA Level Ⅰ認(rèn)證證書(shū)；

2、本科及以上學(xué)歷，需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作1年以上；

3、本科以下學(xué)歷，需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作2年以上。

? 考試時(shí)間：

一年四屆 3月、6月、9月、12月的最后一個(gè)周六。


數(shù)據(jù)科學(xué)家  CDA Level III >了解更多<

? 報(bào)考條件（滿足任一即可）：

1、獲得CDA Level Ⅱ認(rèn)證證書(shū)；

2、本科及以上學(xué)歷，需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作3年以上；

3、本科以下學(xué)歷，需從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作4年以上。

? 考試時(shí)間：

一年四屆 3月、6月、9月、12月的最后一個(gè)周六。

（備注：數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作不限行業(yè)，可涉及統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘，數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)管理，大數(shù)據(jù)架構(gòu)等內(nèi)容。）


——熱門(mén)課程推薦：

想學(xué)習(xí)PYTHON數(shù)據(jù)分析與金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型精英訓(xùn)練營(yíng)，您可以點(diǎn)擊>>>“人才轉(zhuǎn)型”了解課程詳情；

想從事業(yè)務(wù)型數(shù)據(jù)分析師，您可以點(diǎn)擊>>>“數(shù)據(jù)分析師”了解課程詳情；

想從事大數(shù)據(jù)分析師，您可以點(diǎn)擊>>>“大數(shù)據(jù)就業(yè)”了解課程詳情；

想成為人工智能工程師，您可以點(diǎn)擊>>>“人工智能就業(yè)”了解課程詳情；

想了解Python數(shù)據(jù)分析，您可以點(diǎn)擊>>>“Python數(shù)據(jù)分析師”了解課程詳情；

想咨詢互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)，你可以點(diǎn)擊>>>“互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)就業(yè)班”了解課程詳情； 

想了解更多優(yōu)質(zhì)課程，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>



推薦學(xué)習(xí)書(shū)籍
《CDA一級(jí)教材》適合CDA一級(jí)考生備考，也適合業(yè)務(wù)及數(shù)據(jù)分析崗位的從業(yè)者提升自我。完整電子版已上線CDA網(wǎng)校，累計(jì)已有10萬(wàn)+在讀~

免費(fèi)加入閱讀：https://edu.cda.cn/goods/show/3151?targetId=5147&preview=0

數(shù)據(jù)分析咨詢請(qǐng)掃描二維碼

若不方便掃碼，搜微信號(hào)：CDAshujufenxi

數(shù)據(jù)分析師資訊
更多

OK
客服在線
立即咨詢
客服在線
立即咨詢
') } function initGt() { var handler = function (captchaObj) { captchaObj.appendTo('#captcha'); captchaObj.onReady(function () { $("#wait").hide(); }).onSuccess(function(){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); $('.getcheckcode').trigger('click'); }); window.captchaObj = captchaObj; }; $('#captcha').show(); $.ajax({ url: "/login/gtstart?t=" + (new Date()).getTime(), // 加隨機(jī)數(shù)防止緩存 type: "get", dataType: "json", success: function (data) { $('#text').hide(); $('#wait').show(); // 調(diào)用 initGeetest 進(jìn)行初始化 // 參數(shù)1：配置參數(shù) // 參數(shù)2：回調(diào)，回調(diào)的第一個(gè)參數(shù)驗(yàn)證碼對(duì)象，之后可以使用它調(diào)用相應(yīng)的接口 initGeetest({ // 以下 4 個(gè)配置參數(shù)為必須，不能缺少 gt: data.gt, challenge: data.challenge, offline: !data.success, // 表示用戶后臺(tái)檢測(cè)極驗(yàn)服務(wù)器是否宕機(jī) new_captcha: data.new_captcha, // 用于宕機(jī)時(shí)表示是新驗(yàn)證碼的宕機(jī) product: "float", // 產(chǎn)品形式，包括：float，popup width: "280px", https: true // 更多配置參數(shù)說(shuō)明請(qǐng)參見(jiàn)：http://docs.geetest.com/install/client/web-front/ }, handler); } }); } function codeCutdown() { if(_wait == 0){ //倒計(jì)時(shí)完成 $(".getcheckcode").removeClass('dis').html("重新獲取"); }else{ $(".getcheckcode").addClass('dis').html("重新獲取("+_wait+"s)"); _wait--; setTimeout(function () { codeCutdown(); },1000); } } function inputValidate(ele,telInput) { var oInput = ele; var inputVal = oInput.val(); var oType = ele.attr('data-type'); var oEtag = $('#etag').val(); var oErr = oInput.closest('.form_box').next('.err_txt'); var empTxt = '請(qǐng)輸入'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var errTxt = '請(qǐng)輸入正確的'+oInput.attr('placeholder')+'！'; var pattern; if(inputVal==""){ if(!telInput){ errFun(oErr,empTxt); } return false; }else { switch (oType){ case 'login_mobile': pattern = /^1[3456789]\d{9}$/; if(inputVal.length==11) { $.ajax({ url: '/login/checkmobile', type: "post", dataType: "json", data: { mobile: inputVal, etag: oEtag, page_ur: window.location.href, page_referer: document.referrer }, success: function (data) { } }); } break; case 'login_yzm': pattern = /^\d{6}$/; break; } if(oType=='login_mobile'){ } if(!!validateFun(pattern,inputVal)){ errFun(oErr,'') if(telInput){ $('.getcheckcode').removeClass('dis'); } }else { if(!telInput) { errFun(oErr, errTxt); }else { $('.getcheckcode').addClass('dis'); } return false; } } return true; } function errFun(obj,msg) { obj.html(msg); if(msg==''){ $('.login_submit').removeClass('dis'); }else { $('.login_submit').addClass('dis'); } } function validateFun(pat,val) { return pat.test(val); }